幼稚与成熟的命题作文800字.docx

幼稚就像是一颗发芽的小树苗，成熟就像是一棵长大的挺拔大树。今天小 编就来分享幼稚与成熟的命题，请各位读者好好欣赏和借鉴。幼稚与成熟的命题作文（一）我们常常议论到某个人的时候说谁谁比较幼稚，谁谁不够成熟，谁谁比较 老到。那么请问，成熟和老到的标准是什么？成熟和幼稚的区别点是什么？很抱 歉，我不能不说到一个方面，那就是对于恶的认识与对付恶的本领。很遗憾， 人生 中社会中还有许多的不善，还有许多的恶，幼稚的人碰到这种不善和恶， 会很伤心，很意外，很痛苦，很没辙，甚至会在最初的几次打击后颓然垮 台，或者丧失了生活的勇气，或者走向了悲观和颓废，或者随波逐流自己也变 成了不善和恶。这种遇恶则全无办法，遇恶则大呼小叫，遇恶则上当受骗，遇 恶则精神崩溃，或者铤而走险，变成了一个偏激者、破坏性的愤世嫉俗者直到 冒险者和恐怖者一一可以说，这些确是一个人相当幼稚的标志。而一个成熟和 老到的人，则会坚定不移而又从容应战巧妙应对，化被动为主动，从恶的挑战 中寻找善的契机，化不善的因素为善的因素，至少也要战胜恶转化恶而弘扬 善，直到庖丁解牛，游刃有余，直到出污泥而不染。从来不与恶打交道是不可 能的，不在恶面前垮台自杀也不变得那么恶却是必须的与有用的。而我们的文 化 传统、出版规则，直到政策法令又是偏向于不谈至少是不多谈不深谈人间的 恶的一一对此，我倒没有太多的异议，因为这里确实有一个现实 的考虑，当人 们的素质还相当不理想的时候，你谈恶谈得太多也许客观上变成了教唆为恶。我无意在这里讨论出版的普泛性原则适应性原则与价值性原则的悖论，我 只是说，仅凭书本知识是不够的，人们会由于种种原因而没有把书写全面出全 面，你也会因了各种理由而没有读全面。人们有时候会在书中选择甜美，而忽 略了苦咸辣涩酸，人们倾向于选择芳香而对腥臭视而不语。人们会接受随大 流，而省略了或者干脆是回避了或者干脆是隐瞒了一些不雅的东西或者奥妙的 东西或者过于敏感的东西。即使没有任何回避和隐瞒，也没有一本书是专门为 你的此时此地而写出来的，相反，那些 书是书的作者 针对他或她的彼时彼地 的情况和问题而写出来的。这样，我们就必须善于实践，善于思索，善于区 分，善于分析和总结概括，善于从各种不同的情况不同的成败得失中找出规律 找出学问，琢磨出点玩意儿来。甚至学语言 这种比较“死”的东西也是这样， 从书本上学好发音和口语是很难的，你只有努力去听，一次一次地反复听，听 以你要学的那种语言为母语的人是怎样地说话怎样地发音，再不断地与自己的 说话自己的说法自己的发音相比较，才能找到毛病有所改进。阅读对于学语言 的意义不仅在于读懂了你正在读的东西，而且更在于从阅读中学习别人的修辞 造句，学习别人的表达方式和表达技巧。同样一句话也许能有几十种直到几百 种说法，其中只有一两种对于此时此地此境此人才是最适合的。怎样在不同的 情势不同的讲话者的身份与不同的对讲者的身份上选好这一种或两种最佳说 法，这是任何语言读本上都无法讲清楚的，只有自己通过无数范例包括反面的 事例去总结，去学得更聪明更能干些。幼稚与成熟的命题作文（二）很多时候，我都喜欢戴个金丝眼镜，穿着西装，脚踩皮鞋，佯装成一副很 成熟的样子。或许这样才能把自己伪装成一个老成而又庄重的老生，来掩饰心 中的卑微。这是幼稚的。是的，我喜欢说人幼稚，然后旁敲侧击告诉别人该怎么做，做的对与不 对。然而有人却说我是幼稚的，我不知道为什么？我自认为我的表演艺术可以骗 过所有人，难道我伪装的不像吗?事实上，是我的言论，太过苍白，正如儒家的 大道一般，不过一纸涂鸦罢了。我试图根据世界得悲喜寻找成熟，试图根据人心来找到成熟，又试着从社 会的底层去尝试着成熟，却依旧没有得到我想要的。依旧有人嘲笑我是幼稚 的。我不懂，我执意的认为我就是成熟的，翻阅着大量的资料，去将成熟概 括，将成熟定义，却越发觉得成熟一词只是一个不确定的概念。我开始去咆哮，开始去讽刺，开始不再要成熟，认为成熟就是被社会，被 世界圈养的奴隶，让你们跟从这个社会的风气，活着!