2022年自考传播学概论试题及答案.docx

传播学概论试题及答案一、单选题（本大题共30小题，每题1分共30分）1、强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）A .“议程设立功能”理论B.“培养”理论C.“意见领袖”论D.“沉默的螺旋”理论2、J赖利和M -赖利创立了 （）A.控制论模式B.5W模式C.德福勒模式D.社会系统模式3、直接导致“魔弹”被否认欧I理论是（）A.有限效果论B.新的I强效力论C.适度效果论D.信源日勺可信效果论4、符号最基本的J特点在于它日勺0A.普遍性B.抽象性C.有效性D.指说性5、霍夫兰对传播学的重要奉献是 。A.有限效果论B.议程设立论C. “魔弹”论D.说服性传播的效果研究6、法兰克福学派第一代领袖人物是（）A.卢卡奇B.葛兰西C.霍夫兰D.霍克海默7最早提出“把关概念的是（）A.卢因B.霍克海默C.施拉姆D.拉斯韦尔8、“沉默的螺旋'理论着重研究（）A.大众传播潜移默化的影响B.信息社会的阶层分化C.大众传播对社会行为的影响D.大众传播同舆论及社会心理日勺关系9、巴斯时'双重行动模式”完善了 （）A.怀特的把关研究B.霍夫兰的J把关研究C.布里德的I潜网研究D.麦克内利时把关模式10、符号制作波及到信息流通过程的0A.译码B.编码C,编码和译码D.反馈11、麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）A.媒介是人体欧I延伸B.媒介即信息C.冷、热媒之分D.全球一家12、可以解释“电视观众往往会在她们以便的时候收看电视节目”的理论是（）A.结识连贯论B.实用论C.使用与满足D.可获得性（易得性）论13、从哲学角度提出“信息就是信息，不是物质也不能量”的论断的学者是（）A.康德B.施拉姆C.申农D.维纳14、梅罗维茨的理论觉得，应当把情境视为（）A.信息系统B.社会系统C.环境系统D.组织系统15、大众传播的反馈日勺重要特点之一是（）A.直接性B.一次性C.延迟性D.及时性16、大众传播最典型的功能障碍是（）A.麻醉精神H勺功能H勺失调B.娱乐功能的失调C.文化传递功能的失调D.环境监测功能的失调17、“魔弹”论浮现于（）A . 19世纪末到20世纪初B. 20世纪初到30年代C . 20世纪初到40年代D. 20世纪初到50年代18、传播日勺目日勺不是为了完毕任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）A.传播功能欢I自我中心说B.传播功能的工具说C.传播功能时'游戏”说D.传播功能时发展个性”说19、控制论模式使传播模式从“从单项直线性”变为（）A.多维单项性B.双项直线性C.单项循环性D.双项循环性20、传播者对信流通所进行日勺干预称为 。A.受控B.操控C.施控D.遥控21、传播学最具学科特色的研究措施是（）A.问卷调查法B.抽样调查法C.个案研究法D.内容分析法22、老式学派对传播现状的态度是（）A.中立B.肯定C.否认D.批判23、能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括欧I提法是（）A.互动对话式B.点对面C.点对点D.电子对话式24、刊登广告所施的传播影响是（）A.自由选择日勺B.任意性的C.故意图日勺D.强制性的25、波及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程欧J干扰、 这个实验中光与声是（）A.自变量B,因变量C.无关变量D.实验对象26、传播学研究中日勺传播学派是由（）A.欧洲学者创立的B.亚洲学者创立H勺C.美国学者创立的D.非洲学者创立的27、网络传播的新动态之一是（）A.“拉”技术的浮现B. “拉”技术的深化C .“推”技术的浮现极其应用D. “推”技术替代拉技术28、小组讨论或座谈会属于（）A.组织传播B.人际传播C.社会传播D.群体传播A.历史比较法B.内容分析法C.逻辑归纳法D.客观描述法30、传播单位这个概念浮现于（）A.拉斯韦尔模式B.申农-韦弗模式C.奥斯古德施拉姆模式D.德福勒模式二、多选题（本大题共5小题，每题2分，共10分）31、如果消费者对某些广告的J大肆宣传已感到厌烦时广告仍然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。这一现象阐明了 （）A.信息超量的后果B.信息低量的后果C.大众传播的麻醉性功能失调D.广告的功能失调E.信息流量的;功能失调32、传播学奠基人之一的拉斯韦尔觉得传播具有三大功能，它们分别是A.环境监测B.文化传播C.社会发展D.社会协调E.娱乐33、作为传播主体的I传播组织涉及A.地方电视台B.广告公司C.报业集团D.音像出版社E.电影制片厂34、伯洛的传播过程理论的重要论点是（）A.传播是一种静态的过程B.传播是一种动态的过程C.传播过程的本质是变动D.传播过程的本质是封闭E.传播过程是一组复杂的构造A.区域性B.不同个性C.共同性D.社会性E.全球性三、名词解释（本大题共4题，每题3分，共12分）36、非语言符号37、休眠效果38、传播单位39、大众传播四、简答题（每题5分，共25分）40、意见领袖有哪些重要特点？41、传播的控制研究涉及哪儿方面口勺内容？42、大众传播浮现功能失调口勺因素是什么？43、与报刊、电视相比，广播日勺优势有哪些？44、英尼斯有关传播媒介的偏倚性观点的重要内容是什么？五、论述题（本大题共2小题，第45小题9分，第46小题14分，共23分）45、论述在传播效果中，“传播流程”研究的基本内涵极其重要研究成果。46、试以北京申办奥运会日勺宣传报道为例，阐明大众传播的'议程设立功能”理论的要点。答案一、单选1 . A 2、D3、A4、B5、D6、D 7、A 8、D、 9、D10、C11、B12、D13、A14、A15、C16、D 17、B18、C19、D 20、C21、B 22、B23、B24、C25、C 26、C 27、C 28、D 29、B30、C二、多选31、ACDE32、ABD 33、ABCDE 34、BCE 35、CD三、名词解释36.非语言符号是指信息、传播不以有声语言和书面语言为载体，而借助直接打动（刺激） 人日勺感觉器官日勺多种各样日勺符号。