2022年中秋节主题班会教案教学设计设计5篇.docx

2022年中秋节主题班会教案教学设计设计5篇最新2022年中秋节主题班会教案1一、活动指导思想中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日， 正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四 大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两 汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演 变成赏月的风俗。“中秋” 一词，最早见于周礼一书， 而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要 节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物 收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋 节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以 祭月，古风延续至今。我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统 佳节中秋中体会中国结一福禄寿喜财安康一源远流长的华 夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻 的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理（一）活动目标：1 .认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2 .体验提供、合作的快乐。3 .能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备：1 .有关月亮的图片、动画、故事传说。2 .活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3 .每个家庭准备一个月饼带来。（二）活动过程：1 .猜谜：quot；有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像 只圆盘，有时像把镰刀。quot；请你猜猜是什么？出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。2 .介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八 月正好是秋季中的一个月叫quot;仲月quot;,八月十五是 这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最 亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一 讲。教师完整讲述中秋节的美丽传说。3 .人们怎样过中秋。1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？4 .吃月饼，共同提供快乐。1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道, 小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就 请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2）教师简单小结，月饼的分类3）幼儿欣赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月 夜，边听音乐边提供月饼，体验与父母、同伴、老师一起 过节的快乐。2022年中秋节主题班会教案4一、活动主题确实定和活动背景中秋节前几天，节日的气氛渐浓，超市中各式各样的月 饼琳琅满目，村子里月饼加工点，排起了长队，浓郁的香味 很远就能闻到。学生在课下有关月饼和中秋放假的话题也多 了起来，有两三个心急的学生悄悄把月饼带到了学校。李梓 萌同学问我们：“为什么中秋节要放一天假？圣诞节为什么不 放？”于是活动主题便在所见所闻中酝酿。我便以“走近传 统节日”为载体，用最亲近生活的地方资源改变学生的学习 方式，开展学生的探究精神，提高学生的实践能力，弘扬民 族文化。二、教学活动目的及内容1、亲自参与月饼的制作，了解制作方法，品尝月饼。培养学生动手动脑能力。2、了解中秋节的来历、习俗，初步了解月饼的象征意 义。3、激发学生的探索培养学生的主体参与意识和团结 合作精神。4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性 的人格。5、有关中秋的诗词歌赋、月亮的美称等，做好信 息查阅、调查和收集能力。三、活动计划1、确定活动主题，设计活动方案，做好活动前的准备 工作。2、成立综合实践活动小组，制定小组计划，确定人员 分工3、了解中秋节的来历及其相关资料。4、在将近中秋节那天跟大家一起带月饼、尝月饼、并 拍照留念。四、活动重难点学生通过调查、发现新问题、在活动中解决问题，掌握 思考方法，提高实践操作的能力，积极完成小组分配到的任 务。五、活动安排引入话题，确定主题同学们，秋天是一个收获的季节，是一个绚丽多彩的季 节，也是一个充满节日气氛的季节。再过一些时间，一个中 国的传统佳节就要到了。大家知道是什么节吗?-对了，是 每年的农历八月十五中秋节。每年的中秋节我们都将与亲人 团聚一堂，吃月饼、赏明月、叙亲情、享欢乐。可你知道我 们中华民族为什么要如此重视这一天吗？想不想了解这一节 日的来历？围绕这个节日人们都用哪些方式庆祝呢？对这个 富有浓浓人情味的节日，你喜欢吗？(喜欢)但你们对中秋有 哪些了解？又有怎样的体验呢？面对“中秋”这个词，你想知 道些什么呢？预设：(1)我想知道中秋节是怎么来的？(2)我想知道这一天每个人都要吃月饼吗？(3)我想知道为什么中秋要吃月饼？(4)我想知道一些关于中秋的传说、故事等。rdquo；(5)我想知道现在有多少种月饼？他们的价钱怎么样？哪 一种吃?rdquo；(6)我想知道月饼到底是怎样做出来的？我还想自己动手做一做。rdquo；我们家乡的中秋有哪些活动，哪些习俗？(8)中秋只是汉族的节日吗？别的民族过中秋吗?【设计意图】从学生的年龄特点、兴趣和已有的生活经 验出发，引导学生提出自己感兴趣的问题，激发学生参与活 动的兴趣和积极性。确定主题，分组制定活动计划在学生提出问题的基础上，找出自己感兴趣的问题， 教师引导学生先将问题归纳汇总，再对某一个或某些问题感 兴趣的学生分成小组，民主选出组长。组长负责对小组成员进行分工，讨论活动方案。班内交流活动方案。在老师的指导下，各组制定了活动方案。要研究的问题怎样研究研究的成果人员的分工中秋的来历及传说1、问老师、问父母。2、查阅图书或上网查找。1、将收集到的资料分类，集 成小册子走近中秋。2、办走近中秋手抄报。(略)月饼的种类和制作1、到商店去调查统计；2、去食品厂或询问他人，了解制作月饼的原料。3、学习制作月饼。开一个月饼品尝会。（略）中秋习俗1、查资料。2、收集有关图片或实物；3、向老人，询问，调查家乡中秋习俗，制作中秋习 俗图文集。（略）中秋颂1、查阅图书或上网查诗文；2、自由创作。集成中秋诗文赏读小册子。（略）【设计意图】活动研究的问题，研究方法、研究的成果、 小组人员的分工均由学生自己来讨论决定，而不是由教师来 代替，教师只是活动的组织者、参与者、指导者，充分表达 学生的自主性。同时在这一过程中，让学生体会到，无论干 什么事都要有一定的计划性，防止活动的盲目性。组长组织，自主实践1、在组长带着下，通过网上搜索、调查年长的亲人、 图书阅览室查阅资料等形式开展工作。2、9月28日，我们带着20名学生（有6名非本组学生） 来到月饼加工点，先进行了参观，学生情绪激昂，一边看一 边提出许多有趣的问题，比方：月饼馅里会有什么？还可以 用什么作馅？为什么做月饼的面发黄？为什么和面要用油？月 饼图案的涵义？为什么叫“五仁” ？ 我们让学生先不要问，先观察，想不明白的再问阿姨。