我不愿成为这样的人，因 为我是一个人，有思想的人，有着棱角分明的人!绝对不会让这社会所玷污。到头来，已经没有几个可以和我说上话了，我不知道为什么，但我却依旧 自我满足，认为站在世界巅峰的人才是最孤独 的。我如此的孤独，正是因为 我在世界的巅峰，俯瞰那些忙碌而不知道到底何为人生的人，我突然想讽刺他 们，追求了一辈子的幸福却是一个循环，生生世世，都在围着前人留下的美好 愿望而拼命。有什么用？在得到的同时也依旧在失去，有时候失去的却更比得到 的多。看着数不清的人们在不断地哀嚎，心中充满了残忍的笑容，他们活该！渐渐的，我便麻木了，这些人的生死与我何干?我对着他们笑，又何干?世 界如同一张蛛网，盘根错节的网线，接连着数不清的人，在蛛网的最顶端，也 不过是一个值得悲怜的人。这个时候，想回到幼稚时，却已经无法回去了。成熟的背影，已然成了佝 偻的老头。想穿上那件西服来衬托我的年轻，却发现都已时过境迁。言语中不 在有多余的解释，行动中再也无法恢复多年的激昂与情感。世界在变小，人在变大，随之而来的，都已成为一张张扑朔迷离的故事。 不听，也不闻。世界如此，何必强求。翻开字典，想去查询成熟的定义，已然没了兴趣。因为，自始至终就没有 人能够定义成熟，或者说成熟与幼稚，根本不存在。同样的人，同样的心境，同样的环境，同样的事物。没有对与错，只有自 己想要的，自己所幻想的。幼稚与成熟的命题作文（三）成熟的另一面是幼稚，但幼稚并不是绝对的不好。对于童年乃至少年，幼 稚简直是一种财富。假如一个孩子都象小大人一样，那将是多么可怕！因此，人 的成熟应该是自然的，应该随着时序的发展而发展。成熟有两种意义上的含义，一种是生理成熟，譬如人到了一定的年龄阶 段，身体形态、结构、机能都达到了趋于完善的状态;另一种则是心理成熟。譬 如人的智力、情绪、社会适应性都达到较佳状态。一般说来，生理上的成熟，时间是主要决定因素;而心理上的成熟，除了时 间因素之外，还需要学习，教育和自我修炼。也就是说，生理成熟并不等于心 理成熟。有的人即使老了，而童心常在，因而有“老天真”之称。相反，有些 人还在孩提阶段，就已经显示出成熟的气质，故有“少年老成”之说，当然， 在这所说的成熟，更多意义上指的是心理成熟。成熟的人，不仅对学习有较高的领悟力，而且对事物有较深的洞察力，而 且对问题有较强的决断力。这类人，情绪稳定、处事冷静，心境平和、人情练 达。因为有涵养光芒的照射，不再为无关紧要的小事而动肝火，不再坠入“非 此即彼”、“非黑即白”那种极端的思想方法的陷阱。他不会轻诺寡信，更不 会咄咄逼人，言谈举止大方得体。人，一旦成熟，会像宝石那样发出耀眼的光采。成熟的人看问题总是比较 理智的。他着眼于客观事物的发展规律;注重于事物的彼此联系;致力于探究事 物的底蕴;习惯于透过事物的表象抓住其本质。有的人把世故当作成熟，这是一种误解，因为世故是人的一种变态，世故 的人不可能享受受到人生真诚的美。成熟决不意味着热情的削减。相反，成熟 会使热情变得更为深沉、更为炽热。没有热情为根基的成熟，不会是有魅力的 成熟。真正的成熟之美是永远不会衰老的。所以，人的成熟是一种智慧，是一种能力，是一种风度，是一种力量，更 是一种人生美的体现。成熟的获得是学习、发展、打磨、积累的过程。成熟的获得也是一种人生的代价。世上有没有这样一种人，不经过种种困 难的考验、挫折的砥砺，就成为一个非常成熟的人?我看是没有的。只有两种 人，一种是困难、挫折面前鸣金收兵、临阵脱逃的人，这种人永远也不会成熟; 另一种是在困难挫折面前，敢同命运挑战，始终将顽强、忍耐、坚毅、拼博作 为行动指南的人，这种人就是向成熟迈进的人。成熟是可以追求的，但是追求永远没有终点，因为大凡成熟的人，一旦获 得他所追求的境界之后，往往又发现自己新的不成熟点，也就是说，他又将要 向新的成熟境界挺进。也许，人一旦进入了这样的一种境界，才能使自己日臻 成熟，进而成为一个真正成熟的人。