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    工作计划大纲5篇.docx

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    工作计划大纲5篇.docx

    最新工作计划大纲5篇工作计划策划方案篇1对于公司管理来说,工作计划无疑是非常重要的。好的工作计划基本上能浓 缩体现一个企业员工在一周、甚至一个月的工作过程。但如果工作计划的设计 思想不合理,不仅不能起到预测或回顾工作过程的目的,还会过多的耽误员工 的时间,最后,经理面对企业员工的群体敷衍,也只能“睁一只眼,闭一只眼” 了,也就自然起不到工作计划的作用了。所以,设计工作计划的总体原则是删 繁就简、急用先行、控制关键。工作计划的设计最终目的是发现问题并帮助员工改进绩效。例如:销售经理 通过看工作计划的填写内容可以指导销售人员的具体工作。比如在拜访过程类 工作计划上,一定要体现出三个要点:一是针对某客户所花费的时间,因为从 对客户的时间投放,可以看出这个销售代表的用力的客户群是否准确;二是针 对客户中的什么人,从此点可以看出这个销售人员接触的客户是哪个层次的, 是执行层、管理层还是决策层,未来就可以帮助他进行分析;三是都与客户探 讨了哪些话题,是去展示产品了明B?还是去了解客户的需求背景,因为了解了 这些信息,对这个销售代表的推单方式就有了一个初步的把握,未来就能够比 较好的帮助他提高这个销售机会的“赢率”。相反,如果在工作计划里面,不 设计这些对未来。对于公司管理来说,工作计划无疑是非常重要的。好的工作 计划基本上能浓缩体现一个企业员工在一周、甚至一个月的工作过程。但如果 工作计划的设计思想不合理,不仅不能起到预测或回顾工作过程的目的,还会 过多的耽误员工的时间,最后,经理面对企业员工的群体敷衍,也只能“睁一 学生正确对待金钱的班会金钱是什么以及宏扬红岩精神的队会热血热泪 洒热土等等,主题都非常优秀。七、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科 任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量, 尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可 以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或 者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的积极性,配合学校教育好 孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。此外,班主任还要通过观察、与学生谈心、和同学之间互相监督汇报以及听 取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随 时掌握与调控学生的思想行为动向。八、班主任对学生的评价策略。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的 原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受 到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生学会生存,学会学习,学会关 心,学会做事,学会生活的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是 繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断 完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。工作计划策划方案篇4为使公司人力资源管理工作更好的服务于公司的经营管理,使之起到为实现 公司经营管理目标和发展目标保驾护航的作用,同时加强人力资源管理工作的 计划性,结合公司经营管理的现状,确定XXXX年人力资源管理工作的整体思 路和工作计划。目前,从企业的凝聚力、员工的稳定性和工作的积极主动性和业务流程的设 计和运行等方面基本适应和满足公司现阶段经营管理和发展的需要,团队沟通 协作比较顺畅,但是员工观念的更新、素质的提升方面距公司未来发展的需要 还存在一定差距,管理规范化、工作标准化、团队职业化的程度还不够,跟不 上公司发展的步伐,员工在职业规划和发展方向上还不够明确。基于现状和未 来企业发展的考虑,充分发挥人力资源管理在企业经营管理和发展中的作用, 确定未来一段时间的工作目标:公司管理规范化、员工工作标准化,打造职业 化的团队。围绕这一目标,现提出XXXX年度人力资源部总体工作思路和工作 计划。