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    曾晓莹-教师基本功演讲比赛(1).docx

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    曾晓莹-教师基本功演讲比赛(1).docx

    一颗爱心投教育,扎根教育播希望我的教师梦缘起于我的一位老师。学生时代的我,并不出众,常常被拿来 和“别人家的孩子“比较。那时的我,很不自信,常常觉得自己再怎么努力, 也换不来大家的一个赞赏。直到有一天,我遇到了她,我的小学语文老师,曹 老师。在她的课堂上,我感觉到了久违的肯定。我写的段落,也时常被当作范 文诵读,她还鼓励我参加各种写作和朗诵比赛,这种认可和鼓励,潜移默化地 影响了我,能把我少年时期曾经获得的光亮,分给需要的孩子们。毕业后,我如愿站上了三尺讲台,成为了一名人民教师。工作中我遇到过 好多学生。我时刻铭记曹老师身体力行教会我的“教育根植于爱”。是吹面不 寒、润物无声的爱,是能焕发学生青春活力的爱,是能激起学生责任感、使命感的感的更是一种把全部心灵和才智奉献给学生的爱。课堂上,我喜欢和同学们一起争论,共同进步,让知识充实他们聪明的头脑。课下,我喜欢和他们一 起劳动、共同嬉戏,于不动声色中让他们明白什么是是与非、善与恶,什么是宽容与谦让,让他们小小的心田写满正义。我把顽皮捣蛋的孩子带到身边,让他发现自己闪闪发光的优点。我把支离 破碎家庭的孩子带到身边,进行一对一的心理疏导。我把成绩居低不上的孩子带到身边,从最基础开始耐心的指导他。我知道每个孩子都有他的闪光点,引导孩子们看到自身的美好,并向往成 为更美好的人成为了我的使命。无论用哪种教育方法,都需要我们教育者捧出 一颗爱心,我想要给寻梦的孩子引路,在他们心里写一本温暖的书。曾有一位所谓的“问题男学生”给我谈了一次我人生中最长的对话,他已经连续两周不想上学了,他说他想要放弃学习甚至放弃生命,对未来了无期待。这使我明白,仅有爱的教育是不够的,我希望学生能用梦想的眼光去发现生活 所掩盖的美好。让他们在梦想的曙光里,明确生命之船航行的方向。于是我分享了我的故事。告诉他其实你有很多优点,比如你的文字写得特别 有思想,而且你还会跳舞很有艺术天分。你的叛逆和低迷只是你的保护色,其 实你特别想做一个被大家肯定的孩子,要你想,一定可以做到,并且比曾老师 做得更好。他哭了,第二天听课比谁都认真,他说曾老师懂我,在我的心中种 下了梦想的种子。感动着记忆中的感动,追求着理想中的追求。我知道未来的教育之路还有很长,前进的道路一定不会平坦,但我会沿着 那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自 身素质,把对朋友的无私帮助、对孩子的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒 地淋漓尽致。在座的各位老师,当我每天清晨看到你们温暖的笑容、从容的脚步,听到 你们在学校里其乐融融的谈话声时,当傍晚夕阳的余晖洒在你们仍伏案各课的 身影上时,当我被你们的为师为范、诲人不倦、春风化雨、蜡炬成灰的教学理 念所感动时,一首小诗,从我的心中缓缓显现: 有一首歌最为动人 那就是师德 有一种人生最为美丽 那就是教师 有一种风景最为隽永 那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有同一颗火热的太阳 我们拥有同一片广博的天空 在同一天空下我们用爱播撒希望 我的演讲完毕,谢谢大家。

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