《专业绘画基1》课程教学大纲.docx

专业绘画基础教学大纲课程号：265873课程名称：专业绘画基础英文名称：Professional painting foundation先修课程：白描面向对象：美术学专业（中国画方向）、绘画专业（中国画方向）一、课程简介1、以中国传统画论为线索，系统讲授中国画的画史、画论、画法，引导学生深究民族 绘画的文化特征，审美视角和精神内涵；2、比拟中西绘画的异同，开拓艺术视野，在熟练掌握中国画表现语言的基础上，不断 从西方绘画中吸收营养；3、解决好技艺训练与全面素质提高，继承与创新的矛盾，启发学生多方位创新实验和 探索；4、把握适当时机进行基本功训练和创作的衔接，提早进行画面构成训练，强化学生创 作意识，鼓励学生在各自的基点上寻找艺术道路的开展。二、教学目的与要求本课程的教学目的主要是通过深入的研究对象的形体结构及运动规律，掌握人物造型的 技巧和方法；同时在素描训练中，不断提高学生的全面修养，培养学生用艺术的眼光去观察、 分析、概括和表现对象。学生在考前和低年级基础素描课中，学习的是西画明暗光影素描。 中国画专业素描的教学，将逐步完成由明暗造型到线为主的结构造型的语言转换，掌握中国 画线描的表现规律与技巧，为专业学习打下坚实的造型基础。三'主要内容与学时分配第一章人物头像、胸像写生课时8课时目的:将引导学生进行人物写生，初步了解人体结构。要求:认真听讲，做好笔记和练习重点:通过本章内容的讲授及写生训练，使学生对中西绘画的造型观念及表现语言有 初步了解。难点:能整体掌握人物头部解剖知识及形体结构，用传统线描技法进行头像、胸像写 生。内容:1、中西绘画体系比拟及造型观念异同。2、以形写神的传统造型观。3、线的类型、样式及表现力。4、头部解剖关系及形体结构分析5、人物头像及胸像写生训练。第二章人物半身像、全身像写生课时:8课时目的:通过本章的讲授，强化学生对中国画以平面形为主的二维画面空间观念，深入 研究全身人物形体结构及运动规律。用以研究结构为主，以线条为主要造型的语言的方法, 强化全身着衣人物的写生训练。要求:认真听讲，做好笔记和练习重点:了解传统绘画造型代表作品析赏。分析平面形与产体形。难点:掌握物形体构架及形体运动规律，练习人物着衣半身像、全身像写生。并对历 代西方绘画线描作品析赏。内容:1、传统绘画造型代表作品析赏。2、平面形与产体形。3、物形体构架及形体运动规律。4、人物着衣半身像、全身像写生。5、历代西方绘画线描作品析赏。第三章从慢写到速写、默写训练课时:16课时目的:将引导学生用毛笔进行速写尝试，初步了解用笔规律与方法。要求:认真听讲，做好笔记和练习重点:本章过渡到速写、默写。速写为训练学生造型能力的重要手段，可以培养学生敏 锐的表现力和观察力；难点:富有中国人物画传统特色的默写，那么是由写生过渡到创作的有效途径。学生用 毛笔进行速写尝试，初步了解用笔规律与方法。内容:1、线性结构与体量形结构。2、线的组织规律及美感法那么。3、速写中的艺术表现及技巧。4、共性的把握、程式和记忆与默写。5、默写的步骤及应注意的问题。教学进度参考表天次章节教学内容作业1第1章人物头像、胸像写生临摹人物头像、胸像2第2章人物半身像、全身像写生临摹人物半身像、全身像3第3章从慢写到速写、默写训练和同学相互与生速与以及默与4第3章从慢写到速写、默写训练和同学相互写生速写以及默写四、教材与参考书目教 材：当代素描教程丁一林 胡明哲著 北京工艺美术出版社1996年参考书目：2、人物画技法吴宪先著 二十一世纪出版社1998年3、速写教程张辉著辽宁美术出版社1997年4、中国绘画的历史与审美鉴赏邵彦著 中国人民大学出版社2000年5、刘国辉人物教学随笔刘国辉著 广西美术出版社1999年