(2022更新）国家开放大学电大《现代汉语1》期末题库及答案.docx

最新国家开放大学电大【现代汉语1 期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考 生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具， 把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考 体化答案，敬请查看。【现代汉语1题库及答案一一、单项选择题每题4分，共20分说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。1 .我国海南岛通行的方言是A. 粤方言B.湘方言C.闽方言D.赣方言2 .下面汉字代表的音节中，组音节的声母分别是m、t、1、shoA.快乐旅客B.漂亮诗歌C.相互动画D.苗条流水3 .形声字的形旁和字义的联系有多种情况，组字形旁和字义是属种关系。A.鲤峻鲜叙B.肌肝肚脖C.愿意忘忠D.灯燃烧烛4 .组词语都是由一个语素构成的。A.事件事故支援声援B.秋千逍遥吉他伦敦C.玉照照片芳龄年龄D.嫉妒眼红男子须眉5 . "毒草”本义指有毒的草，派生义是不健康的言论或作品，这是A.直接引申B.比喻引申C.借代引申D.其他引申二、综合分析应用题40分6 .指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同10分空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。7 .指出下面词是单纯词还是合成词10分1 扑通2 冤枉3 枇杷4 长江5 激动A.尽快两口B.篝火典故C.文凭挥舞C.文凭挥舞D.苗条流水3.下面各组汉字,3.下面各组汉字,声旁表夸准确的组是。A.湖簧枫梨B.怠肝肚脖C.愿意忘忙C.愿意忘忙D.灯燃烧烛4 .下面合成词属于并列式的一组是A.事件可怜B.解放 长久C.卧铺决定D.理想司机5 .下面合成词属于附加式合成词的一组是。A.甜头老化老师B.歌手左手手球C.绿化火化液化D.人性男性党性二、综合分析应用题每题10分，共40分6 .指出F而古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。7 .指出卜面词是单纯词还是合成词。吉他吉利 吉祥骏马罗马8 .分析下面同义词的主要差异，并分别造句加以说明。激烈一猛烈事情一事故9 .从文字或语汇角度修改下面句子中存在的问题。无论这些坏人怎么掩饰自己，早晚都会原形必露的。我是袁华拙荆，袁华现在不在家。听说你令郎考上了重点大学，值得祝贺啊！。他这样做，不是正中你的下怀吗？我们要有破斧沉舟，背水一战的拼搏精神。三、简答题每题10分，共40分10 .现代汉语有几大方言？上海市属于哪一种方言区？请筒要说明这个方言区分布的大致范围。11 . T而句子的重音处理对不对？你认为应该是哪些词？简要说明理由。国庆节的大街上站满了人。不准把桔子皮扔地上。12 .请以“桦、鲤”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。13 .克里米亚经过公投并人俄罗斯，俄罗斯议会通过决议接纳克里米亚入俄。对此，有些媒体使用了 “兼 并、“乔并的词语来描述俄罗斯的行为。你认为使用这两个词语在表达上有什么区别？ 试题答案及评分标准供参考一、选择题每题4分，共20分l.C2.D3. A 4. B 5. A二、综合分析应用题每题10分，共40分6 .指出下而古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。这首诗的韵脚字是“麻、家、瓜"，韵母分别是a、ia、ua.这些韵脚字的韵母，韵腹相同，韵头不同。7 .指出下面词是单纯词还是合成词。单纯词合成词合成词合成词单纯词8 .分析下面同义词的主要差异，并分别造句加以说明。搭配功能不同，"激烈”一般同"争论”等搭配，"猛烈”一般同"炮火”等搭配。例如：为这个问题他们争论得非常激烈。猛烈的炮火把敌人打得溃不成军。范围大小不同，"事情”词义范围大，“事件”词义范围小。例如：这件事情，你处理得很不错。这个路段经常发生交通事故。9 .从文字或语汇角度修改下面句子中存在的问题。原刑必露：改为“原形毕露”。拙荆：改为“妻子气你令郎：改为“令郎”。正中你的下怀：改为“正符合你的心愿"。破斧沉舟：改为“破釜沉舟”。三、筒答题此题40分.每题10分10 . 