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2022师范生实习心得体会总结5篇 实习，是从学生转变为职场人的一个重要阶段。师范生实习总结怎么写你知道吗?下面给大家共享一些关于师范生实习总结的范本，更多师范生实习总结点击“总结大全”查看。 2022师范生实习心得体会总结1 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是慢慢空虚了。去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆忙呢，沈老师的一堂“时间的测量”勾起了我对这近两个月教化实习的无限回忆。 在这近两个月的时间里，我们经验了从学生到老师的角色转换。在这近两个月的时间里，我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。在这近两个月的时间里，我慢慢领悟了教书育人的真正含义，准确的来说应是先育人再教书。两个月的时间不长，但感受却填满的我的心房。 一、为人师表是前提条件 俗话说“种瓜得瓜种豆得豆”，作为一名老师，若你播下的是文明的种子，开的也必将是文明之花，收获的也必定是文明之果。老师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就犹如种子般，悄无声息的种在学生的心田，随之发芽。一想到我们的陋俗将被多数的学生放大千百倍，然后再去影响他们周边的人，这该是多么恐怖的一件事情。所以，老师因以身作则，不仅在教学上要这样，在平常的生活中亦是如此。 二、老师的管理、教学工作要从学生动身 班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教化工作做起，只有让他们的思想看法摆正了，班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个与学生进行心理沟通的过程，只有真正的解了学生的内心世界，才能做到有的放矢，收到好的教化效果。在这一方面上，就要求班主任充分呈现自己的风采。一模一样的管理模式是收不到良好效果的，因为我们每一次面对的主体是不同的。我想这就是大教化家孔子为何要提倡因材施教的教学方法的缘由吧。 不仅班级管理工作要以学生为动身点，教学工作更应如此。每一位家长都满怀希望的把孩子送到学校来，作为人民老师，我们有义务也有必要要针对每个学生的特点来进行教学，尽量发挥其特长，发展他们的才能。为了全面提高每个人的科学素养这个总目标而不懈努力。 三、用宽容的心去包涵 人非圣贤孰能无过?更不要谈学生了。严以律生是好事，但凡事都该有个度。而且，我们更不应当用成年人的标准去衡量学生们的行为。凡事多设身处地的为他们想想，回忆下我们自己的学生时代，许多麻烦事情的解决方案就跃入眼前了，莫非不是么?中学生有极强的可塑性和极强的自尊心，特殊是我们这特别的班级，班上有好些同学的父母双双外出打工，留下他们与年迈的爷爷奶奶辈生活在一起。也有个别学生的父亲或是母亲已恒久的离开了他们。我们更要当心翼翼的爱护好他们的自信念、自尊心，不要一错百错，全盘否定。其实，好学生几乎都是靠表扬出来的。老师对他们满怀期望的眼神肯定能得到他们主动地回应努力学习!一位优秀的老师应时刻用“爱”去开启学生的心灵，许多时候一个笑容，一句激励的话语，有时甚至是一个眼神，都可能会对学生产生深远的影响。 实习的过程是一个摸索、探究的过程，每一天我都有新的发觉，新的收获。在教学过程中，我深深的感受到理论学问与实际教学中还是有一段差距的。这就须要我们不断地去积累阅历，用实践这个武器去装备完善自我。另外，我还觉得听课这个环节对于教学阅历的积累起到很大的作用，所以师范生应当尽早的起先听课这一教学活动。 2022师范生实习心得体会总结2 20_年X月X日20_年X月X日，为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动赐予建议的实习老师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下，我很好的完成了教化实习的任务。 在教学工作方面，我主动听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学阅历，仔细备课，专心修改教案，与指导老师赵老师细致核对教案，保证教案、教学课件规范、内容精确、课堂可以顺当进行。在进行了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并协作赐予改正，争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动主动的帮助原任课老师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习状况，针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试，帮助他们刚好消化所学的学问，高效率完成学习任务。 在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚、同等的对待每一位学生。在班级管理方面，我主动主动投身到班级各个方面中，小到自修课、眼保健操的监督工作，大到运动会、合唱、阳光体育，以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作，事无巨细，都能仔细负责、踏实肯干，保证班级能够稳步前进。并且，在面对学生英语过关拖沓的问题时，能不辞辛苦的早起为他们把关，不厌其烦的耐性讲解与开导。在两个星期的督促、劝解拖沓的学生过关之后，取得了良好的成效，懒散的学生能够主动主动地来过关，并在期中考试中取得明显的进步。 在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教育，学校老师们的热忱帮助和学生们的热切协作，我特别圆满的结束了这两个月的实习工作。但是，同时我也发觉了自身存在的不足，比如上课时的小惊慌，课堂上对一些小细微环节的疏忽，语音语调不够生动、有些平淡，板书书写过慢等问题，都是我在今后须要加紧解决的问题。 实习对于每位走向教化事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收获了很多珍贵的教学阅历，也学习到许多为人师长所须要明白的道理以及许很多多与学生相处、与老师们相处应当有的看法和行为。