教学总结-如何提高学生的阅读理解能力.docx

如何提高学生的阅读理解能力语文课小学阶段最重要的科目之一，语文学习的好坏直 接影响到其他科目的成绩，原因很简单，语文阅读和理解能 力是数学和英语所必备的，审题需要理解能力，阅读需要理 解能力，因此，语文学习在小学学科学习中是最重要的。如何提升小学生的阅读能力、理解能力？今天我们给大 家带来三个有效方法。第一，大声朗读。读什么书？可以读课本，也可以读你喜欢的漫画或者 其他图书。要学会正确大声朗读：不添字、不漏字、不换字、不 回读、不读破词。每天早晨或者晚上朗读10分钟，养成良好的习惯， 并坚持下去。坚持一个月，你会发现阅读能力提升，交际能力、演 讲能力都会提升。建议有条件的家长陪伴阅读。第二，拼音、生字、组词等基础知识要牢牢掌握。每篇课文都有会写的、会认的生字。对于会认的生字, 要做到会读，转换语境也要认识就可以了；对于会写的字, 不仅要认识，还要会写，拼音、部首、笔画、组词（至少要 会两个组词）都得牢牢掌握，这是学好语文的基础。学习生字有方法，从五个方面来记忆，可以参照图片, 有条件的可以给学生制作该表格，我们有1-4年级的表格, 也可以关注我，私信“生字解析:生字听写练习不能少。看着会，写着对，一默写就错 的现象屡见不鲜。因此，要想掌握牢固语文基础知识，还得 在听写上下功夫，我们的图书有听写的模块。一扫二维码, 就有专业录音人员朗诵词语，中间有间隔，让学生轻松默写, 大大节省老师和家长的珍贵时间。第三，建议小学生大量的课外阅读。教育专家告诉我们：语文学科的基础就是阅读，如果 没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升 的。阅读的力量能够影响孩子终身。读什么书呢？读书是分阶段的，一年级要读带拼音的 书，阅读的同时还可以提升拼音学习能力；2-3年级可以适 当扩展阅读能力，4-6年级的阅读量要大。可以参考教育部 下发的读书目录，当然，读这些书是基础，其他书也要去读。每天读多少时间？建议每天至少读书1小时，保障读 书时间才有阅读量的积累；阅读能力的提升是一个积累的过 程，建议家长多催促。博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以 说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文 水平不可替代的手段。我们今天所说的这三种方法，分别从朗读、基础知识、 大量阅读三个方面来提升小学生的阅读能力和理解能力，这 三个方面是有机结合的，希望家长监督小学生，陪伴小学生 一起成长。