【新课改】-小班美术活动教案《滚色》.docx

活动目标：1、用游戏的方式培养幼儿对色彩的兴趣和敏感性；2、在活动中锻炼幼儿手上的小肌肉群，提高幼儿动作的准确性。活动准备：1、旧兵乓球若干；“今天幼儿园的饭好吃吗？吃了什么？ ”这是家长经常对孩子说的一句话，可见家长对伙 食的关注度是非常高的。为了满足家长这一需求，让她们更加清楚直观的了解孩子在园的 伙食质量，4月12日，临盘一幼特意邀请了六位热心的家长义工走进食堂，开展了 “膳食 开放日活动”。清晨，家长们早早来到了食堂，食堂工作人员带领家长参观了食堂环境后, 对进货渠道、验货入库、食物留样等环节进行了详细的介绍，紧接着家长又投入到食堂井 然有序地紧张工作中，她们和炊事员一起削土豆、洗菜、炒菜、切菜、蒸米饭、分午餐、 做豆浆。在亲身体验了制作流程之后，食堂的师傅又请家长品尝了今天的菜肴，她们 边吃边称赞：“嗯，烧得真香！ ”“是啊！味道不淡也不咸，好吃极了！”显然，她们对 伙食十分满意！社区领导在一幼调研工作时，对此次活动给予了赞同和表扬，表示由家长 来监督食堂工作拉近了家园距离，同时是提高膳食质量的良好举措。在下午的座谈中，家 长们表示通过这次活动，深感食堂炊事员工作的不易，而且亲身感受到了孩子们的用餐安 全，对孩子们的生活更加放心了。其中一位家长感慨说：“食堂炊事员的工作非常辛苦， 而且要求细致，但他们仍然心态平衡、情绪高涨、心情快乐，相信快乐的心情做出来的肯 定是美好的饭菜，我们对一幼食堂的工作很满意。”2、红、黄水粉每组各一盘；3、废旧的鞋盒盖每人一个。4、A4白纸放若干。活动过程：1、教师引导幼儿观看操作材料，artstationhttps :www. bigbigwork, com/artstation. html 引起幼儿的兴趣。2、教师示范教幼儿在盒子里滚球，并说明要求。【操作要求】将兵乓球放在盒子里，让【小班教案：。幼儿双手捧着盒子轻轻地滚动玩耍，掌握平 稳，不使兵乓球滚到盒子外面去。3、让幼儿自己操作，教师巡回指导。4、教师出示水粉颜料，并引导幼儿认识颜色。5、教师示范&滚色讲解操作步骤，说明规则。【操作步骤】1将兵乓球放在红色水粉的盘子里滚一下，让兵乓球蘸上红色水粉颜料；2将蘸好水粉的&红色球&放在有白纸的盒子里，双手捧着盒子轻轻地滚动，让白纸上留 下红色的轨迹。吸引孩子的兴趣。【活动规则】1注意自身、桌面的卫生；2手脏了，可以用湿毛巾擦干净；3每个兵乓球蘸一种颜色；4先用兵乓球蘸色，然后再放入盒子里。5球要慢慢的滚，尽量滚到白纸的每个方向，而不使球落下来。6、鼓励幼儿大胆尝试&滚色&的游戏，教师巡回指导。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆动手尝试&；滚色&；的游戏，颜色由幼儿自选。每个兵乓球蘸 一种颜色，然后逐次增多，滚球的速度要慢一点，尽量滚到白纸的每个方向，而不使球落 下来。7、滚好后，启发幼儿想象滚出来的花纹可以做什么例如：窗帘布、桌布、衣服、手绢等 用品。活动延伸： 将&滚色&出来的花纹纸放在手工区，让幼儿折纸或剪纸等制作出简单的生活用品模型。