实验中学教学计划.docx

实验中学教学计划一、教学工作目标1、本学期的奋斗目标：在学期末初一、初二学生优秀 率、及格率到达市级标准。在本学期教学工作的各项检查评 比中，力争夺取优秀成绩。2、全面提高教学质量，使全体学生在德、智、体、美、 劳诸方面都得到健康开展。3、加强备课组建设，注重集体备课，探索并形成符合 学校实际、极具特色的有效课堂教学模式。4、切实减轻学生课业负担，提高练习的有效性、针对 性，防止重复机械作业。5、在教学中要注意面向全体学生，要把完成教学任 务与发现、培养和合理地发挥每一个学生的个人爱好和才能 有机地结合起来。利用一切机会引导学生观察事物，开展思 维，培养求知欲，使所有学生都在各自原有的基础上得到发 展。6、把智育和德育有机地结合起来，在知识的教学中德 育内容，做到既教书又育人。7、积极推进素质教育，通过一学期的教学使学生研究 成绩和整体素质双丰收。8、培养一支师德高尚、业务精湛、勤于思考、善于创 新的教师队伍，确保教学质量稳步提高。二、主要工作要点及措施1、制定教学工作的有关规章制度。为了搞好教学工作，教务处统一制定一系列行之有效的 规章制度，如：教务处职责、实验中学考核方法等。2、创新教学常规，提高教学效率，优化教学行为。常规教学是提高教育教学质量的前提保证，全体教师必 须切实搞好常规教学。要认真备课、上课、辅导、批改作业 和组织考试。为确保常规教学的质量和效率，学校制定常规 教学检评细那么，使每个教学环节都有具体要求，以规范教师 的教学活动。学期开学一周内写好教学计划上交教务处。改革用检查教案来评价教师备课的方法，建立多元评价 机制。全体教师每周五必须到教务处查教案，教研组长一月 查一次质量。本学期教务处实行作业不定期抽查与定期全面 检查相结合的方法。要改革现行的作业布置与批改方式。变 作业布置千篇一律、整齐划一为层次性、适量性和趣味性相 结合。控制作业数量、提高作业质量。本学期教务处举行3次教学工作全面检查。教务处本学 期举办一次教案、作业展览。教务处协调年级部要组织好期 中、期末考试。举行多媒体教学观摩课。起始年级要抓好学 生的研究常规、理想教育，严格训练，掌握研究方法、培养 良好的研究习惯。严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、 早退、旷课、接打手机以及只顾上课不管学生的现象，教务 员每天每节课都要查。制定评选模范教师细那么。3、搞教育理论的研究研究教育理论对教学实践具有很 高的指导价值，本学期将组织教师认真研究先进的教育理论, 用理论指导教学，每人至少发表一篇教学论文。理论笔记每 月查一次。4、扎扎实实搞好教学改革本学期要鼓励广大教师勇于改革、勤于探索，研究外地 先进的教改经验，并及时应用到教学活动中去。学校将树立 教改典型，以此带动全体教师都投入到教改当中去，向教改 要成绩、要质量。5、充分利用现代化的教学设备我校已配齐了高标准的语音室、微机室，并购置了录像 机、彩电等电教设备，教学仪器也已相当完备，要充分利用 这些教学设备，有效地提高教学效果和教学质量。6、加强教学管理在新学年里，教务处全体成员要进一 步加大教学管理力度，完善教学评估机制，逐步形成一整教 学检评体系。同时进一步转变工作作风，不断研究，不断进 步，既懂管理又懂教学，真正做教学管理的行家里手。同时 要深入到教学第一线，参加听课、评课及其他教学活动。7、树立综合素质开展之星在期中考试过后，教务处组织各年级部要搞好综合素质开展之星的选拔工作。表彰先进，树立典范，以形成比、学、 赶、帮、超的研究局面。8、加强师资队伍建设，积极培养青年教师，让新上岗 教师先听课再上课，使其脱颖而出。根据我校新调入年青教 师较多这种情况，教务处采取新老教师结对子，以老带新、 以新促老，共同提高业务水平。9、期末召开全校教学经验交流会。10、搞好县级优质课、教学能手、学科带头人的选拔工 作。学生是每位教师的一面镜子，每位教师的授课水平及教 学效果，能及时通过学生反映出来，学生最能真实地评价教 师，所以教务处经常走访学生，每学期至少搞一次评教活动。