感谢这两个月里全部老师与学生对我的无限包涵和帮助，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。 2022师范生实习心得体会总结3 三年来持之不断地学习学科教化学问和一般性的教化学、心理学学问，除了了解“教化是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教化信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们莫非真的明白什么是教化吗?以往或许只是凭借对教化的一时热忱而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教化事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习队来到了河源市和平县和平中学。 1.实习学校 依据了解，张掖市靖安县中心学校学(简称靖中)建校于1919年秋，由靖安县知事何一鸾提议创办。20_被评为“甘肃省一级学校”，20_年12月被甘肃省人民政府教化督导室认定为“甘肃省一般中学教学水平优秀学校”。在实习队初进学校与老师实行座谈时，主管教学的领导即提及学校这两年在扩招。一般班学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成果基础处于中等或者中下层次，学习实力弱，接受实力差。实习队实习的是高一年级的一般班，我负责的是12班，作为实习班主任对其日常事物进行管理。 在三个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 2.教学工作方面 1)、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。 2)、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导老师的支配下，我们起先进行备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学学问，颇让我觉得头痛。 广东作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种试验活动。对于老师而言，的怀疑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在华南师大的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师陈文华老师的提示，我像是如获至宝，尽量依据陈老师的支配来备课。陈老师对教案进行反复修改，我也常常与另一位数学实习老师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。 带给我们最初、的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反应。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。 老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。刚起先时因为心情特殊惊慌，阅历不足和应变实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题，陈老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的老师学习，多探讨教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他看法温柔，常常面带笑容，即使是指责，我也能欣然接受。 2022师范生实习心得体会总结4 教化实习是师范生在高校期间很重要的一门必修功课，是学生理论联系实际，提高综合素养，为将来的老师生涯奠定坚实的基础。 为使我们驾驭教学工作和班主任工作的各个环节，学校支配我们组15个同学于20_年3月7日至20_年4月1日来到116中学进行为期一个月的教化实习。现将我们小组的实习工作做如下总结： 1.基本状况 在116中学，我组的15名同学被安排到六年组和七年组共15个班级中进行教化实习，接到各个年级的教学进度后，同学们在校仔细备课，结合课本的学问和参考资料打算自己的教案。遇到教学中的难点就全组探讨解决。个人打算好教案的初稿后就起先小组内的第一轮试讲。 试讲过程中，每位同学都很主动、仔细地参加到试讲和点评中来。每位同学都试讲三次以上，教案反复修改、不断完善。大家都觉得大家的试讲问题不大时就请指导老师来为我们点评。在指导老师听我们试讲的过程中，为每位同学都做了仔细的点评，尽可能多的找出我们讲课时须要留意的事项，并为我们一一指引，使每位同学在讲课上都有了很大的提高。 在实习备课期间，全组每位同学都主动协助116中学的指导老师进行教务工作和班级的管理工作，主动帮助老师批改作业，批改试卷，组织自习活动，协调班级事务每一项工作都干得有模有样，好像一个个刚刚加入老师队伍的新老师。 实习期间，每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教。准时精确地完成班主任工作，并利用空闲时间在实习学校进行多次试讲，并邀请其他专业的实习生点评，力求让教学内容完备。实习期间每位实习生都讲了4节正课，而且相互听课，彼此指责校正，对讲课都有了肯定的心得。 我们每位实习生在班主任工作上仔细负责，深化学生了解班级和学生的实际状况，有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作安排，课外活动开展安排，班主任工作记录等。总之，每位同学都兢兢业业、仔细负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。 2.实习成果 通过实习，同学们普遍感到自己在许多方面都有了提高。主要有： 第一、同学们对中学生的现状有了更为深刻的相识，对学生的学习有了更为深化的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后更快地适应工作环境。 其次、同学们驾驭了一些基本的教学方法和教学技能，大致克服了害怕心理，提高了自身的教学水平和应变实力。 第三、同学们增加了作为人民老师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和实力。 第四、同学们增加了交际实力和口头表达实力，以及与学生的互动水平。 