在月饼加工点，我们还 发现一个已有七十年历史的月饼模子，直径有十厘米，上面 刻有微软雅黑字“天下太平”，学生反过来倒过去地看，许 多问题又来了学生亲自动手的时间到了，洗净手，挽起衣袖，在阿姨 的指导下，每个人做得有模有样汇报交流，教师指导在学生自主实践活动的基础上，老师利用课上时间，根 据小组分工，先小组内交流，然后教师组织各小组班内交流, 汇报本组实践活动的进展情况，活动做法，取得的成绩；活 动中遇到了哪些困难不能解决等。通过汇报，同学之间互相 出主意想方法，教师不失时机地加以指导。【设计意图】学生在实践的过程中，会遇到各种各样的 困难，这是很正常的，这就需要教师的指导和帮助，但教师 不能直接告诉孩子怎样做，而是引导启发让他们自己想方法 解决困难。培养学生勇于克服困难的意识和能力交流成果，活动反思2022年中秋节主题班会教案5【教学目标】：1、知道中秋节是我国主要的传统节日，了解中秋节的由来及习俗。【教学过程：】一、猜谜导入，激发兴趣1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师说一个谜语，你们 来猜猜，看看谁最聪明。（出示课件）谜语：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。 月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。是什么节日？（中秋节）二、中秋由来、习俗你知道中秋节是哪一天吗？中秋习俗？八月十五中秋节（仲秋节、八月节、团圆节）关于中秋节还有一个传说：吴刚折桂相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高, 下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地 方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永 远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河 人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就 把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩办。 李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载中秋节的来历有关习俗：吃月饼、团圆坂、赏月。月饼的来历：唐代据说有一年中秋之夜唐玄宗和杨贵妃 赏月吃胡饼时唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听杨贵妃仰望皎洁 的明月心潮澎湃随口而出“月饼”从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。三、七嘴八舌话中秋1、刚刚老师先讲述了一些中秋小故事传说，现在由同 学再补充一点点与中秋有关的神话故事；可以讲一讲中秋 节的习俗。可以说一说与中秋或月亮有关的诗。（简短时间 完成，注意用来调动气氛）嫦娥奔月、玉兔捣药1床前明月光，疑是地上霜2举杯望明月，对影成三人3中秋月（苏轼）暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。4古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云 端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁 餐？2、活动二：老师和同学提供中秋怎么度过难点（1）状物（赏月）+寄情（表团圆幸福感、异乡思念之 情、）状物（教学生用比喻）1今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像 光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河 流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的 月光如倾泄的清流，注满大地。2月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起 它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬 头一，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。3现在的月亮特别明亮，圆月像一只雪球高悬中天，皎 洁的月光，像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云 陪伴在她的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。4那高高悬挂着的圆月就像一个晶莹剔透的白玉盘。结尾寄情（篇末点题）1夜已深，月正圆，我爱中秋，我爱圆月。2中秋佳节真快乐呀，不但月亮圆，而且人们也和亲人 一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀！四、出示一篇小范文板书：1短信祝福2中秋的由来、习俗3明月（状物）、吃月饼的场景4结尾抒情五、布置作文中秋月圆 解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼 前所拥有的幸福生活。2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月 亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会 中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生 初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念， 培育中华民族精神和传统美德。三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆2、活动对象：全班学生3、活动时间：班会课4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜5、活动准备：1挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时1收集相关的中秋灯谜和歌曲1全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工 作，准备组内节目表演以备惩罚之用。1竞猜规那么宣读1准备书签四、活动流程第一阶段：主持人开场白（2分钟）主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月 到中秋分外圆”的主题班会。女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古 人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。男：那就让我们来考考大家。举头望明月同学们：低头思故乡女：海上升明月同学们：天涯共此时男：月是故乡明同学们：茶是故乡浓男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中 秋节的来源不知大家又了解多少呢。女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家 欣赏短片中秋节第二阶段：女主持人放短片（5分钟）第三阶段：竞猜（15分钟）1必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题1抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲第四阶段：总结颁奖（5分钟）五、活动经费糖果：3元六、附录(一)竞猜规那么1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得 分和扣分后的成绩之和。