辽宁大连历年中考语文文言文阅读试题36篇（含答案与翻译）（截至2020年）.docx

辽宁大连历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）江阴葛延之,元符间自乡县不远万里省苏公于僧耳公留之一月O葛请作文之法,诲 之日：“诲之日：”脩州虽数百家之聚，而州人之所须，取之市而足,然不可徒得也，必有 一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，钱是也。作文亦然。天下之事散在经、子、史中， 不可徒使，必得一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，意是也。不得钱不可以取物，不得 意不可以用事，此作文之要也。”葛拜其言，而书诸绅。【注释】元符:宋哲宗年号。脩（dan）耳:地名。绅：古代士大夫束在腰间的大带9 .以下句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）A.僧州虽数百家之聚B.然不可徒得也C.然后为己用D.而书诸绅扶苏以数谏故（陈涉世家） 徒以有先生也（唐不辱使命） 岂能为暴涨携之去（河中石兽） 无从致书以观（送东阳马生序）10 .文中画波浪线句子断句正确的一项为哪一项（）（2分）A.元符间自乡县/不远万里省苏公于僧耳公留之一月。B.元符间自乡县/不远万里省苏公于僧耳公留之一月C.元符间自乡县不远万里省苏公于僧耳公留之一月。D.元符间/自乡县不远万里省苏公于彳詹耳/公留之一月。11 .用现代汉语翻译文中画直线的句子。（3分）12 苏公运用、 的说理方法将“作文之法” 讲得浅显易懂。（2分）【参考答案】9 .C （都是指“被” A几;屡次;B白白地;只;D书写”、书籍）10 . D （根据词语提示和相对完整句意来断句）11 .这里百姓日常所需要的各种用品，都可以从集市上得到。12 .比喻 类比【参考译文】江阴葛延之，在哲宗元符年间,从乡下不远万里来到彳詹耳（今海南僧县）拜谒苏东坡。苏 东坡留葛延之在这里住了一个月。葛延之请教苏东坡写文章有什么好方法，苏东坡耐心引导 说詹州是一个几百户人家的小城，这里百姓日常所需要的各种用品，都可以从集市上得 到,然而不是平白无故就能得到，必须用一样东西去换取,然后才能为自己所有。那么，着 一样东西是什么呢？就是钱。写文章也是同样的道理。天下的事都分散在经书、子书（诸子 百家、笔记小说）及史书之中，不能白白地使用，也必须先得到一个东西，然后才能把它们 拿过来，为自己所使用。这里所说的这个东西就是意。得不到钱就不能买到自己需要的物品, 没有意也就不能用天下事写成文章，这就是写文章的关键。”葛延之听了，当即拜谢，并把 这个秘诀写在自己束在腰间的大带子上。（2020辽宁大连）12.太宗认为用人的“至公之道”是什么？（用自己的话回答）（2分）【参考答案】9. （2 分）（D ）o10. （2分）凡一面尚自相亲/况旧人而顿忘也/才假设不堪/亦岂以旧人而先用？11. （2分）现在选拔德才兼备的人的原因，是为了求得安定百姓（使百姓安定）。12. （2分）看他能否胜任。（大意对即可）【参考译文】唐太宗刚刚即位时，中书令房玄龄上奏说：“秦王府的老部下没有做上官的，他们都埋 怨陛下，说前太子宫和齐王府的部下都比他们早先安排了官职。”太宗说：“古时候所谓的 大公无私，是指宽容公正而无私心。丹朱、商均是尧、舜的儿子，而尧、舜却废黜了他们, 管叔、蔡叔是周公的兄弟，而周公却把他们杀掉。由此可知，作为治理百姓的君主，要以天 下为公，不存偏私之心。从前诸葛孔明，只是蜀国的丞相，他还说我的心就像秤那样公平, 不能因人而轻重有别'。何况我如今治理一个泱泱大国呢？我们的衣食都出自百姓，这就是 说，百姓的人力已奉献给了朝廷，而我们的恩泽却没有普及民间，如今朝廷之所以要选择贤 才，就是要安抚百姓。用人只问是否有能力胜任，怎能因亲疏、新旧关系而区别对待呢？凡 是见过一面的人尚且感到亲近，何况是旧的下属，怎会一下子就忘掉呢？如果才能不堪胜任, 怎能因为是旧的下属而先任用？如今你们不谈论他们能不能胜任，而只说他们有怨言，这难 道是至公之道吗？ ”（2014辽宁大连）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， *四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜 于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）6.解释中文加点的词。