《互换性与测量基础》教学大纲（本科）.docx

互换性与测量基础教学大纲课程英文名Exchangeability & Measurement Basics课程代码05M0102学分2.5总学时40理论学时32实验/实践学时 8课程类别学科基础课课程性质必修课先修课程工程图学适用专业工业工程开课学院质量与安全工程学院执笔人审定人制定时间2020年11月注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标（-）课程地位互换性与测量基础是机械类各专业的一门重要学科基础课，它具有联系设计类课程与制造工 艺类课程的纽带作用，同时兼备基础课及其它技术基础课教学过渡到专业课教学的桥梁作用。（二）课程目标1 .思政目标：培育学生求真务实、精益求精的精神，培养学生踏实严谨、追求卓越的品质;2 .建立互换性、标准化和几何量测量的基本概念；3 .熟悉有关公差与配合的国家标准内容及选用的原则和方法；4 .能正确表达图样中与加工精度有关的技术要求，为合理制定工艺规程打下基础。二、课程目标达成的途径与方法课程目标达成途径与方法课程目标1以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业、案例、实验等课程目标2以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业课程目标3以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业、案例、实验等课程目标4以课堂教学为主，结合自学、课堂讨论、课外作业、案例、实验等三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求6课程目标1LLMMMH课程目标2LLMHHH课程目标3LLMHHH课程目标4LLMHHH课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求7毕业要求8毕业要求9毕业要求10毕业要求11毕业要求12课程目标1LHHLLH课程目标2LMLLLL课程目标3LMLLLL课程目标4LMLLLL注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。四、课程主要内容与基本要求第一章绪论了解互换性的定义及作用，以及与标准化的关系；了解公差与配合标准的发展，计量技术的发展；掌握优先数的特点与应用。第二章圆柱公差与配合理解有关尺寸、公差与偏差、配合、基孔制与基轴制的基本术语及定义；掌握配合的三种类型，不同配合的间隙量与过盈量计算；了解标准公差与基本偏差的国家标准；掌握标准公差值查表、基本偏差值查表并计算另一极限偏差；熟练掌握尺寸公差带图的绘制；掌握孔与轴的公差带与配合；掌握基准制、公差等级与配合的选用；了解各尺寸段的配合特点；了解一般公差、线性尺寸的未注公差。第三章长度测量基础了解测量的基本概念、四个要素、步骤；了解尺寸传递系统；掌握量块的分类及选用；了解计量器具与测量方法的基本术语和分类；掌握计量器具的选择、光滑工件尺寸的检验步骤。第四章形状和位置公差及检测了解形位公差的国家标准和种类、形位公差要素及要素分类；掌握直线度、平面度、圆度、圆柱度、线轮廓度、面轮廓度公差及其标注;掌握平行度、垂直度、倾斜度、同轴度、对称度、位置度公差及其标注；掌握径向圆跳动与全跳动、端面圆跳动与全跳动公差及其标注；理解各种尺寸及边界的定义、了解公差原则的定义及分类；掌握独立原则、包容原则、最大、最小实体要求的应用；了解形位公差的选用原则，形位误差及其评定；了解基准的含义、作用、种类、建立与体现；了解形位误差的检测原则；掌握平面度测量与圆度测量。第五章表面粗糙度及检测了解表面粗糙度概念及其对零件性能的影响；了解表面粗糙度的基本术语及定义；掌握表面粗糙度的评定参数、代号及标注；掌握表面粗糙度参数值的选择及几种测量方法。第六章光滑极限量规了解光滑极限量规的概念，分类；了解量规设计原则；掌握量规公差带及其设计；掌握量规的技术要求。第七章滚动轴承的公差与配合了解滚动轴承的作用、分类、组成、安装形式与结构特点；了解滚动轴承的国家标准与精度等级；掌握滚动轴承的内、外径公差带特点；掌握滚动轴承与轴和箱体孔的配合及精度设计。第八章圆柱齿轮传动公差及检测了解齿轮传动的基本要求以及影响传动要求的误差因素；掌握圆柱齿轮精度评定的误差项目与检测；掌握影响齿轮传动准确性、平稳性、载荷分布均匀性的误差项目;掌握圆柱齿轮精度等级的确定、选用、在图样上的标注；掌握齿轮检验项目的确定；掌握齿坯精度的确定以及齿面表面粗糙度；掌握齿轮副的中心距偏差与接触斑点；掌握最小法向侧隙与齿厚偏差的计算；掌握齿轮精度设计（包括齿轮的技术要求）；第九章尺寸链了解尺寸链的定义及特点；了解尺寸链的基本术语及分类; 了解尺寸链有关参数的计算； 掌握尺寸链的计算方式与方法。五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务（作业、自学、讨 论等任务要求）对应课程目 标第一章绪论21 .完成本章作业；2 .课前或课后自学本章内容。1、2第二章圆柱公差与配合81 .完成本章作业；2 .课前或课后自学本章内容；3 .作业讲评与专题讨论。1、3、4第三章长度测量基础2+11 .完成本章作业；2 .课前或课后自学本章内容。2第四章形状和位置公差及检测10+41 .完成本章作业；2 .课前或课后自学本章内容；3 .作业讲评与专题讨论。1、3、4第五章表面粗糙度及检测2+2L完成本章作业；2 .课前或课后自学本章内容。3、4第六章光滑极限量规2+11 .完成本章作业；2 .课前或课后自学本章内容；3 .作业讲评与专题讨论。3、4第七章滚动轴承的公差与配合21 .完成本章作业；2 .课前或课后自学本章内容。3、4第八章圆柱齿轮传动公差及检测21 .完成本章作业；2 .课前或课后自学本章内容。3、4第九章尺寸链21 .完成本章作业；2 .课前或课后自学本章内容；3 .作业讲评与专题讨论。3、4六、实践环节及基本要求序 号实验项目名称学时基本要求学生任务实验 性质实验 类别1工件外径尺寸合格性测 定2学会确定安全裕度及 计量器具的不确定预习与实验设计必做2合象水平仪测量 直线度误差2学会直线度的测量方 法。预习与实验验证必做3径向圆跳动与 端面圆跳动的测量2学会轴径向圆跳动与 端面圆跳动的测量方 法。预习与实验验证必做4平面度误差的测量2学会平面度的测量方 法。预习与实验验证选做5尺寸、形位公差的虚拟仪 器测量基础2采用视觉传感器和虚 拟仪器技术综合测量 工件的内径、外径、 圆度与圆柱度。预习与实验综合 演示选做注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业、实验、上机等根据到课率、课堂讨论发 言、平时作业认真性和错 误率、实验、上机等进行平时成绩（15%）实验成绩（15%）期末考核闭卷按试卷参考答案及评分 标准考试成绩（70%）考核类别考试成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：周兆元、李翔英主编.互换性与测量技术基础.北京：机械工业出版社，2020 （二）主要参考书：1 .王伯平主编.互换性与测量技术基础.北京：机械工业出版社，20022 .李彩霞主编.机械精度设计与检测技术.上海：上海交大出版社，20033 .廖念钊等编.互换性与技术测量.第四版.北京：中国计量出版社，20004 .赵容主编.互换性与测量技术基础.沈阳：辽宁科学技术出版社，19975 .刘庚寅主编.公差测量基础与应用.北京：机械工业出版社，1996