第五、了解中学生对数学科的爱好所在和驾驭程度。 3.实习建议 作为一名 师范生，在经验了高校的磨砺和实习的历练后，也有肯定的心得现总结如下： 1)、同学们普遍感到应加强师范生的信念教化，让他们树立更加明确的目标，自成为师范生就为以后的教学工作做打算。 2)、到实习学校后，争取多观摩优秀老师授课，吸取在职老师的教学优点，为自己的课堂授课添加优质元素。 3)、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作。为以后的班主任工作做打算。 一个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美妙、深刻的回忆。对每个组员来说，这都是一个提高自己、检验所学的过程。一个月里，同学们在教学相识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习，同学们也增加了信念，坚决了信念，向一名合格的人民老师又迈进了一步! 2022师范生实习心得体会总结5 在高考结束后顺当的考入高校后，我选择的师范教化类专业，我的幻想就是当一名老师，报专业当然是师范专业了。 就这样我走过了高校的前三年，三年里也算是仔细学习，提高自己的文化水平。因为是师范类专业，必需要时刻学习，将来面对学生时才不会黔驴技穷，有压力就有动力吗，我学的始终是很不错的。 在我进入大四前，我到了实习的时候了，怎么也要找学校教学生吧，莫非要毕业了才找工作教学生?那不是太晚了吗，凡是都要事前打算好的。我知道实习的重要性，所以我始终仔细努力的找地方实习。 教化实习是我们师范专业必经的重要阶段，是我们从学生转变为老师的首次实战期。因为在教化实习中，不仅能够验证我们综合运用学到的相应教化理论，基本技能和专业学问去独立分析和解决实际问题的实力，更重要的是可以让我们把理论和实践结合起来，进行实战演练，提高自己的实践操作水平，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时通过教化实习，能够检验我们教学效果，发觉存在的不足，为改正缺点和提高教学质量积累阅历，并为把自己培育成新课标下的合格老师做好打算。 高尚的师德、扎实的学科专业学问、广博的学问面、严谨的学风、良好的传授实力和豁达的心胸。所以，我始终以来到处严格要求自己，努力使自己具备这些素养。惊慌充溢的实习生活磨练了我的意志、丰富了我的内涵、增加了我的自信。两个月来，我自始自终以“学高为师，品正为范”为目标，全面要求和发展自己，这使我的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法。同时也感受了中学课堂教学的实际状况，引发了我对新的课程观和教学理念在中学课堂如何贯彻的思索。 下面我将就正式实习所感所悟作一简洁总结： 一、教化见习 教学方面主要是听课，学习老师的方法与阅历，并向不同的老师进行请教自己的疑问、沟通自己的所得，为上课做好充分的打算。班主任工作方面首先是和原班主任进行沟通，了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任工作的基础。 二、课堂教学 为了上好第一节课，我翻阅了大量的资料，再结合所教班级实际，完成了下周的备课，并在星期天进行了试讲。从中我深切体验到设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，突然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。 因为初为人师，总是有些惊慌。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，面对那么多双眼睛时，我还是惊慌了，还好事前的充分打算和多年的干部经验在关键时刻发挥了作用，再加上同学们对着我微笑的激励，我全部的惊慌都在这一瞬间消逝了，透过那一双双清澈的眼睛，我也好像读到了那一颗颗纯净的心。 事实就是的证据，经多次的教学实践，我更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是必需敏捷变通的。我的教案、我的课堂，学生的参加是一个不行忽视的极其重要的组成部分。所以在上完了第一节后我又针对所出现的问题和指导老师的看法进行了教案的修改，并在课后征询学生的看法和建议来调整，争取每次都有新的进步。 三、班主任工作 班主任是班级的“”，上要对学校负责，下要对学生负责。班主任作为全面关切学生成长的主要老师、学生主要的精神关怀者、影响学生发展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作?是值得每一位老师不断思索探究的。作为一名实习班主任，向原班主任取经与学生，是做好工作的基础。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级管理方面的阅历，的确让我受益不少。通过班主任工作的实习，使我们相识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作必将有很大帮助。 在这次实习中，我的基本技能、专业水平和综合技能各方面实力都得到了熬炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。在今后的学习生活中我将不断充溢自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教化理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，以适应学生成长的须要，争取把所取得的阅历用在我以后的学习和工作中，把我的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民老师。 实习虽然结束了，但是我信任这一个月的实习对我整个人生都会起到肯定重要的地位。从这时起先，我已经是一名人民老师了，我必需要以一名人民老师的要求来要求自己了。不断的提高自己的文化课水平，提高自己的文学修养和个人素养。另外作为党员的我更要努力的为他们做出表率，共产党员在此刻就是一切的根本，必需向前进看齐。 我的实习总结，写的不是很全面，但是也已经将我的全部体验、心得、总结都写出来了，我也很欣慰能找到那么好的学校来实习，我很感谢。 2022师范生实习心得体会总结5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页