小学英语四年级下册《Module 7 Unit 1 It’s hot.》(一起点)教学反思说课材料.doc
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小学英语四年级下册《Module 7 Unit 1 It’s hot.》(一起点)教学反思说课材料.doc
Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。小学英语四年级下册Module 7 Unit 1 Its hot.(一起点)教学反思-外研版小学英语四年级下册Module7Unit1Itshot.教学反思今天我执教的是新标准英语第八册Module7Unit1Itshot.基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力与合作创新精神,培养学习综合运营英语的能力。本课我设计的教学思路是,首先借助学生喜爱的动物小猪导入新课并学习方位词nearto、farfrom,通过师生、生生之间有效的交流互动及趣味游找小猪巩固方位词。第二步是借助课件的演示,了解太阳及太阳系的有关知识,突破难点。学习单词planet/space/ring,借助实景引导学习理解重点句型Theplantisneartothesun.Theplantisfarfromthesun.第三步带问题进入文本,初步感知文本内容。理解Theplantisneartothesun.Itshot.Theplantisfarfromthesun.Itscold.接下来就是有浅入深的拓展练习,由句型的练习逐渐过度到语篇的练习。通过去动物园参观,运用巩固形容词和方位词。最后是情感的升华,引导学生努力学习,探索宇宙的奥秘。另外引导学生明确只有一个地球,关爱我们赖以生存的地球。上完课后从看整体看,基本上达到了预想的效果。通过为学生设计真实的任务以及许多符合学生实际的小组合作活动,引导学生实物、课件、等为学生创设了真实的语言环境,让学生在真实的语境中感知语言,学习语言和运用语言。通过有效的游戏让学生在快乐的氛围中学习,并培养了学生的语言交际能力。本节课我努力让学生始终保持一种比较浓厚的兴趣和积极性,在快乐中学习英语。一堂课下来,反思整个教学过程,我发现本节存在以下缺憾:1、本节课是关于太阳系的有关科普知识,学生应该是对神秘的宇宙充满了好奇,本课有关宇宙的科普知识拓展的少了。2、在课堂努力上关注到所有的学生,让学生保持一种比较浓厚的学习兴趣和积极性,在快乐中学习英语。但个别孩子关注不够,互动交流的机会也少了。3、进入文本之前解决方位词花费的时间有些长,可以早进入文本,在了解文本内容的过程中再学习重点句型Theplantisneartothesun.Theplantisfarfromthesun.-