（3分）（1）今齐地方千里（2）乃下令 （3）燕、赵、韩、魏闻之 7 .用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）8 .邹忌采用 的方法向齐王进谏，使齐王愉快地接受了意见。（2分）【参考答案】6. （3分）（1）方圆（2）于是、就（3）听说，听到7. （2分）这就是所说的在朝廷上战胜别国（补充、调序1分，大意1分）。8. （2分）设喻说理（以切身经历设喻、讽喻）（2014辽宁大连）苏子谓楚王曰：“仁人之于民也，爱之以心，事之以善言。孝子之于亲也，爱之以心, 事之以财。忠臣之于君也，必进贤人以辅之。今王之大臣，好伤贤以为资，厚赋敛诸臣百 姓，使王见疾于民，非忠臣也。大臣播王之过于百姓赂诸侯以土之地背土之所爱亦非忠臣也。 是以国危。人臣莫难于无妒而进贤。为主死易，垂沙之事，死者以千数。为主辱易，自令 尹以下,事王者以千数。至于无妒而进贤，未见一人也。故明主之察其臣也，必知其无妒 而进贤也。贤之事其主也，亦必无妒而进贤。夫进贤之难者，贤者用且使己废,贵且使己贱, 故人难之。”（节选自战国策，有改动）【注】苏子：即苏秦，战国时纵横家。垂沙之事：指垂沙战役，垂沙，地名。令 尹：官职名。10.以下句子中加点的词与“是以国危”中的“国”意思相同的一项为哪一项（J o （2 分）A.固国不以山溪之险（孟子两章） *B.那么有去国怀乡，忧谗畏讥（岳阳楼记） *C.国险而民附，贤箴为之用（隆中对）D.夫大国，难测也，惧有伏焉（曹刿论战）11. 用”为文中画波浪线的句子断句。（2分）12. 用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）13. 苏子认为“无妒而进贤”难，难在何处？（用原文的话回答）（2分） 【参考答案】14. （2 分）D15. （2分）大臣播王之过于百姓/赂诸侯以王之地/背王之所爱/亦非忠臣也。（画对 两处得1分“画对三处得2分，多画一处扣1分，扣完为止）16. （2分）忠臣对于（自己的）国君，一定要推荐贤能的人来辅佐他。（每句1分）17. （2分）贤者用且使己废，贵且使己贱。【参考译文】苏秦对楚王说:“仁爱的人，对于人民，用真心实意去爱他们，用好话去抚慰他们，让 他们为自己服务;孝子对自己的双亲,用真心实意去爱他们，用钱财去奉养他们;忠臣对自己 的国君，一定要推荐贤能的人去辅助他。现在大王的宗室、贵戚喜欢毁谤贤能的人，以此作为进身的资本，对臣民加重赋税，使 国君被人民怨恨，他们不是忠臣;大臣在人民中宣扬国君的错误，用您的土地肆意赠送给诸 侯。因此和大王的所爱相违背，这也不是忠臣。这样下去，国家就会危险。我希望您不要去 听信大臣们互相攻讦之辞，要审慎地任用大臣和贵戚，要根据人民的喜好作为施政方针，节 制自己的嗜好和欲望，并将所得用于人民所需。做人臣，最难做到的是，没有忌妒之心又能推荐贤才。为国君献身倒很容易，像垂沙战 役，死的人数以千计。屈居国君之下，也很容易，像从令尹以下,为大王服役的人数以千计。 至于无忌妒之心又能推荐贤才的，却不见一人。所以，英明的国君考察他的臣子，必须了解 他们是否有忌妒之心，是否能推荐贤才。贤能的人侍奉国君，也必须无忌妒之心，又能推荐 贤才。推荐贤才之所以很难，是因为贤能的人被任用，自己就会被废弃,贤能的人地位尊贵, 自己就会卑贱。所以，人们难以做到。”（2013辽宁大连）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁.？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又 最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自醉翁亭记）7 .解释文中加点的词。（3分）（1）其西南诸峰；（2）有亭翼然临于泉上者；（3）名之者谁。*8 .用现代汉语翻译文中画直线的句子（2分）9 .从选文看，醉翁“醉”的原因有哪些？（用自己的话回答）（2分）【参考答案】7. （3分）（1）各个（众）（2）靠近 （3）命名（给起名）8. （2分）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（补充动词1分，“得” “寓”翻译正确1分）9. （2分）一是饮酒，二是欣赏山水。（2013辽宁大连）卫灵公天寒凿池。宛春谏日：“天寒起役，恐伤民。”公日：“天寒乎？ ”宛春日： “公衣狐裘，坐熊席，限隅有灶，是以不寒。今民衣弊不补履决不组君那么不寒矣民那么寒矣J 公日：“善，”令罢役。左右以谏日：“君凿池，不知天之寒也，而春也知之。