初二语文上册同步练习及答案杜甫诗练习题.docx

初二语文上册同步练习及答案：杜甫诗五首练习题导读写诗人游历山川名胜，表达对祖国山河的热爱和自己的远大抱负，其 感情基调热情奔放。春望写诗人历经战乱，目睹国家破败之象，身感离乡 背景之苦，表达出忧国忧时，念家悲己的思想感情。石壕吏也写于战乱时 期，但这时，诗人面战争给人民带来的痛苦，表现出深切的同情。后两首其感 情沉郁忧愤。从这三首来看，诗人的思想感情逐渐从理想走向现实，从于家于 己的眷顾向于国于民的关注，或多或少的体现诗人思想发展的轨迹。基础过关一、读音辨析决眦(zi)未了 (lioo)搔(sOo) 簪(zGn)逾墙(yd) 邺城(y。) 成(shfi)老妪(yi) 幽咽(yJ)二、释义岱宗：对泰山的尊称。造化：指天、地、大自然。造化钟神秀:钟，聚集。阴阳割昏晓：阴，山的北面；阳，山的南面。决眦入归鸟：眦，眼眶，眼角。烽火连三月：喻指战火。会当凌绝顶：会当，终当、终要。凌，不尽。浑欲不胜簪：浑，简直。荡胸生曾云：曾，通“层”。逾墙走：走，跑。吏呼一何怒：呼，大声吆喝。怒：凶狠。存者且偷生，死者长已矣：活着的'不过是苟且偷生，死了的就永远完结 了。存者，活着的，生存的人。且，暂且。己，动词停止，这里引申为完结。备晨炊：备，准备。炊，烧火做饭。泣：小声抽泣，啼哭。三、语句解读1 .“造化钟神秀，阴阳割昏晓”“钟”将大自然人格化、拟人化，把大自然写得有情有义。“割”字锤炼 得极好，从山的北面看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切割断了 一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。2 .“会当凌绝顶，一览众山小”意蕴丰厚，有一种哲理美。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗 人要攀登人生顶峰的誓言，它激励着我们在人生的道路上永往直前。3 .“国破山河在，城春草木深”“破”字使人怵目惊心，“深”字令人满目凄凉。4 .“感时花溅泪，恨别鸟惊心”“溅”“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人强烈的情感。