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    (中职)美术基础第一单元美术基础概述电子教案.docx

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    (中职)美术基础第一单元美术基础概述电子教案.docx

    课程教案202- 202 第一学年第一学期课程编号美术基础美术基础课程名称授课教师学校名称美术基础课程授课教案教学单位专'业(方向) 名称幼儿保育学习情境美术基础概述子学习情境L绘画艺术与雕塑 艺术;2 .工艺美术与建筑 艺术;3 .摄影艺术与书法 艺术。授课题目美术基础概述学时:2授课学期第一学期授课进度第1次课教学目标知识:了解绘画艺术、雕塑艺术、工艺美术、建筑艺术、摄影艺术 和书法艺术的概念和分类。能力:能够简单分析美术作品的种类和特点。教学重点重点讲述美术基础知识,美术的概念和美术的分类。教学难点培养学生对美的感受能力和审美能力。教学方法案例法、引导法、提问法、讨论法、多媒体教学等。教学手段资料展示、师生互动父流、参考素材共学等材料与工具参考图片、书籍、多媒体教学等教学步骤设计步骤时间主要任务教师活动学生活动第一步 (5分钟)知识点导入讲授课程师生互动第二步 (55分钟)欣赏过程中讲授理论知识讲授课程师生互动第三步 (20分钟)讨论引导参与师生互动第四步(10分钟)教师总结教师总结教师总结具体教学过程(含讲解内容)教学步骤:第一步:知识点导入局部(5分钟)一、美术的基本概念教师通过多媒体,展示绘画、工艺美术、雕塑、建筑等图片。教师对学生提出问题:什么是美术?美术的概念包括什么?学生回答:画的画、做的工艺品、雕塑和房子等等。参考教材回答:美术指的是以物质为媒介,塑造可观的静止的,占有一定平面或者立体 空间的艺术形象,并且具有可视性的艺术。它是反映自然和社会生活,表达艺术家思想观念和情感的一种艺术活动,又被称为造型 艺术或视觉艺术。第二步:讲授理论知识局部(55分钟)按照绘画的工具和技能不同,绘画可以分为中国画、油画、版画、水粉画、水彩画、素 描、速写等;从表现题材上又分为人物、动物、风景、静物等。模块一绘画与雕塑艺术一、绘画艺术绘画是美术的重要组成局部,是造型艺术中最主要的一种艺术形式,它是用线条和色彩 在二维空间(平面)里描绘、塑造形态的 种美术种类,它也是所有画种的品类及其样式、形式的总称。按照绘画的工具和技能不同,绘画可以分为中国画、油画、版画、水粉画、水彩画、素 描、速写等;从表现题材上又分为人物、动物、风景、静物等。分别欣赏:中国画、油画、版画、水粉、水彩画、素描、速写作品二、雕塑艺术雕塑是用特定材料制作出具有实体形象、以表达思想感情的一种艺术形式。雕塑的种类可以从不同角度来划分。从制作工艺来分,雕塑可分为雕和塑。雕是从完整而坚固的坯体上把多余局部删削、挖 凿掉,如石雕、木雕、玉雕等,塑是用具有粘结性的材料联接、构成为所需要的形体,如泥 塑、陶塑等。欣赏雕塑作品模块二工艺与建筑艺术一、工艺美术工艺美术是指日常生活用品经过艺术化处理以后,使之具有强烈的审美价值的产品。工艺美术分为实用工艺美术和陈设欣赏的工艺美术。欣赏工艺美术作品二、建筑艺术建筑是建筑物和构筑物的统称。是人类用砖、石、瓦、木、铁等物质材料在固定的地理 位置上修建或构筑内外空间、用来居住和活动等的艺术。建筑艺术是使建筑形象具有文化价值和审美价值,具有象征性和形式美,表达出民族性 和时代感。是实用性与审美性相结合的艺术。欣赏建筑作品模块三摄影与书法艺术一、摄影艺术摄影是指用使用某种专门设备进行影像记录的过程,通常使用数码照相机或者机械照相 机进行摄影。纪实摄影就是记录现实生活,如实的反映拍摄者所看到的,具有记录和保持的 历史价值。它具有很强的客观性及具较强的艺术性。欣赏摄影作品书法艺术书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。工具的特殊性是书法艺术特殊性的一 个重要方面。借助文房四宝为工具,充分表达工具的性能,是书法技法的重要组成局部。离 开文房四宝,书法艺术便无从谈起。书法是中国上下五千年来的优秀文化传统,它与中国文 化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。欣赏书法作品第三步:教师提出问题,引导学生进行讨论局部(20分钟)L美术涵盖哪些内容?绘画的种类有哪些?2 .工艺美术对人们生活的重要性有哪些?举例说明。3 .简单分析建筑艺术和雕塑艺术的共同点和不同点。4 四步:教师总结局部(10分钟)今天我们通过一些图片的赏析,我们了解了中国画、油画、版画、水粉画、水彩画、素 描、速写、雕塑、建筑等与美术的基础知识,认识到学习美术能够丰富和扩大同学们的知识 领域,提高大家的艺术素养及审美能力,唤起民族自豪感,激发同学们对生活的热爱。回顾 优秀作品,重点阐述本节课知识概念,加强同学们的印象。作业或课后任务思考:1.美术涵盖哪些内容?绘画的种类有哪些?2 .举例说明工艺美术对人们生活的重要性。3 .简单分析建筑艺术和雕塑艺术的共同点和不同点。效果分析及改进措施感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用

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