二年级语文下册《口语交际：注意说话的语气》课堂练习.docx

二年级语文下册课堂练习（课时练）第一单元口语交际：注意说话的语气口语交际：注意说话的语气1 .读一读，说说自己的看法，再填一填。(1)我不是故意的！我不是故意的。我觉得前一句语气比拟,改为 显得更恰当、有礼。(2)阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？后一句加上“好吗”，我感觉是在商量，防止了。2 .分角色演一演，再完成练习。妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：我：“妈妈，我想和您商量一件事，我最喜欢的是,而不是 o兴趣是最好的老师，您就让我学好吗？ ”妈妈：“好的，我尊重你的选择，但不管学什么都要用心，不可半途而废。”我：“:(1)根据同学们演一演的情景，完成上面的填空题。(2)用演一演的方法，继续学习解决课本第11页剩下的两个问题。读一读，说说你会选谁，为什么？我上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说TT：今天我起床晚了，所以迟到了。对不起，老师，以后我会早 点起床的。当当：对不起，老师，今天下雨，路上堵车，所以我来迟了。以后 下雨天，我会提早出门的。看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说丁丁：同学，你好！你洗手后忘记关水龙头了，我已经帮助关了， 以后要记得及时关哦！当当：同学，你好！你洗手后忘记关水龙头了，会浪费水的，下次 要记得关哦！妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说丁丁：妈妈，您不是说过“兴趣是最好的老师”吗？我不大喜欢钢 琴，而是喜欢画画，您就让我学习画画吧，好吗？当当：妈妈，我不喜欢学钢琴，我最大的爱好是画画。我喜欢用五 颜六色的画笔画出世界上最美好的事物。请您支持我的决定吧！谢谢 您，我的好妈妈！公园里，几个大哥哥在绿茵茵的草地上踢足球。我会跟他们说丁丁：大哥哥们，你们要踢球的话请去足球场踢吧！公园里的草坪 是用来欣赏的，在上面踢球会踩坏小草的。当当：大哥哥们，你们好。小草也有生命。你们在草地上踢球，会 把小草弄疼的。请去专门的足球场踢球吧！小刺猬在森林里迷路了，他看到了一只忙碌的小松鼠。小刺猬 会对小松鼠说丁丁：小松鼠，打搅了，我在森林里迷路了，请你给我指一条回家 的路，好吗？当当：小松鼠，你好。我找不到回家的路了，你能告诉我回家的路 该怎么走吗？麻烦了！上学路上，我和好朋友乐乐准备过马路，这时正好是红灯。乐 乐见四周没有车辆来往，便叫我一起闯红灯。我会对乐乐说TT：乐乐，老师说过交通法规是生命之友。我们要养成遵守交通 法规的好习惯，还是等一等吧！当当：乐乐，我们还是等一等吧！闯红灯很危险，我们要遵守交通 规那么，保护好自己的生命呀!答案.读一读，说说自己的看法，再填一填。(1)我不是故意的！我不是故意的。我觉得前一句语气比拟生硬，改为句号显得更恰当、有礼。(2)阿姨，请您让一下。阿姨，请您让一下好吗？后一句加上“好吗”，我感觉是在商量，防止了使用命令的语气。1 .分角色演一演，再完成练习。妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：我：“妈妈，我想和您商量一件事，我最喜欢的是画画，而不是钢琴。兴趣是最好的老师，您就让我学画画好吗？ ”妈妈：“好的，我尊重你的选择，但不管学什么都要用心，不可半途而废。”我：“好的，谢谢妈妈！”(1)根据同学们演一演的情景，完成上面的填空题。(2)用演一演的方法，继续学习解决课本第11页剩下的两个问题。