2、比赛分两种题型：必答题：共有八道灯谜(1)每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答， 其他组的同学不得帮助回答；(2)每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作 答的题目；(3)必须等主持人念完题目才能开始作答，否那么视为答 错处理；(4)每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃 权或回答错误不得分。抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多 播放30秒。(1)每组先选出一个代表作为举手代表，只有他(她)才 有举手的权利，其他人不得举手，否那么做答错处理；(2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲 的播放时间不会超过30秒；(3)此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答 错倒扣10分。(二)竞猜题目1、灯谜谜面谜底嫦娥下凡（打一花名）月季中秋菊开（打一成语）花好月圆举杯邀明月（打一礼貌用语）2022年中秋节主题班会教案2教学目标：1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。教学过程：一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里 也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出 是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗, 我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋芳、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中 秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给 你们介绍一下：嫦娥奔月相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得 大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事 惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力， 拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功， 受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈 刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽 善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在 一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘 娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升 天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交 给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙 看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假 装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑 闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬 蒙的对手，危急之时她当机立断，转身翻开百宝匣，拿出不 死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出 窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间 最近的月亮上成了仙。黄昏，后羿回到家，侍女们哭诉了白 天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。 气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲哀欲绝的后羿，仰望着夜空 呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁 明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥 喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果, 遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙 的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平 安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。 现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公3、继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，老师觉得中秋节真 是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。（看 时间待定）月中玉兔吴刚伐挂树4、介绍中秋节的水果柚子四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案1、讨论：我们班有些是留守生，中秋节在家里，不能 和爸爸妈妈团聚。明天就是中秋节了，我们有什么想法吗?大家想过没有，中秋节怎么过？2、同学之间交流4、同学交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级 如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!2022年中秋节主题班会教案3主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来 历，知道中秋节又叫团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观 赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日 的快乐，感受中国人的文化习俗。环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、 宫灯。悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的quot;月亮变化册 quot;o (事先发放记录单)。区域活动：开开心心来中秋(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的 灯笼。(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素 材，做一个灯笼。家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并 讲一个有关月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古 诗。与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。催促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。活动过程: