《宽容是世间大美》之二-高中优秀作文范例及评析.docx

宽容是世间大美之二深邃的天空，宽容了雷电风暴，才有了风和日丽；辽阔的大海，宽容了惊涛 骇浪，才有了浩淼无垠；苍莽的森林，宽容了弱肉强食，才有了郁郁葱葱；巍巍 的泰山，宽容了物种入侵，才造就了翠峰如簇。是宽容，塑造了大自然之美。自然如此，人间也是如此。鲍叔牙与管仲相交，发现了管仲之贪生怕死，予以深度理解，发现了管仲财 之迷心窍，贪得无厌，遂不计得失，多分给他黄金，甚至还向齐桓公举荐了管仲。是鲍叔牙的宽容度量，造就了一位政治大家。光武帝刘秀大败王郎，攻入邯郸，在检点前朝公文时，发现了大量奉承王郎、 侮骂刘秀、甚至谋划诛杀刘秀的信件，但是，他不顾众臣反对，对此视而不见, 全部付之一炬。刘秀不计前嫌，遂化敌为友，壮大了自己的力量，终成帝业，一把火烧毁了 嫌隙，展现了宽容，也铸炼了坚固的事业之基。诸葛亮去世，蒋琬主政。蒋琬的属下有个叫杨戏的，此人性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也 是只应不答。有人看不惯他的做派，就在蒋琬面前嘀咕：“杨戏这人如此傲慢, 太不像话了！ ”蒋琬坦然一笑道：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说 赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下 不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”正所谓“宰相肚里能撑船”啊，蒋琬真正做到了肚里能撑船，这让他的宽容 美名流芳后世。拿破仑身为一代名将，更是深明宽容之道，他统帅全军，在批评士兵之时, 从不盛气凌人，这就让士兵对他的批评能欣然接受，而且对他充满了热爱与感激 之情，这就大大增强了他的军队的战斗力和凝聚力，成为欧洲大陆一支劲旅。有一次，拿破仑夜间巡岗查哨，他发现一名巡岗士兵倚着大树睡着了，他没 有喊醒士兵，而是拿起枪替士兵站起了岗，当哨兵从沉睡中醒来，认出了最高统 帅，十分惶恐。而拿破仑却不恼怒，他和蔼地称之为朋友，且宽慰道你们艰苦作 战，又长途远行，打瞌睡是可以谅解和宽容的,但是一时的疏忽就可能断送全军， 我正好不困，我替你站了一会儿，不过下次一定小心。拿破仑没有摆元帅架子，没有大声训斥，而是语重心长，和风细雨，元帅如 此宽容大度，士兵自然奋不顾身，英勇作战；相反呢，只能增加士兵的对抗意识， 从而丧失了他本人的威信，削弱了军队的战斗力。是的，宽容不是懦弱，不是无奈，而是一种艺术，唯有学会宽容，才能平添 快乐，使人生更有意义，才能使你的胸怀比天空还宽阔，因为宽容是世间大美啊。【作者评点】文章第一局部： .连续使用四组比喻排比句，正面赞美了大自然的宽容。 .肯定了是宽容塑造了大自然之美；回扣了题目。第二局部： .用一句话，承上启下，领起下文。 .概述了鲍叔牙宽容管仲的事例。 .肯定了是鲍叔牙的宽容度量造就了管仲这位政治大家。第三局部： .描述了刘秀攻入邯郸，把奉承王郎、侮骂刘秀、谋划诛杀刘秀的信件, 全部付之一炬。 .肯定了刘秀不计前嫌，宽容于人，遂化敌为友，终成帝业。第四局部： .描述了杨戏性格孤僻，讷于言语，即使蒋琬与他说话，他也是只应不答， 有人看不惯他的做派，但蒋琬对其人十分宽容。 .肯定了蒋琬真正做到了 “宰相肚里能撑船”，这让他美名流芳后世。第五局部：.肯定了拿破仑深明宽容之道，批评士兵从不盛气凌人，士兵对他充满了 热爱与感激，大大增强了他的军队的战斗力和凝聚力，成为欧洲大陆一支劲旅。.讲述了拿破仑替一名睡着的巡岗士兵站岗，且宽慰他艰苦作战，长途远 行，打瞌睡可以谅解和宽容。 .使用正反比照手法综合阐释了拿破仑的宽容大度，使得士兵奋不顾身, 英勇作战，相反只能增加士兵的对抗意识，从而丧失了他本人的威信，削弱了军 队的战斗力。第六局部：使用排比手法，综合阐释了宽容之用，且以“才能使你的胸怀比 天空还宽阔”呼应了文首，以“因为宽容是世间大美啊”回扣了题目。另外，本文题目为宽容是世间大美，而“宽容” 一词在文中先后出现了 屡次，这就构成了一条线索，贯穿文章始终，既紧扣了主旨，也使得文章结构严 谨。