《正确认识集体与个人的关系》评课稿.docx

正确认识集体与个人的关系评课稿范文今天我听了金老师一节八年级思想品德课，正确认识集体和个人的关 系练习课，听了之后我受益匪浅，觉得值得学习的地方很多。下面我着重谈 谈对这节课的看法。一、评教学目标：金煌老师能充分理解教材，把握教材，课中能紧紧围绕知识目标、能力目 标和情感目标去选取材料和开展活动。二、评教学重、难点：金熠老师借助多媒体课件提供的平台，根据初中生好奇善动的特点，教学 过程中有条理、轻松愉快地完成了本节课的教学目标，突破了重难点，基本达 到了课前预期的目的。三、评教学方法：金熠老师的这节课，体现了素质教育的要求，教学中将讨论教学法、情境 教学法、案例教学法等教学方法融为一体，通过观看图例、情景分析等加强了 师生间的互动，激发学生学习兴趣，拓展了知识，扩大了知识容量，使学生在 一节课中掌握或接触了更多的' 知识。四、评教学过程：1、导入新课中，金熠老师创设情境，通过复习上一节正确认识个人与集 体的关系引出本节课，直接的导课简单明了。2.金炮师在体现学生主体作用，充分调动学生主动性、积极性这方面做的 比较好。她能围绕学习目标，出示了精心设计的问题。让学生带着问题再次认 真阅读教材，学生的阅读要图文结合，边读边思，读不懂的地方可以做出标 记。3,金婚老师能在教学过程中把课内基础知识与课外热点相融相通，坚持理 论联系教育与社会实践相结合的原则。真正让学生走向社会，把时事请进课 堂。使学生在实际的情境中展开有效的学习，通过对生活的感受和体悟，激发 学生关注社会现实和参与社会生活的热情，提高自己的思想品德，很轻松的理 解了个人与集体的关系。以上是我认为金熠老师在上课过程中所呈现给我们的闪光点，更是值得我 们所有教师学习的地方。