中专职业学校班主任学期工作计划.docx

中专职业学校班主任学期工作计划作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职 业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本 人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这 就要求班主任在工作中调整自己的计划。做了这么多年的班主任，每学期我都要制定自己的工作计划，既 有针对性又取得了不错的成绩。本学期的工作计划是：一、提高认识，明确责任，强化责任意识班主任是学校教育计划的具体执行者，是校长的助手，是教育行 政和学校管理的助手，是学校和学生家庭之间的桥梁。各班工作的质 量直接影响到学校教育管理的进展。因此，我们必须提高认识，强化责任意识，掌握班主任工作规律。1 .努力做好学生思想教育工作，把学生培养成积极向上、勤奋向 上、团结友爱的集体。2 .引导学生努力学习，采取有效措施提高学习成绩和效率。3 .关心学生的生命健康，组织学生参加各类文体活动。4 .组织学生参加社会实践和公益劳动。5 .关心和帮助班级的共青团组织开展工作和活动，使他们成为班 级的中坚力量。6 .协调本班教师的教育教学工作，主动向他们学习本班学生的课堂纪律和学习成果，形成统一的教育力量。7 .与学生家长建立联系，协调学生教育管理工作。二、热爱学生，深刻理解学生的处境要引导学生向好的方向开展，克服不好的方面，首先要深入了解 每个学生的身体状况、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱 好、性格特点和家庭状况，然后进行分析和综合。新班主任上任，首先要了解班级的基本情况：人数、性别、年龄、 政治面貌、当干部情况、受奖惩情况、学习成绩、专业爱好、健康状 况、家庭住址、 号码、父母职业、经济状况。三、实行班级管理，形成良好的班级气氛.制定班主任工作计划，加强工作规划根据学校工作计划的要求和班级的实际情况，先制定一个学期的 工作计划，然后每周有一个具体的计划。规划要有明确的方向和任务, 有具体可行的措施。1 .培养一个积极、勤奋、团结、友好的班级。一个班级的开展一般由四个阶段组成：松散阶段、成长阶段、成 熟阶段和完善阶段。前两个阶段是班级建设的重要阶段。在新生入学 后的第一学年，他们必须抓住这个关键阶段，制定相应的班级目标。 课堂目标应符合课堂实际，为学生所接受，具有一定的激励作用，并 能通过学生的一定努力来实现。2 .选择和使用干部。能否成为一个吃苦耐劳、团结友爱的集体（形成良好的班风，很 大程度上取决于班干部的工作能力和模范领导）。因此，要选择具有 一定组织工作能力、能团结学生、表现良好、能以身作那么、起到模范 带头作用的学生。3 .要组织开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱的优良品 质。如参观、游览、参观、聚会、主题活动等。4 .要形成正确的社会舆论，树立良好的班级风气，抓好班级规章 制度建设。日常行为和道德行为在课堂上应该有一个共同的标准，形 成一种舆论。不正确的行为一旦发生，就会受到批评、抵抗、帮助， 形成大势所趋。班级要建立组织纪律、环境卫生、考勤、学习、轮转 制度、日常事务等目标管理制度，进行量化管理和评价，形成班级舆 论监督，促进良好班级气氛的形成。5 .加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置， 班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生改造工作。做好后进生的改造工作，对班级集体的形成和巩固有很大的影响。五、管理策略、理念、方法要因人而异，灵活多样，不同年级采 取不同的管理方法。一年级新生热情高，思路简单。要从学习做起，严格把握学习纪 律，激发学习热情，不断检查自己的学习和成绩，创造一些竞争机会， 比拟学习、纪律和道德。二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识下降，学习热情下降, 中专学习压力不大，容易松懈。一方面要加强对他们的思想教育，另 一方面要加强检查监督，端正他们的学习态度，鼓励他们提高学业成 绩。三年级学生思想波动较大。他们面临着加强理论技能综合训练与 毕业、升学、就业的矛盾，对自己能否适应社会产生了担忧。