初一上册 历史期中考试复习小考条知识点.docx

六年级上册历史小考条第一单元史前时期第1课中国境内早期人类的代表北京人L我国境内目前已确认最早的古人类是：元谋人2 .发现第一个北京人头盖骨的人是：裴文中.人类进化史上的里程碑指的是：学会使用火3 .迄今所知，世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是：周口店北京人遗址.掌握磨光和钻孔技术的古人类是，它的代表工具是：山顶洞人，骨针4 .元谋人，北京人，山顶洞人分别发现的地点是：云南省元谋县，北京周口店，北京周口店.元谋人，北京人，山顶洞人他们分别的用火状况是：元谋人知道使用火；北京人学会使用火，还会保存火种；山顶洞人已懂得人工取火第2课，原始的农耕生活1 .我国出现最早的人工栽培的农作物的时间是：距今约1万年.在中国发现的世界上最早的农作物是：稻、粟、黍2 .原始农业兴起和发展的重要标志是：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的 发展4,为古代文明社会形成奠定了重要物质基础的是：原始农业5 .河姆渡、半坡原始居民分别生活的地区和流域：浙江余姚、陕西西安；长江流域、黄河流.河姆渡、半坡原始居民分别居住的房屋是：干栏式房屋，半地穴式圆形房屋。6 .河姆渡、半坡原始居民分别种植的农作物是：水稻；粟.迄今发现年代最早的木结构水井是：河姆渡原始居民的木结构水井7 .会使用天然漆的是：河姆渡人.中国最早的象牙雕刻出土于：河姆渡遗址1L会制作彩陶的是：半坡原始居民第3课远古的传说1 .列举有关人类起源和古代先民事迹的传说:女婿补天，愚公移山等.炎帝黄帝两大部落结成联盟的战役：阪泉之战2 .炎黄大战蚩尤的战役：涿鹿之战.人文初祖指的是：炎帝和黄帝3 .传说发明纺织，教人们交换物品的是：炎帝.传说制造船只，会炼铜，并发明弓箭的是：黄帝4 .传说创造文字的是：仓颉.将联盟首领的位置传给贤德之人的制度是，涉及的人物有哪些？禅让制，尧舜禹5 .治水有功，受到民众爱戴是：大禹第二单元夏商周时期第4课夏商周的更替L中国王朝产生的标志：夏朝的建立2 .夏、商、西周朝的建立者：禹、汤、周武王.“夏传子，家天下”体现出夏朝建立后取代禅让制的制度是：世袭制4,能够展现夏朝文明发展程度的遗址：二里头遗址.商朝时期迁都到殷的国君：盘庚5 .“酒池肉林”指哪位国君：商纣王.武王伐纣的战役：牧野之战8,周王朝的社会等级制度：分封制.周代的贵族等级分为：天子、诸侯、卿大夫、士9 .西周分封制的作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围1L “国人暴动”发生在哪位国君时期：周厉王12.西周被哪个少数民族所灭：犬戎第5课青铜器与甲骨文1 .夏商西周灿烂文明的代表：青铜器和甲骨文.青铜器的用途：饮食、祭祀、军事2 .青铜器的代表：四羊方尊、司母戊鼎、三星堆青铜面具、利盛.迄今世界上出土最终的青铜器：司母戊鼎3 .商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字被称为：甲骨文.中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字：甲骨文4 .我国有文字可考的历史从什么时候开始：商朝.甲骨文的造纸方法有哪些：象形、指事、会意、形声、假借第6课动荡的春秋时期.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志：铁制农具和牛耕的使用1 .春秋时期各诸侯国争霸的的口号：“尊王攘夷”.列举春秋五霸3个：齐桓公、晋文公、楚庄王2 .春秋诸侯纷争的积极影响：出现大规模的民族交融，促进了局部统一。第7课战国时期的社会变革.三家分晋的三家指的是：韩赵魏1 .战国七雄中的七雄指的是：齐楚秦燕赵魏韩（能在图中找到位置）3,列举战国时期的重要战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战4 .为秦国统一全国奠定基础的事件：商鞅变法.商鞅变法是在哪位国君的支持下推行的：秦孝公5 .商鞅变法中最能体现损害大贵族利益的内容:废除贵族的世袭特权.都江堰的修建者：李冰8渚口江堰渠首的三个主体工程：鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰9.使成都平原，被称为“天府之国”的水利工程：都江堰第8课百家争鸣.道家、儒家、墨家、兵家的创始人分别是：老子、孔子、墨子、孙武1 .道家经典著作：道德经（老子）.孔子思想后来由其弟子整理成书籍，这本书是：论语2 .提出任何事物都有对立面，对立面之间可以相互转化：老子.孔子学说的核心思想是：仁3 .提倡节俭的思想家：墨子.提出仁政的是：孟子4 .提出礼治的是：荀子.提出人生应追求精神自由，要保持独立的人格：庄子5 .提出建立中央集权专制统治的是：韩非.各学派在政治提出的思想分别是：道家无为而治，儒家以德治国，法家依法治国12冽举孔子在教育上的贡献：创办私学、有教无类、因材施教、提出一系列的教学原则和方 法。13.百家争鸣的意义：促进思想和学术的繁荣发，中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中 国古代文化的发展奠定基础，对后世有十分重要深远的影响。第9课秦统一中国.秦朝建立的时间、都城、建立者：前221年、咸阳、秦始皇1 .我国历史上第一个统一的多民族的封建国家：秦朝.皇帝之下设立的中央政权机构是，分管的职权是：丞相、太尉、御史大夫；行政、军事、2 .开创此后我国历代王朝地方行政的基本模式的是：郡县制的实行.秦始皇统一的文字是：小篆3 .秦朝统一的货币：圆形方孔半两钱7秦长城的起止点：西起临洪、东到辽东8 .秦始皇巩固统一的措施：（1）政治上：确立中央集权制度（2）文化上：统一文字（3）经济上：统一度量衡；统一货币（4）交通上：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路（5）军事上：开凿灵渠；派蒙恬北击匈奴，修筑长城.秦始皇是如何加强中央集权的？在中央：国家的最高统治者成为皇帝，总揽全国一切军挣大权；皇帝之下设丞相、太尉、御 史大夫分管行政、军事、监察事务，最后由皇帝决断。在地方：设立郡县制，郡县的长官由朝廷直接任免。第10课秦末农民大起义.秦暴政的表现：沉重的赋税，繁重的徭役，刑罚残酷，秦二世更加残暴1 .大泽乡起义的发起人：陈胜吴广.大泽乡起义的口号：王侯将相宁有种乎2 .大败秦军主力的战役及人物：巨鹿之战、项羽.灭亡秦朝的人物：刘邦3 .刘邦和项羽为争夺地位展开的争战被称为：楚汉之争