以春之知之 也而令罢之，福将归于春也，而怨将归于君。”公日：“不然。夫春也，鲁国之匹夫也， 而我举之，夫民未有见焉，今将令民以此见之。日春也有善,于寡人有也，春之善非寡人之 善欤”灵公之论宛春，可谓知君道矣。（节选自吕氏春秋）【注释】起役：即兴办土木工程。瞰（zGu）隅：屋角。匹春：百姓。11.以下句子中加点的词与“灵公之论宛春”中的“之”意思相同的一项为哪一项（）o（2分）A.使之冲烟而飞鸣（童趣） B.辍耕之垄上（陈涉世家） C.臣以王吏之攻宋也（公输） *D.戴朱缨宝饰之帽（送东阳马生序） 12 .用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）13 .用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）14 .从选文看，卫灵公是一个怎样的人？请用自己的话概括。（2分） 【参考答案】11. （2 分）C12. （2分）令民衣弊不补/覆决不组/君那么不寒矣/民那么寒矣13. （2分）现在将要让百姓凭借这件事了解他14. （2分）善于纳谏，懂得为君之道。21世纪教育网【参考译文】卫灵公让民众在天冷时挖池，宛春劝谏说：“天冷时兴办土木工程，恐怕损害百姓。”灵 公说：“天冷吗？ ”宛春说；“您穿着狐皮大衣，坐着熊皮垫子，屋角又有火灶，所以不觉得 冷。如今百姓衣服破旧不得补缀，鞋子坏了不得编织，您是不冷了，百姓可冷呢！"灵公说: “你说得好J就下令停止工程。侍从们劝谏说：“您下令挖池，不知道天冷，宛春却知道。 因为宛春知道就下令停止工程，好处将归于宛春，而怨恨将归于您。”灵公说;“不是这样。 宛春只是鲁国的一个平民，我举用了他，百姓对他还没有什么了解。现在要让百姓通过这件 事了解他。而且宛春有善行就如同我有一样，宛春的善行不就是我的善行吗？ ”灵公这样议 论宛春，可算是懂得为君之道了。（2012辽宁大连）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下 独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷，猿那么百叫无绝。莺飞戾天者，望峰息心；经纶世 务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。8 .解释文中加点的词。（3分）（1）负势竞上，互相轩邈（2）猿那么百叫无绝（3）经纶世务者，窥谷忘反9 .用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）10 .作者写“莺飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”的作用是什么？（2分） 【参考答案】8. （3分）（1）凭借（依仗）（2）停止（断绝，消失）（3）通“返”，返回（回 去）9. （2分）湍急的江流比箭还要快，惊涛骇浪势假设奔马。10. （2分）表达出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕自然、避世退隐的高洁志趣（表达 对朋友婉言相劝）；从侧面衬托了山水的奇异之美。（2012辽宁大连）建安五年，曹公东征，禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马, 羽策马刺良于万众之中，绍诸将莫能当者，遂解白马围。初，曹公壮羽为人,而察其心神无 久留之意，谓张辽曰卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰吾极知曹公待我厚，然 吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾当立效以报曹公乃去J辽以报曹公, 曹公义之。及羽杀颜良，曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。左右欲追之，曹 公曰"彼各为其主，勿追也。”（节选自三国志，有删改）注释曹公：即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。禽：通“擒”。白马：地名。 封：封存。11. 以下句子中加点的词与“及羽杀颜良”中的“及”意思相同的一项为哪一项（）。（2 分）A假设有作奸犯科及为忠善者（出师表）B.及郡下，诣太守（桃花源记）C.及鲁肃过寻阳（孙权劝学）D.徐公何能及君也（邹忌讽齐王纳谏）12 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）13 .