教育、培训管理程序.docx

教育、培训管理程序1 .目的和适用范围本程序规定员工教育、培训办法和教育、培训、技能、经历的记录要求。使从 事影响产品质量工作的人员具备岗位所必要的能力。适用于教育、培训和对培训效果评价的管理。2 .职责人力资源部负责教育、培训、培训效果评价的管理。2.1 各部门配合做好有关的培训工作。3 .工作程序计划编制3.1.1 人力资源部根据公司质量方针和年度质量目标，于1-2月份发质量培训征询单到 各部门，征求本年度质量培训计划和要求。各部门应在规定期限内，按要求填写征询 单交人力资源部。3.1.2 各部门根据工作需要和管理要求，可随时向人力资源部提出教育培训申请。3.1.3 人力资源部根据征询单和教育培训申请，结合公司发展和生产组织的具体情况， 制订年度培训计划。培训计划应经总经理批准。3.2 培训方式新进、转岗人员培训人力资源部按入厂教育和岗位的要求，对新进、转岗人员进行培训。培训内容： 员工须知、质量意识、岗位质量责任、操作技能、安全生产等。培训结束进行考核。 相关部门配合，落实师资、教材。教师由技术和质量管理人员担任，也可以外聘。3.2.1 岗位培训岗位培训是一种重要的培训方式，尤其对不适应本岗位工作或技能要求管理人 员、技术人员、检验人员、操作工人，由指定的带教老师与学习者在岗位上边工作边 学习或外送学习，直至学习者具备岗位能力。3.2.2 外送培训各部门提出外送培训人员名单、学习科目、时间、费用，经人力资源部审核，总 经理批准。3 . 3培训效果评价人力资源部在每次培训结束后，应对培训人员进行培训效果评价。即：受培训人 员对培训内容和形式进行评估；受培训人员部门主管对受培训人员经培训后是否达到 预期效果进行评价。必要时，需对受培训人员进行再培训直至满足岗位培训要求。3.4培训记录人力资源部对公司全体员工应建立学历、技能经历、教育培训档案。3.4.1 每次培训签到、培训教材（大纲）、培训考试和考核结果，在培训结束后，由人 力资源部负责归档。考核结果或考核成绩应记录员工培训档案。3.4.2 外送培训员工培训结束后，应将培训结果交人力资源部登记。如：培训结业证书 或合格证明文件，由人力资源部复印后记录员工培训档案。4 .记录表式4员工学历、技能经历、教育培训履历表4.2 培训计划学习培训签到表4.3 培训课程评估表4. 5培训教材