《基础工程训练》课程教学大纲.docx

基础工程训练课程教学大纲Training of Fundamental Engineering总学时（理论+实验）：12+24课程性质：选修课先修课程：无开课单位：工程训练中心总学时（理论+实验）：12+24课程性质：选修课先修课程：无开课单位：工程训练中心课程代码：P0程0580学 分：L5课程类别：学科基础课面向专业：人文、经管、理、法、外等专业一、 课程的地位与任务本课程是一门以实践为主的选修课，主要目的是培养学生的劳动观念和基本动手能力, 并建立初步的工程意识，增强学生的工程素养。课程的任务是学习有关机械产品和电子产品 制造的基本知识，了解机械制造和电子装配的主要过程；通过动手实践基本的机械操作和电 子装配操作，培养学生的动手能力，建立起初步的工程意识。二、课程主要内容与基本要求1、机械制造过程概论了解机械产品从毛坯制造到装配检验的一般过程，了解毛坯制造方法和机械加工方法。 了解机械制造工艺知识及新工艺、新技术在机械制造中的应用,了解常用加工方法及其所用 主要设备；了解工夹量具的使用以及安全操作技术。了解先进制造技术基本知识，了解数控 车、铳、线切割基本编程指令，理解数控车、铳、线切割编程实例。2、加工实习了解金属切削加工的概念,了解常用量具名称、使用与保养方法,了解普通车床的组成、 运动、用途；了解普通车床的型号、调整和维修保养；初步掌握车床各操纵手柄和刻度盘的 正确使用。了解车削加工时工件夹装方法、特点及应用；进行车外圆、端面操作，了解圆锥 面、滚花等操作；了解车床的其它车削加工方法（切断、切槽、钻孔、镶孔、成形面、螺纹 等）。3、钳工实习了解钳工在机械制造和维修中的作用,掌握划线、锯削、挫削的方法和应用，了解钻孔、 攻螺纹和套螺纹的方法和应用；了解台式钻床、立式钻床的组成、运动和用途，初步掌握台 式钻床的操作和调整；了解钳工常用工具、量具、夹具的基本原理并初步掌握其使用方法； 了解钳工工作的安全操作。4、数控实习了解数控车削、数控铳削和线切割加工的特点、工作原理及加工范围；了解数控车床、 数控铳床的组成、运动及加工方法；初步掌握手工编程方法，进行简单零件的手工程序编制； 初步掌握数控设备的操作方法。在教师指导下进行数控加工。5、用电安全和电子产品制造过程概论掌握用电安全知识；了解电子产品制造工艺流程及新工艺、新材料、新技术在电子产品 制造中的应用；了解电子产品的装配调试检验等过程。6、常用电子仪器的使用方法掌握数字万用表、示波器、直流稳压电源、函数号发生器等常用电子仪器的使用方法。7、常用电子元器件的基础知识与识别了解有关电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等元器件的基础知识；了解元 器件管脚分配、性能及参数等特性；初步掌握电子元器件的测试方法。8、焊接训练了解焊料与焊剂，熟悉焊接工艺；了解和掌握焊接工具电烙铁的结构和使用方法；较好 地掌握焊接技术，保证焊接质量。9、收音机装配调试了解电子产品再流焊技术及片状元件在电子产品中的应用.了解整机装配工序及其装配 一般原理；掌握整机调试方法；完成实际制作。三、课程教学学时安排教学内容与实践内容教学学时说明机械制造过程概论（讲课）3先进制造技术基础知识（讲课）3机械加工实践内容（实习）12见实践环苗用电安全和电子产品制造过程概论（讲课）3常用电子元器件的基础知识（讲课）3电子部分实践内容（实验）12见实践坏节四、实践环节及基本要求序 号实验项目学时基本要求实验 性质实验类别1车削加工实习3了解加工基础 与车削加工演示必做2钳工实习3了解钳工基础 知识演示必做3数控车削加工实习3了解数控车削 基础知识演示必做4数控线切割加工实习3了解线切割基 础知识演示必做5电路板布局与焊接练习3掌握电路板布 局与元件焊接制作必做6常用元器件识别与测试3能识别元器件 及参数的测量验证性必做7学生收音机装配、调试6了解电子产品 组装和调试，完 成收音机制作。综合必做五、考核方法及成绩评定1、考核类别：考查2、考核形式：论文（实习总结报告）3、成绩评定：成绩评定打分制：百分制各教学环节占总分的比例：平时成绩20% （其中考勤和作业各占1。）,实践训练成绩40%,总结报告40%。六、推荐教材推荐教材：1、余德忠主编，先进制造技术实习，中国计量学院 工程训练中心自编。2、朱朝霞主编，机电工程训练教程电子技术实训，清华大学出版社，2008年。