用“ / ”为文中画波浪线的句子断句。（2分）14 .面对曹公厚赐，关羽“终不留”的原因是什么？（用文中的句子回答）（2分） 【参考答案】11. （2 分）C12. （2分）我一定要立功来报答曹公才会离开。（译出“乃”得1分，大意对得1分）13. （2分）曹公知其必去/重加赏赐/羽尽封其所赐/拜书告辞（划对两处得1分， 划对三处得2分，划五处及五处以上不得分）14. （2分）（然）吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。【参考译文】建安五年，曹操东征，活捉关羽而回，任命关羽为偏将军，待他非常客气.袁绍派遣大 将军颜良进攻白马，关羽策马驰入千军万马之中刺杀颜良，袁绍的众多将领没有人能够抵挡 他，于是解了白马之围。当初，曹操佩服关羽的为人，而观察他的心情神态并无久留之意，对张辽说：“你凭私 人感情去试着问问他."不久张辽询问关羽，关羽感叹地说：“我非常清楚曹公待我情义深 厚，但是我受刘将军的深恩，发誓与他同生死，不能背弃他.我终将不能留下，我必当立功 来报答曹公后才离开.”张辽将关羽的话回报给曹操，曹操认为他是义士。等到关羽斩杀颜 良，曹操知道他一定会离开，给了他重重的赏赐，关羽都封存曹操所赏赐的物品，写了一封 书信告辞。曹操身边的人要追杀关羽，曹操说“他是为了自己的主人，不要追了。”（2011辽宁大连）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属日：“公等遇雨。皆 已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王 侯将相宁有种乎！ ”徒属皆日：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。8 .解释文中加点的词。（3分）（1）吴广素爱人（2）以激怒其众 *（3）从民欲也*9 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）10 .“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有 的决心。（1分）【参考答案】8. （3分）（1）平时（向来、一向） （2）来（用来） （3）依从（顺从、听从）（每题1分）9. （2分）军官拔出剑来，吴广一跃而起，夺过（剑）杀死了军官。（译出“剑挺”得1 分，大意对得1分）10. （1分）对抗命运（与命运抗争、不甘心受奴役）（2011辽宁大连）季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒 难近。至，留邸一月，见罢。季布因进日：“臣无功窃宠，待罪河东，陛下无故召臣， 此人必有以臣欺陛下者。今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣, 一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之，有以窥陛下也。”上默然惭，良久日：“河东吾股肱 郡，故特召君耳。”布辞之官。【注释】邸：客舍。见罢：只召见但未加新的任命。股肱（gong）郡:重要之郡。11. 以下句中的加点词与“陛下无故召臣”中的“故”意思相同的一项为哪一项（）（2分）A.而两狼之并驱如故（狼）B.广故数言欲亡（陈涉世家）C.楚王问其故（公输）1） .故临崩寄臣以大事也（出师表）12 .用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）13 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）14 .从选文看，季布是一个怎样的人？ （2分）【参考译文】季布做了河东郡守,汉文帝的时候，有人说他很有才能，汉文帝便召见他，打算任命他 做御史大夫。又有人说他很勇敢，但好发酒疯，难以接近。季布来到京城长安，在客馆居留 了一个月，皇帝召见之后就让他回原郡。季布因此对皇上说:“我没有什么功劳却受到了 您的恩宠,在河东郡任职。现在陛下无缘无故地召见我,这一定是有人妄誉我来欺骗陛下: 现在我来到了京城，没有接受任何事情，就此作罢，遣回原郡,这一定是有人在您面前毁谤 我。陛下因为一个人赞誉我就召见，又因为一个人的毁谤而要我回去，我担忧天下有见识的 人听了这件事，就窥探出您为人处事的深浅了。”皇上默然不作声，觉得很难为情,过了很 久才说道:“河东对我来说是一一个最重要的都，好比是我的大腿和臂膀，所以我特地召见 你啊！”季布就辞了官职。