苏教版语文五年级上册第二单元练习题.docx

苏教版语文五年级上册第二单元练习题班级 姓名 成绩一 、 看bao Ian( )guang ze一 、 看bao Ian( )guang ze拼音wei feng( )chou chu)( )写 词 语zong heng( )hui fu( )(10 分) jin chan tuo qiao ()xiong xiang bi lu ()二、在括号里填上合适的词语。（6分）（）的眼睛（）的色彩（）的眼睛（）的色彩）的大海（）的蝉翼（）的风光 （）的早晨 （）的绿阴的风光 （）的早晨 （）的绿阴的黄昏 （）的游鱼 （）的蠕虫）的果园（）的胸襟三、按要求写词语，一定要细心。（6分）1、写近义词：痴迷（）端详（）闪烁（）依依不舍（）2、写反义词：责骂（）准确（）迟钝（）聚精会神（）3、仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。四、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。（4分）1、惊叹 感叹 哀叹（1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（）不已。（2）相信在不久的将来，''癌症之类的病魔会在人类面前（）： ''我完了！2、威胁 威逼 威吓（1）两名歹徒闯入小明的家，（）小明的妈妈把钱交出来。（2）当''非典病魔（）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏 斗。五、歇后语大观园，请按要求完成练习。（8分）1、把歇后语补充完整。姜太公钓鱼一八仙过海千里送鹅毛一铁杵磨成针一;2、试着按语境填写歇后语。（1） ''六.一联欢会上，我们班的同学真是， 表演了许多精彩的节目。（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍.虽 然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是3、你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。（1）（2）4、 你能用你积累的歇后语说一句话吗？ 试试吧！七、在原句上修改病句。（6分）1、我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。2、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。3、虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。八、按课文内容填空。（15分）1、开始脱壳了！蝉虫整个身体 了几下，背上立刻，蝉背露出来了。背上那 也在很快地变化着，先是 厂会儿 o接着， 前面_双， 像2、祖国敞开了 3、本单元我们认识了许多的小动物，如 的小甲虫、的变色龙、的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察， 这让你想到了 的名言，九、阅读短文，完成练习。（15分）神圣的跪拜这是听来的一个西藏故事。虽 然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事 的主人公一那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到 一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无 名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消 费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。 促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。有一天早晨，他从帐篷里出来，伸 伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大 的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身 回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走， 只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。 与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地 松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起, 那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地 留着。那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是 浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？ 这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手 颤抖次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊 的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀吮当一声掉在地 上原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是 死了。这时候老人全明白了天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神 圣的。当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它 的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）接济（）善良（） 清楚（ ）圣洁（）2、仔细读36小节，理出事情的发展顺序。（3分）藏羚羊）藏羚羊发现藏羚羊一（）藏羚羊一（）藏羚羊一（3、为什么说''杀生和慈善在老猎人身上共存？请根据文中相关内容概括回答。（2分）4、''这时候老人全明白了 .老猎手明白了什么呢？ （2 分）5、文中哪句话给你印象最深？请说出理由。（3 分）6、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀 藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待（3 分）十、作文。（30分） 这个单元，我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活 中，也有许多的动物相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。（1）从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形、 活动等。（2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之 间发生的故事，要写清故事的经过。任选一个写一篇作文，字数不少于400个字。题目自拟。