第一，现代汉语有七大方言，即北方话、湘方言、赣方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家 方 言。5分第二，上海市属于吴方言区，吴方言主要分布在上海市、浙江省、福建省北部和江苏省南部地 区。5分11 .这些句子的重音处理不对。第一句话强调“人”就隐含着可以站满别的东西，“人”是不用强调的，应该“满"，与平时的“空”形成比照，起到突出强调的作用。5分第二句话“桔子皮不应该作为重音处理，强调桔子皮，就隐含着可以扔别的东西，因而正确的重音应该是“地上，突出不能扔桔子皮的范围。5分12 .形声字是由形旁和声旁构成的，例如“桦”，其中"木”是形旁，“华”是声旁。形旁的作用是提示 字义，声旁的作用是指示字音。例如“鲤"，形旁"鱼"表示这个字的意义属于鱼类，声旁”里"表示"鲤” 这个字的读音和“里”相同。13 .“兼并”是指把别的国家的领土并人自己的国家或把别人的产业并为己有，是一个中性 词，没有褒贬 色彩。"吞并”是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内，具有一定 的贬义色彩，说明对俄罗斯的 行为是持否认态度。【现代汉语U 】题库及答案五一、单项选择题每题4分.共20分说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。1 .通行地域最广的方言是。A.北方话B.闽方言C.湘方言D.赣方言2 .用汉语拼音拼写”指示的声韵母，正确的选项是。A. zishi B. zhisiC. zhishi D. zisi3 .从现代汉字角度看，组汉字形旁与字义基本上已没有联系。A.海洋江河B.打拖拉推C.奸妒妖婪I).桌桂柜椅4 .下面词语只有是陈述式合成词。A.信息B.通信C.书信D.自信5 .下面句子使用的词语，有歧义。A.箱子上真没有一把锁B.这个箱子确实没有锁C. 一个箱子挂了两把锁 D.出门注意把箱子锁好二、综合分析题40分6 .指出下而古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同】（）分黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。7 .指出下面词是单纯词还是合成词10分罗马 2 骏马3 飞马4 华沙5 泥沙8 .分析下面词语意义派生的方式10分解题提示：词义派生方式有直接引中、比喻引中、借代引申三种。1 射手：木义指射箭或放枪炮的人，派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运发动。2 结晶：木义是物质从液态或气态形成晶体，派生义指珍贵的成果。9.改正下面句子中使用不正确的词语10分1 这架敌机屡次侵占我国领空。2 好久没有看见你令尊了，他老人家身体还好吧？3 这个院子人烟稀少，杂草丛生。4 由于少数人的鼓动，导致了这场风波。5 午夜时分，大街上已是万人空巷，十分冷清。三、简答题每题10分，共40分10. 通话以北方话为基础方言，是不是等于北方话？11.辅音声母z和zh在发音上有什么异同？12.现代汉字偏旁有哪些类别？请举例说明。13.成语有哪些特点？请任举一例加以说明。试题答案及评分标准供参考一、单项选择题每题4分，共20分1. A 2. C 3. C 4. D 5. B二、综合分析应用题40分6 .指出下而古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同10分1 这首诗的韵脚字是“闾、山、关”，韵母分别是ian、an、uan.2 :这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。7 .指出下面合成词的构成方式(此题1()分，每题2分)(1)单纯词(2)合成词(3)合成词(4)单纯词合成词8 .分析下面词语意义派生的方式(此题10分，每题5分)(D直接引申(2)比喻引中9 .改正下面句子中使用不正确的词语(每题2分，共10分)(1) “侵占”改为"侵犯"。(2) “令尊”改为"父亲(3) “人烟稀少”改为"人迹罕至"。(4) “鼓动”改为"煽动”。(5) “万人空巷”改为"空无一人”。三、简答题(此题40分，每题10分)10 .第一，普通话不等于基础方言，要在方言的基础上进行规范，剔除一些生僻的成分。.第二，普通话还要从其它方言中吸收有用成分来丰富自己，使之符合交际需要。11 .