中学教师的年度考核工作总结范文.docx

中学教师的年度考核工作总结范文中学教师的年度考核工作总结1一年转眼即逝，20_年就要过去了，.外科的工作也基本步 入正轨。现总结如下。思想上。在这一年中.外科最少只有八名护士，最多有一名 护士，每位护士都很热爱这个年轻的集体，不管工作有多忙多 累，大家没有怨言，经常加班加点努力把工作做好。为了维护 集体荣誉，关键时候，同志们能够牺牲个人利益顾全大局。同 志们还能发扬团结友爱精神，互相关心、互相帮助。工作上。按照年初的计划：1 .大家认真开展了“百日无缺陷活动”，执行科室防范护理 缺陷的方案，增强护理人员参与意识，共同提高护理质量；.组织护理人员共同学习，落实科室的护理细节质控措施;2 .建立了外科手术备皮的细节质控管理制度，每位护士都 能够按此执行，到达了有效提高备皮质量、控制感染的目的；3 .规范了科室的入院指导、住院指导、围术期指导，并装 订成小宣传册，方便住院患者查阅与护士的指导，切实提高护 理质量；.全员参与护理部组织的礼仪培训，并积极参与展示风采 的礼仪情景剧的评比，努力为科室争得荣誉；4 .按照护理部的要求，规范执行“床旁交接”礼仪和“接 待礼仪”；5 .全年基本做到了对化验单的细节管理，确保每位患者住 院期间能够及时留取所需化验，真正做到以人为本；管理上。紧密跟随医院、护理部的各项改革：学习上。1 .为了提高护理人员的自身素质，在鼓励大家自学的同时, 每日晨交班提问一个专业知识的小问题，共同学习。2 .每天学习一个医学英文单词、一句英语，记录在本上， 固定放在护士站，并于次日晨交班提问进行检查，但是没有坚 持到底。3 .每位护士能够利用业余时间自觉的学习科学文化知识， 续专、续本，不断提高自身文化修养。在这过去的一年中，有成功、有失败、有快乐、有辛酸， 外科全体护士在科主任科护士长的带着下共同走过来了。在 新年里还有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的护理 人员绩效考评表，并据此客观地评价护理人员的工作质量；培 养同志们的,科研能力，争取多发表有意义的论文；坚持每日英语的学习等等。让我们大家每个人都贡献出自己的力量共同建设好.外科这个年轻的科室吧。中学教师的年度考核工作总结2（一）经过一个学年的努力，期末考就是一种考验。无论 成绩高低，都表达了我在这学年的教学成果。教学工作苦乐相 伴，我会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步把工作搞 得更好。由于经验颇浅，许多地方存在缺乏，希望在未来的日 子里，能在领导老师和前辈的指导下，取得更好成绩。（二）回顾我的教学工作，我一直以来都能全身心地付出， 虽然伴随着很多挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满足。 从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学 海无涯，艺海无边。今后，我要进一步加强自己的修养，不断 提高自己的教学水平，做一个教育事业这块沃土上勤耕不辍的 “孺子牛”。（三）经过了一个学年的努力，我不但学会了如何教育学 生，更学会了如何爱学生。这种爱是了解，是关怀，是尊重， 是信任。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位， 但在人格上应该是平等的。所以我在平日与孩子们的交流中， 尝试着从他们的心理开展特点出发，尊重他们的建议和想法， 理解他们的幼稚和天真；信任他们潜在的能力，放手让他们在 实践中锻炼，在磨练中成长。（四）综上所述，经过一个学年的努力，一局部同学成绩 有所提高，在本学年的两次期末考试中我所任教两个班级也取 得了较好的成绩。所以，七年级起始阶段，只要我们教师用心 地教，只要我们学生用心地学，相信我们就能圆满的完成教学 工作，为学生之后的更高层次的英语学习奠定扎实的基础。中学教师的年度考核工作总结3回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比 较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工 作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期 的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结， 以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉 得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是 社会的必要组成局部，不要这山望着那山高。每一个人都是平 凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名 合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一 年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学 生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心 充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关 系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学 生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生， 才不失师德风范。但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学 生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够 站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的 伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改 正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善 意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一 个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经 说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科 学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘假设学生给你 提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会 逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学 科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。随着美术 课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多能力目标把握不 住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每 个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超越教 师的可能性甚大，所以，老师应该对学生的人格、思想、情感、 意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍 是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更 加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。 我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾 染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放 松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大， 教师的使命感要加强。五、本人还存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其 自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想 动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得 心应手。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责 任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我 相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平， 定能够成长为一名优秀的教师。