教师个人研修计划 【教学参考】24.docx

教师个人研修计划【微能力认证优秀作业】（2）【教 学参考】个人研修计划通过中宁教育体育局组织的教师网络研修学习，促进教师师德高 尚提升教师教育理论水平先进、专业素养厚实、教学风格鲜明、具有 一定教育科研能力的音乐教师。同时充分发挥示范、辐射作用，促进 我县音乐教育教学的和谐发展。为了更好的达到目标，制定以下计划: 一、开阔音乐视野。认真听专家讲座，结合自己额教学实际总结，反思，找准适合自己的 教育模式。听讲座，注重专家的理论与方法，反思感受，养成聆听的 好习惯，扩大自己的音乐视野，提高自身的音乐修养。二、开展教学研讨多参加线上主题活动，学习和了解国内外先进的教育理论、教育思 想、教育方法，掌握先进的教学手段，了解关注音乐教育发展的新动 态，不断提高和完善自身的教育教学能力。和老师进行教学研讨，注 重积累经验丰富课堂教学，制订提高课堂教学质量的对策，形成独特 的教学风格，并通过工作室网站等信息平台展示，对区域内音乐教学 起到示范和引领作用。三、提升专业技能音乐是一门情感艺术，也是一门技能学科，对于将情感表现和技能 掌握传递给学生的音乐教师来说，自身对音乐的正确感悟是十分重要 的，否则就无法真正让学生感受到音乐带来的无限乐趣。以常规教研 活动为载体，通过集训的方式提升音乐教师的专业素养，业务培训中 积累了学科专业知识，提升了自己的专业技能。教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加 珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能, 脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：(1)对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积 累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：(1)自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的 教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作， 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水 平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应 用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主 学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康 的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学 生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！