辅音声母z和zh的相同点是：二者的发音方法相同，即都是清音、塞擦音。二者的不同点是：发 音 部位不同，z是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；zh是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。12 . 现代汉字偏旁可分为三种：第一是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例如“松、柳、桦"中的 “木就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例如“码、码、妈”字中的“马”就是 表音 偏旁；第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联系的偏旁，例如“鸡、汉、观"中的“又”就是记号偏旁。13 . 成语的基本特点是：形式整齐、音律和谐、结构固定、言简意赅。(举例略)8 .分析下面同义词的主要差异，并分别造句加以说明(10分)(1)战争一战役(2)灾害灾难9 .改正下面句了中使用不正确的词语(1()分)(1)这帮贩毒分子钻进r我人民警察设下的陷阱。(2)他注目着周围的景色，不断地拍照。(3)这部科普著作文字浅薄，特别适合中学生阅读。(4)看到这精彩的演出，他不由得交口称赞。(5)他几年没有回家了，这次回去，妻儿绕膝，非常热闹。三、简答题(每题10分，共40分)10 .为什么说书而语对口语具有反作用？11 .筒述普通话韵母的结构类别。12 .举例说明形声字的形旁的主要作用。13 .成语和惯用语在语音形式和结构上有什么区别？试题答案及评分标准(开卷)(供参考)一、单项选择题(每题4分，共20分)1. C 2. D 3. A 4. B 5. B二、综合分析应用题(4()分)6 .指出下而古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10分)(1)这首诗的韵脚字是“响、上"，韵母分别是iang、ango(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点是韵头不同。7 .指出下面词是单纯词还是合成词(木题10分，每题2分)(1)单纯词(2)合成词(3)单纯词(4)合成词(5)合成词8 .分析下面同义词的主要差异，并分别造句加以说明(此题10分，每题5分)(1)范围大小不同，"战争”词义范围大，“战役词义范围小。例如：抗日战争打了八年。这次战役消灭了敌人一个团。(2)词义轻重不同，"灾害”词义轻，“灾难”词义重。例如：我们战胜了自然灾害。这对人类都是一场巨大的灾难。9 .改正下面句子中使用不正确的词语(每题2分，共10分)(1) “陷阱”改为"埋伏”。(2) “注目"改为“注视”。(3) “浅薄”改为"浅显”。(4) “交口称赞”改为"连声称赞”。(5) “绕膝”改为"围着”。三、筒答题(此题40分，每题10分)10 .第一，书而语是口语的加工形式，因此具有严谨规范的特点，对口语产生积极影响，对人们的语言实 践具有指导作用。第二，统一的书而语又有一种特殊的凝聚力，对语言的分化起到了限制作用，使各地之间的 口语不致在分化的路上走得太远。11 .韵母从结构角度可以划分为三类：单韵母1()个，可分舌面元音韵母、舌尖元音韵母和卷舌元音韵母 三类；复韵母13个，可分前响韵母、中响复韵母和后响复韵母三类；鼻韵母16个，可分前鼻音韵母和后鼻音 韵母两类。12 .形旁的主要作用是提示字义，例如“核”的形旁是"木”，说明这个字的意义同树木有关系；形旁还 可以区别同音字，例如“挂”和"桂"就是通过形旁区别字形的。13 .在语音形式上，成语以四音节为主，惯用语以三音节为主；在结构上，成语包括多种多样的结构关 系，惯用语以述宾关系和偏正关系为主。【现代汉语(1)】题库及答案二一、单项选择题(每题4分，共20分)说明：何题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。1 .卜面城市()都属于北方话区域。A.成都昆明 B.上海徐州C.杭州南京1).南昌苏州2 .下面各组汉字代表的音节，只有。组韵母是复韵母。A.飘荡B.悠久C.考核D.镂空3 .下面各组合体字，()上下结构。A.房病B.过延C.凶豳D.花安4 .()组句子词语音节配合失当。A.欢迎光临买我厂最新产品8 .旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人C.