（2010辽宁大连）晋文公伐原，与土期七日，七日而原不下，命去之。谋士言日:“原将下矣，师吏请待 之。”公日：“信国之宝也，得原失宝，吾不为也。”遂去之。明年复伐之，与土期必得原, 然后返，原人闻之，乃下。卫人闻之，以文公之信为至矣，乃归文公。故日“次原得卫者”, 此之谓也。文公非不欲得原也，以不信得原，勿假设不得也。必诚信以得之，归之者非独卫也。 文公可谓知求欲矣。凡人主必信信而又信谁人不亲非信那么百事不满也故信之为功大矣（节选自吕氏春秋）注释：原：古国名。土：兵土。15 .与文中“与土期七日”中“期”字意思相同的一项为哪一项（2分）（）A.造钦辄尽，期在必醉（五柳先生传） *B.爷公等遇雨，皆已失期（陈涉世家）C期年之后，虽欲言，无可进者（邹忌讽齐王纳谏）D.与人期行，相委而去（陈太丘与友期） 16 .用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）凡人主必信信而又信谁人不亲非信那么百事不满也故信之为功大矣。17 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）18 .晋文公“攻原得卫”的原因是: （1分） 【参考答案】12 . D13 .凡人主必信/信而又信/谁人不亲月信那么百事不满也/故信之为功大矣14 .七天过去了，但是原国还没有攻下来，（晋文公）命令撤离原国。（须补充出“晋文 公”，翻译意思对，语句连贯即可）15 .请求诚信，赢得人和。（信，国之宝也；文公之信为至矣）【参考译文】晋文公起兵讨伐原国，跟身边的谋士说七天攻下原，七天没有攻克原国，便命令士兵班 师回朝。有个谋士进言：原国就要被攻克了，请将士官吏等待些时间。元公答到：诚信，是立国之宝。得到原国而失去诚信这个宝物，我不能这样做。于是元 公便班师回朝了。第三年又去讨伐原国，与身边的谋士说这次一定会得到原国再回来。卫国 人听到这些，认为文公以诚信为治国，于是归顺文公。所以说：讨伐原国而得到卫国，就是这样的说法。文公不是不想得到原国，而是不想以 失去诚信的代价来得到原国，不能以不诚的方法来得到。一定得以诚信得到，这样归顺的国 家就不止是卫国了。文公可以说是知道自己所想。但凡做主公的都要以诚信立天下，对人诚信并且对那此不是很亲近的人也一样，不诚信 就会让所有事都不顺。所以这次攻下原诚信应该记为首功。（2009辽宁大连）生于忧患，死于安乐舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其 身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那么无法家 拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也9 .解释文中加点的词。（2分）（1）征于色发于声而后喻喻（）（2）出那么无敌国外患者那么（）（3）然后知生于忧患而死于安乐也然（）10 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）11 .请概括回答“故天将降大任于是人也”中“是人”指的是哪一类人。（2分） 【参考答案】9 .（1）明白（了解、知道）（2）如果（假假设）（3）这样10 .（通过这些）使他（们）的心惊动，使他（们）的性格坚强起来，增加他（们）所没有的才 能。（翻译意思对，语句连贯；“益”字翻译正确即可）11 .受艰苦磨炼之后，能够成就不平凡事业的人。（2009辽宁大连）孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。令既具,未布，恐民之不信，己乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十 金。民怪之，莫敢徒。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金，以明不欺。卒 下令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以个数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不 行，自上犯之。”将法太子。太壬豆蒯也丕亘明日， 秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私 斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。（节选自史记商君列传）注释：孝公：秦孝公。卫鞅：人名，即商鞅。虔；人名。