淮河能源股份有限公司员工基本素质评价考核标准.docx

淮河能源（集团）股份员工基本素质评价考核标准项 目内容评价考核标准思 想 道 德 素 质设立加强员工思想道德素质的 管理部门。企业有主管思想道德建设的归口管理部 门，职责明确。制定加强思想政治工作的规章 制度。建立和完善了以加强思想政治工作和职 业道德以及社会公德为内容的各项制度 和工作流程，可操作性强。制定中长期员工思想道德素质 的规划和年度工作计划。规划和年度计划切合符合实际，目标明 确，内容具体，措施得力。选好活动载体，开展主题教育 活动。主题教育活动紧密联系实际，主题鲜明， 形式多样，富有特色。根据集团公司企业文化建设 纲要，制定本单位的企业 文化手册。企业文化手册基本包含企业的基本概 况、开展方略、基本价值观、核心经营理 念、管理理念、作风、员工行为规范等内 容。制定企业文化手册的评价 考核机制。企业文化手册评价内容量化，做到有 标准，有检查，有考核。企业文化手册宣贯工作。形式多样，百花齐放，发现典型，总结经 验，推广学习。尊重人的价值，实现人的 愿望，满足人的要求，促进人的开展。技术业务素质建立技术业务培训的组织机 构。员工培训组织机构健全，职责明确，形成 综合部门归口管理、专业部门分工负责， 地区公司、厂、车间三级培训网络。制定企业中长期“人力资源发 展规划”和年度培训计划。围绕企业开展目标，制定的人力资源规划 和年度培训计划目标明确，责任到人，分 工负责，措施到位。建立和完善技术业务培训的规 章制度。建立和完善以员工教育培训条例为主 的企业教育培训制度，针对性、适用性和 可操作性要强。建立完整的培训体系。形成内部培训和外部培训、办班培训和现 场练兵、基础理论培训和基本技能提高、 传统基本知识和现代管理知识培训相结 合的多层次、全方位、宽领域的培训体系。制订员工职业开展规划。设立员工职业生涯档案，有组织、有计划、 有目的的加强培训，畅通技能型人才、技 术型人才、管理型人才、领导型人才开展 渠道，给人以利益，给人以前途。组织开展以提高技术业务水平 为主的基本理论知识培训。操作、服务岗位人员基础理论知识培训要 坚持“五法三化”培训（“五法”指互相 换岗学习法、脱产培训法、师徒合同法、 随机抽考法、奖金浮动法；“三化”指基础资料标准化、考核内容题库化、教育形 式多样化）。强化系统操作培训，推行星 级操作手培训方法。组织开展以提高基本技能水平 为主的岗位“应知应会”培训 和现场的岗位练兵以及技能比 赛活动。通过一日一题、班前一问一答、预案演练、 实际模拟等多种形式的岗位练兵活动，做 到“一清”（工艺流程包括阀门和点的 位置和作用清）、“二懂”（懂生产基本 原理、懂控制工艺条件的重要性）、“三 会“（会开停车、会正常操作、会处理事 故）；到达“四过硬”（本岗位操作技 术过硬；所管设备使用维护保养过硬；产 品质量过硬；复杂情况下处理问题过硬）。 开展以技能竞赛为主的技术大比武活动， 为优秀人才的培养选拔搭建平台。组织开展以新技术、新知识、 新理念、新方法为主的现代企 业管理知识的培训。根据员工职业生涯设计要求，选好培训教 材，配备好培训教师，完善知识结构，提 高创新能力，搞好技术储藏。团 队 精 神选树先进，向先进人物和劳动 模范学习。建立公开、公正、公平的评选先进和劳动 模范的工作机制，让先进人物成为企业的 英雄，成为员工学习的典范，引导员工人 人学习先进，人人争领先进。培育员工勤奋、敬业、奉献、 忠诚的品质。依靠思想政治工作和先进文化的引领，规 范员工行为，培育员工忠诚度，把工作当 作生活乐趣，人生追求，事业目标，自觉 自愿、自动自发地做好每项工作，追求细 节完美。建设学习型组织，培养学习型 团队，培育优秀员工。树立终身学习，终身受益的理念，向实践 学习，向书本学习，向他人学习，挖掘员 工潜能，充分发挥员工的智慧、想象力和 创造力，实现个人价值，为企业、社会创 造财富。增强企业各个层次的团队力 量。锻造班组、车间、分厂员工的责任意识、 进取意识、团队意识、服务意识，提高领 导力、管理力和执行力，逐级整合所有班 组、车间、分厂的资源，形成企业的团队 力量。经 营 业 绩对于中高层人员增加业绩考核 工程经理层成员经营业绩考核分为年度经营 业绩考核和任期经营业绩考核，以考核经 营类业绩成果为主，定量定性评价相结 合，采用打分制，并根据得分确定考核定 性结果。年度经营业绩考核以自然年度为周期进 行考核，一般在次年年初进行。任期经营 业绩考核一般结合任期届满当年年度考 核一并进行。考核期初由董事会授权代表 与经理层成员签订年度经营业绩目标责 任书、任期经营业绩目标责任书。