虚心使人进步，骄傲使人落后1) .这排排串串的珍珠，使天上银河失色，叫满湖碧水生辉5 .组合成词全部都是组合式合成词。A.桌子甜头颂歌B.绿化规划歌手C.灵活老人歌声I).窗户第一弹.性二、综合分析应用题40分6 .指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同口0分国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。7 .指出下面词是单纯词还是合成词10分1 吉他2 立刻3 动画4 渴望5 窈窕8 .分析下面同义词的主要差异，并分别造句加以说明10分1 事情一事件2 批评一批判9 .改正下面句子中使用不正确的词语10分1 听到他受伤的噩耗，我们都非常吃惊。2 他苦心经营的旅店，一夜之间毁于一旦。3 这一决定遭致全体工人的支持。4 我们这次比赛，囊括了八块金牌中的六块。5 市委王书记夹道欢迎奥运会冠军归来。三、简答题每题10分，共40分10.简要阐述口语和书而语的关系。11.汉语中的声调有什么作用？请举例加以说明。12.什么是汉字的构字理据？请结合汉字“校”这个汉字加以说明。13.什么是基本词的能产性特点？举例说明。试题答案及评分标准开卷供参考 一、单项选择题每题4分，共20分I. A 2. B 3. D 4. A 5. C二、综合分析应用题(40分)6 .指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同(10分)(1)这首诗的韵脚字是“深、心"，韵母分别是en、in。(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵尾相同，不同点是韵腹不同。7 .指出下面合成词的构成方式(此题10分，每题2分)(1)单纯词(2)合成词(3)合成词(4)合成词(5)单纯词8 .分析下面同义词的主要差异，并分别造句加以说明(此题10分，何小题5分)(1)范围大小不同，“事情”泛指世界上发生的所有活动，“事件”是指其中有影响的活动。例如；这样的事情经常发生。日本袭击珍珠港是二战中的重大事件。(2)程度轻重不同，"批评”词义轻，"批判”词义重。例如：他经常迟到，受到组长的批评。这种享乐主义的思想就要批判。9 .改正下面句子中使用不正确的词语(每题2分，共10分)(1) “噩耗”改为"消息”。(2)，毁于一旦"改为"全毁了”。(3) “遭致”改为"得到"。(4)囊括"改为“夺取”。(5) “夹道欢迎”改为"欢迎”。三、筒答题(此题40分，每题10分)10 .第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化：口语是第一性的，是书面语产生开展的基础。 第二，书而语对口语具有反作用，对口语的开展与规范起着积极的影响，书面语结构严谨规范，对口语的开展 具有引导作用。11 .声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不 一 样，例如kanshu标上不同的声调，可以表示“看书"、"砍树”等不同意义。12 .汉字的理据就是汉字构成的道理、依据，一个汉字为什么这样构造而不是那样构造，是有一定的道 理和依据的，这就是汉字的构字理据。就“核"字而言，其中的“安”表示这个字的读音，“木”表示这个字 的意义类属是和树木有关，"核”字中的偏旁与字音和字义有联系，这说明汉字的构造是有理据的。13 .基本词能产性特点是指基本词具有很强的构词能力，可以和别的语素构成很多新词。例如“热” 可以构成“热销、热心、热爱、火热、发热、炎热、眼热、燥热等数卜个词。【现代汉语口】题库及答案三一、单项选择题每题4分，共20分说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。1 .下面城市不属于北方话区域的是A.昆明贵州B.成都重庆C.长沙南昌D.合肥南京2 .下面各种说法，只有正确。A.普通话有22个辅音，21个辅音声母B.普通话有22个辅音，22个辅音声母C.普通话有10个单元音韵母，35个韵母D.普通话有8个单元音韵母，39个韵母3 .从现代汉字角度看，偏旁表音完全准确的组汉字是。A.簧洋情河B.课拖拉把C.瑚都态莱D.泉桂柜凄4 .下面有关语素的说明，正确的选项是A. “山"、"云"都是定位语素B. “老鼠的"老”是定位语素C. “卓”是成词语素 D. “还”是多音节语素5 .