鲸：古代的一种肉 刑。11.与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项为哪一项（2分）（）A.左将军王凝之妻也咏雪） *B.爷娘闻女来，出郭相扶将（木兰诗）C.晓雾将歇，猿鸟乱鸣（答谢中书书） *D.扶苏以数谏故，上使外将兵（陈涉世家）12 .给文中画曲线的句子用“ / ”断句。（2分）太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔踪其师公孙贾13 .用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）14 .从本文看，卫鞅变法成功的原因之一是 o （1分） 【参考答案】11 . C（2 分）12 .太子（/ ）君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黑京其师公孙贾（2分。画对后3处得2 分，画对后3处中的2处得1分，画对后3处中的1处不得分）13 .百姓认为（觉得）这件事很奇怪，没有人敢移动（它）。（2分。全句连贯、顺畅得1 分，“怪”字翻译正确得1分）14 .取信于民。（1分。写“讲求诚信、违法必究、执法严明、效果明显”等均可） 【参考译文】秦孝公已经决定任用商鞅了，商鞅想要变法，又担忧天下对自己的非议。新法准备就绪后，还没公布，他恐怕百姓不相信，就在国都后边市场的南门竖起一根三 丈长的木头，招募百姓中能把木头搬到北门的人赏给十金。百姓觉得这件事很奇怪,没人敢 动。又宣布“能把木头搬到北门的人赏五十金”。有一个人把它搬走了，当下就给了他五十 金，借此说明令出必行，绝不欺骗。事后就公布了新法。新法在民间施行了整一年，秦国老百姓到国都说新法不方便的人数以千计。正当这时, 太子触犯了新法。卫鞅说：“新法不能顺利推行，是因为上层人触犯它J将依新法处分太 子。太子，是国君的继承人，又不能施以刑罚，于是就处分了监督他行为的老师公子虔，以 琼刑处分了给他传授知识的老师公孙贾。第二天,秦国人就都遵照新法执行了。新法推行了 十年，秦国百姓都非常高兴,路上没有人拾别人丢的东西为己有，山林里也没了盗贼，家家 富裕充足。人民勇于为国家打仗，不敢为私利争斗，乡村、城镇社会秩序安定。当初说新法 不方便的秦国百姓又有来说法令方便的。（2008辽宁大连）假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木 秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴 酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓 然乎其间者，太守醉也。8、解释文中加点的词。（2分）（1）临溪而渔，溪深而鱼肥临：（2）宴酣之乐，非丝非竹之：9.分别写出“穷”字的意思。（2分）（1）四时之景不同，而乐亦无穷也穷：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与穷：*10.太守为什么“醉”呢？请用自己的话概括。（2分）【参考答案】8、到、靠近（2）的（2分。每题1分）9.（1）穷尽、完结贫穷（穷困）（2分。每题1分）10、太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。（为山水之景而醉， 为滁人欢乐而醉，为宴会的丰富而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉乂2分）（2008辽宁大连）自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹未有所得，自新随口而应，假设素了 者。性方简，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯集 投之油污满几正色切责假设老师然。兄为里长，里多逃亡，输纳无所出，每岁终，官府催科，掠无宗肤。自新辄诣县自代, 而匿其兄他所。县吏怪其意气，方授杖，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长, 实书生也。”试之文，立就，慰而免之。弱冠，授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步 往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。（节选自归有光张自新传）注释：自新：人名。方简：刚直简朴。