下面句子使用的词语，没有歧义的是oA.我看见这个箱子确实没有锁。B.那个山区真的有不少杜鹃。C.我告诉他菜不热了。D.你要有兴趣一定来看看。二、综合分析应用题每题10分，共40分6 .指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。7 .指出卜面词是单纯词还是合成词。枇杷货物班子沙滩沙发8 .分析下面词语意义派生的方式。解题提示：词义派生方式包括直接引申、比喻引申和借代引申三种。婉丽：本义指美丽，美好，派生义指诗文婉转而优美。小鞋：本义指小号的鞋子，派生义指暗中给人的刁难、约束或限制。一描摹：本义指照着底样写和画，派生义指用语言文字表现人或物的形象等。一香花：本义指有香味的草，派生义指健康的文艺作品。春秋：本义指春季和秋季，派生义指整个一年或人的年岁。一9 .从文字或语汇角度修改下面句子中存在的问题。大楼峻工以后，原来分散的部门将搬到一起，改变以往各自为阵的情况。虽然这个计划还是有些暇疵，但是总体上还是不错的。你令郎能够考上北京大学，足见你教子有方。他医术高超，退休多年，仍然有不少药店请他坐堂给人就医。他假意挽留客人，言不由中地对客人说：“请留步！三、简答题每题10分，共40分10 .推广普通话有什么样的意义？简要谈谈你的认识。11 .为什么用汉语拼音字母拼写纪录普通话要标注声调？12 .请以“盅、蝴”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。13 . 一个国家把另一个国家的一局部土地占有后，国际上的媒体描述这个事件，有的媒体使用“兼并”一 词，有的媒体使用“吞并 一词。你认为这些不同词语的使用有什么差异呢？请简要分析说明。试题答案及评分标准供参考一、选择题每题4分，共20分1. C 2. A 3. C 4. B 5. I)二、综合分析应用题每题10分，共40分6 .指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。这首诗的韵脚字是“间、山、岸、还”,韵母分别是ian、an、an、uan。这些韵脚字的韵母，韵腹和韵尾相同，韵头不同。7 .指出下面合成词的构成方式。单纯词合成词合成词合成词单纯词8 .分析下面词语意义派生的方式。直接引申比喻引中直接引申比喻引申借代引申9 .从文字或语汇角度修改下面句子中存在的问题。大楼竣工以后，原来分散的部门将搬到一起，改变以往各白为政的情况。虽然这个计划还是有些瑕疵，但是总体.匕还是不错的。令郎能够考上北京大学，足见你教子有方。他医术高超，退休多年，仍然有不少药店请他坐堂给人看病。他假意挽留客人，言不由衷地对客人说：“请不要走！"。三、筒答题此题40分，何小题10分10 .第一，便于交际沟通，因为现代汉语有七大方言，各个方言之间差异分歧很大，互相通话困难，这 支情况势必影响交际沟通，而采用全国通用的普通话，有助于消除方言隔阂。第二，推广标准统一规范的普通 话，有助于社会主义物质文明和精神文明建设。第三，推广普通话有助于国家的统一和民族的团结。11 .用汉语拼音字母拼写纪录普通话，必须标注声调，因为汉语是有声调的语言，声调具有区别意义的 作用，同样的音节，如果声调不同，可以表示不同的意义，例如kanshu,标上不同的声调，可以“看书”、 “砍树”这样的意义，如果没有声调，就容易造成理解上的混乱，所以用汉语拼音字母拼写纪录普通话，一定 要给音节表上声调。12 .形声字是由形旁和声旁构成的，例如“盅”，其中"皿”是形旁，"中”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“蝴"，形旁"虫”表示这个字的意义与昆虫有 关，声旁“胡”表示这个“蝴”字的读音和“胡”相同。13. “兼并”是指把别的国家的领土并入自己的国家或把别人的产业并为已有，是一个中性词，没有褒贬 色彩。"吞并"是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内，具有一定的贬义色彩，说明对占有别国 领土的行为持否认态度。【现代汉语11】题库及答案四一、单项选择题每题4分，共20分说明：每题正确答案只有一个,说明：每题正确答案只有一个,请将正确答案的题号填入括号内01.下面说法只有正确的选项是1.下面说法只有正确的选项是)oA.普通话就是北京话B.现代社会中书而语比口语更加重要C.海南岛属于闽方言区域C.海南岛属于闽方言区域D.北京话是国家通用语言2.下面汉字代表的音节中，全部首节的韵母为复韵母的一组是0