集（qing）：灯架。里长：明代以邻近 的一百一十户为一里，负责人即里长。意气：神色，精神。弱冠：古时以男子二十岁为 成人，因身体尚未强壮，故称弱冠。9.下面与文中“岁归省三四” 一句中的“归”字意思相同的一项为哪一项（2分）A.男有分，女有归。（大道之行也）B.居数月，其马将胡骏马而归。（塞翁失马）C.微斯人，吾谁与归？（岳阳楼记）D.日出而林霏开，云归而岩穴暝（醉翁亭记）10 .将文中画直接的句子译成现代汉语。（2分）译句：11 .用给文中画波浪线的句子断句。（2分）自新以灯集投之油污满几正色切责假设老师然12 .文中自新“性方简，无文饰”具体表现在哪里？ （2分）答：【参考答案】13 B （2 分）10 .自新就到县吏（那里）自己替代兄长（受过），却把他的兄长藏在别的地方。（2分，“诣”字译出得1分，句子通顺得1分）11 .自新以灯集投之/油污满儿/正色切责/假设老师然（2分，画对一处、两处得1分，画对三处得总分值；画五上以上不得分）12 .自新以灯集投之，假设老师然。自新曰：“里长，实书生也。”敝衣草履，徒步往返。见之者莫不讪笑，目为乡里人。（2分，中答出其中的一点得1分;中答出其中的一点得1分;用自己的话回 答意思对也可）【参考译文】张自新年少读书，聪明绝伦，文思敏捷。古经中有疑惑难解之处，学生们都茫然呆 立而无所获，只有自新随口而答，仿佛很平常很熟识一样。他性格方正老实,没有丝毫的矫 饰。看见他的人没有不讥讽他的，都将他看作乡下人。同舍的书生晚间读书,疲倦而睡去, 自新扔灯架以提醒他，油污满桌子，他严肃恳切地提出批评，仿佛老师一样。他的兄长是里长，乡里多有逃亡之人，租税没有地方收取。每到年终，官府催交租税, 就将他拷打得体无完肤。自新就到县衙代哥哥受刑，把哥哥藏匿到别的地方去。县吏为其意 气而感到奇怪，刚要施与杖刑，他就阻止了，问：“你是什么人？ ”自新说：“我是里长, 本是一名书生县官让他试写一篇文章，他马上就写成了，县官抚慰他，并免去了对他的 刑罚。自新二十岁的时候，就在别的地方教授学生。每年回乡探亲三四次，穿着破衣草鞋, 徒步往返，为他的母亲准备酒菜饭食，兄弟俩酣笑，他把它视为最高兴的事。（2007辽宁大连）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾 耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。6 .解释文中加点的词（2分）（1）家贫，无从致书以观致:（2）录毕，走送之之:7 .写出以下加点词的意思。（3分）（1）手自笔录，计日以还。（送东阳马生序） 计:（2）然志犹未已，君谓计将安出？（隆中对） 计：（3）号令召三老、豪杰与皆来会计事。（陈涉世家）计:8 .作者在学习上遇到的矛盾是什么？他是如何解决的？ （2分）答：【参考答案】6、（1）得到（获得、找到、取得）（2）代词，这里指书（不解释意思不得分）（2 分，每题1分）7、（1）计算（2）计策（方法、方法）（3）商议（商量）（3分，每题1分）假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧,渔歌互答，此乐何极！登斯楼也, 那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么 忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必眺：“先是下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫!微斯人，吾谁与归？6 .解释以下加点词语。（3分）（1）那么有去国怀乡（2）满目萧然（3）予尝求古仁人之心7 .用现代汉语翻译文中画直线的句子。（3分）8 .文中画波浪线的句子运用了设问，有什么作用？ （2分）【参考答案】6 . （1）国都 （2）的样子 （3）探求7 .浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉在水中的玉壁。（或皎洁的月光一千里，照 在湖面上闪着金色，月影映人水底，像沉潜的玉壁。）8 .运用设问，以问答的形式对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀起突出 强调作用，同时，运用设问可起过渡作用，还能引起读者对下面内容的注意和思考。（2020辽宁大连）昔者邹忌以鼓琴见齐威王，威王善之。邹忌曰：“夫琴所以象政也。”遂为王言琴之 象政状威王大悦与语三日遂拜以为相。邹忌既为齐相，稷下先生淳于髡之属七十二人，皆 轻忌，以为设以微辞，邹忌不能及。乃相与俱往见邹忌。淳于髡之徒礼倨，邹忌之礼卑。淳于髡等曰：“狐白之裘，补之以敝羊皮，何如？ "邹忌曰:“请不敢杂贤以不肖。”淳于 髡等日：“方内而员缸，何如？ "邹忌曰：“请谨门内，不敢留宾客。”淳于髡等曰：“三 人共牧一羊，羊不得食，人亦不得息，何如？ "邹忌曰：“减吏省员，使无扰民也。”淳于 髡等三称，邹忌三知之，如应响。淳于髡等辞屈而去。邹忌之礼倨，淳于髡等之礼卑。（节选自新序，有删改）【注】象政：象征政事。稷下先生：稷下学宫来历的学者。淳于髡（kiln）是其中 代表人物之一，以辩才闻名。微辞：委婉而隐含讽喻的言辞。倨：傲慢。方内而员缸: 方桦头插不进圆轴孔。内，通“衲（rui） ”，方头。方（gang）,车轴孔。9 .以下句中加点词的意思相同的一组是（）（2分）A.昔者邹忌以鼓琴见齐威王B.乃相与俱往见邹忌*A.昔者邹忌以鼓琴见齐威王B.乃相与俱往见邹忌*但当涉猎，见往事耳（孙权劝学）*C.淳于髡之徒礼倨徒以有先生也（唐雎不辱使命）D.淳于髡等辞屈而去游人去而禽鸟乐也（醉翁亭记）太丘舍去，去后乃至（陈太丘与友期）10 .文中画波浪线的句子断句正确的一项为哪一项（）（2分）8、（1）呦时即嗜学与家贫，无从致书以观的矛盾。解决方法：每假借于藏书之家, 手自笔录，走送之。（2） 益慕圣贤之道与又患无硕师名人与游的矛盾。解决方法：尝趋百里外，从乡 之先达执经叩问。（2分，矛盾1分，解决方法1分。答出其中一组矛盾和解决方法即可。 用自己的话来答，意思对也可）（2007辽宁大连）于是见公输盘，子墨子解带为城，以碟为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 公输盘之攻械尽，于墨子之守固有余。公输盘训。而日：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦日：“吾知之所以距我，吾 不言。”楚王问其故。子墨子日：“公输子之意，不过欲杀臣；杀臣，宋莫能守，乃可攻也。 然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守围之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王日：“善哉！吾请无攻来矣。”5、解释文中加点的词。（2分）公输盘之攻械尽。*乃可攻也。 *6、写出以下句子中加点词的意思。（3分）子墨子解带为城公输孰为汝多知乎两小儿辩日缺乏为外人道也桃花源记7、通过文中的对话，可以看出公输盘 的特点，墨子 的特点。（2分）【参考译文】于是楚王召见公输盘，墨子先生解下衣带，用衣带当做城墙，用木片当做守城器械。公 输盘屡次用了攻城的巧妙战术，先生墨子屡次抵御他。公输盘的攻城器械用尽了，墨子先生 的抵御器械还有富余。公输盘屈服了，却说：“我知道用来抵御你的方法，可我不说。”墨子先生也说：“我知道你要用来抵御我的方法，我也不说。”楚王问其中的缘故。墨子先生说：“公输先生的意思，不过是要杀掉我。杀了我，宋国不能守城，就可以攻 取了。可是我的学生禽滑厘等三百来人，已经拿着我的守城器械，在宋国城上等待楚国入侵 了。即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵御者啊。”楚王说：“好，我不会攻打宋国了。”（2006辽宁大连）近日始学读书，尽心观欧阳修，苏洵、曾巩、陈亮、陆游诸公文集。每读一篇，心悸口 底，自以为未尝识字。然性不耐静，读未终帙，已呼累马，促诸年少出游，或逢佳 山水，耽玩竟日。归当直贡顽钝如此当何所成乃以二婢直监。读书稍倦，令得呵责，或提其耳、或敲其 头、或擦其鼻，须快醒乃止。”婢不如命者，罚治之。习久，渐惯苦读，古人徽意，或有一 二悟解处，那么叫号跳跃，如渴鹿之奔泉也!曹公日：“老而好学，惟吾与袁伯业。”当知 读书亦是难事。（节选自答王以明作者袁道宏）【注释】口口去：张开口合不拢，形容受到震惊。帙：卷。累马：牵马，备马。 婢：使女，女仆。袁伯业：袁绍的从兄袁遗，字伯业。8、下面与文中“古人徽意” 一句中的“意”字意思相同的一项（2分）A、 其诗以养父母、收族为意。B、 每有会意，便欣然忘食C、 醉翁之意不在酒D、 卜者知其指意。9、将文中画直线的句子译成现代汉语。（2分）译句：10、用给文中画波浪线的句子断句。（2分）归当自责顽钝如此当何所成乃以一婢自监11、文章结尾说“当知读书亦是难事”，你认为作者须克服哪些难事？（2分）8.B（2分）.9 .就大声收叫.又繇又跳,像口渴的鹿跑向，（2分“那么。字译出得1分句子通顺1分）I10 .归而自责/顽钝如此/当何所成/乃以T