总体思路针对目前存在的问题,XXXX年度人力资源部将围绕以下几方面开展工作:(一)、进一步规范制度、流程文件,实现文件体系化,为经营管理和绩效考 核提供有效依据并更好的起到指导作用;(二)、提升员工整体素质,初步形成员工教育培训体系;(三)、根据岗位特点,进一步细化和调整绩效考核标准和要求,真正体现岗 位和职责的差异化;(四)、根据企业管理规范化要求和岗位考核内容,进一步明确部门和岗位职 责;(五)、规范员工档案和劳动合同管理;(六)、强化员工职业生涯规划管理,明确员工职业发展方向和目标;(七)、人员配置和团队建设;(八)、充分发挥绩效考核在团队业绩提升中的作用。以上工作思路是人力资源部在XXXX年度的工作方向和指导依据,根据这一 思路,XXXX年人力资源部将按照如下计划开展工作。一、进一步规范制度、流程文件,实现文件体系化规章制度、工作及业务 流程是开展工作的重要指导规范和基本依据,根据工作职能和流程形成文件体 系是规范化和标准化的根本要求。因此,在XXXX年度,人力资源部的首要工作就是根据 现有管理经营模式及流程,在原有已经形成的文件和管理经验积累的基础上, 结合公司发展的总体目标和政策法规等外部条件的变化,对现有文件进行修订 和完善,初步形成按照管理职能模块划分的文件体系,初步计划按照:人力资 源管理、行政后勤(物业)管理、业务管理、财务管理几个模块划分,分类进行 文件的修订和完善,该工作计划与XXXX年12月底完成(此项工作目前正在进 行)。具体实施目标和计划:目标:制度管人,流程管事,力争常规工作一事一流程、制度和流程文 件的修订1、人力资源管理和行政后勤(物业)管理制度及相关流程文件:责任人:人 力资源部,完成时间:XXXX年12月20日前完成初稿报张总审核,12月25日 前审核完毕后呈传总公司审核,总公司审核完毕后由张总签批,xxxx年1月10日前下发,行政后勤(物业)管理制度和流程需行政物业部经理协助。2、财务管理和业务管理制度和相关流程由张总负责修订和完善,相关部门 经理协助完成。、制度和流程修订完善后培的训修订完善后的制度和流程经公司领导审核批准后,在春节放假前至少安排对 部门经理以上人员进行培训一次,2月份对所有员工进行培训一次,使广大员 工特别是部门经理以上人员形成制度及流程意识和观念,为下一步的实施奠定 基础,此项工作列入XXXX年员工培训计划,并从XXXX年起列入新员工入职岗 前培训的内容。、制度及流程的实施和改善管理制度和作业流程既是一种规范,同时又服务于经营管理,因此制度的引 导性和适宜性是制度和流程的依据,是“制订一实施一修订完善一实施”的不 断演化的持续过程,所以新的制度出台后要在经营管理实践中不断地根据内外 部环境的变化和经营管理的实际需要进行修订和完善,每年要对现有文件进行 一次系统的梳理和修订。在2月份对员工进行完培训后开始正式实施,同时人力资源部和行政部对相 关部门的制度流程执行情况每月至少检查一次,制度执行所涉及到的部门在文 件实施过程中随时根据新出现的问题对文件进行补充并将补充内容反馈到人 力资源部进行汇总,人力资源部于12月25日前完成对文件和流程的再次梳理 和修订。二、初步形成员工培训体系,提升员工整体素质管理目标:员工培训管理体系化、常态化,员工素质提升更具针对性和适宜员工培训是人力资源管理重要内容,是提升员工素质从而提升公司经营管理 水平和服务水平以及工作效能的途径,公司一直对员工培训高度重视而且一直 在做,但是距体系化和常态化的管理还存在一定差距,XXXX年,公司员工培训 将按照建立员工培训体系化和常态化的目标开展工作,总体目标和要求是每月 安排不少于两次的员工教育培训,其中人力资源部和各部门各一次。、建立和完善培训制度,使员工培训管理制度化,并将员工培训工作做为 管理层和员工绩效考核的主要内容之一,此项工作与制度流程的修订完善同步 进行;、配合员工培训的常态化要求,增强员工培训的针对性和计划性。根据公司经营管理和发展需要及各部门培训需求,编制XXXX年度员工教育 培训计划,目前正在进行员工培训需求调查,XXXX年11月底调查结束后,开 始编制,报张总和代总审核后从XXXX年1月份起开始实施,人力资源部和部 门经理负责具体实施,部门培训由各部门经理安排和实施,人力资源部负责督 促和配合协助。为保证培训计划的顺利实施,员工培训列入部门经理和员工的 绩效考核指标。在培训内容上以充分体现岗位特点和要求,对于管理人员和后勤辅助岗位员 工以管理理念和技能等为主,对于一线员工以服务理念和技能、导购技能、岗 位技术培训等为主要内容。部门主管每年不少于六次培训。新产品和新技术引 入、新规范和标准实施等要适时安排临时培训。、培训形式以内训为主,一方面从员工教育成本上的控制上考虑,另一方 面从培训内容的适宜性和实用性上考虑,内训是最佳方式。同时,在员工培训 安排上,能够充分考虑到工作的协调性,在工作和业务繁忙时可以随时进行调 整,也可以保证员工培训的针对性。三、根据企业管理规范化要求和岗位考核内容,使各部门和各岗位的职责进 一步明晰化。实施目标:力争使员工通过岗位说明书明确岗位职责和要求,清晰了解自己 在团队中担负的职责和职业发展路径以及与此相关的职业安全、奖罚措施等, 进而明确工作目标。、主要责任人:人力资源部协作责任人:各部门经理、实施进度:2月份节后开班后开始,3月15日前形成初稿报张总审核后 呈报总公司审核,总公司审核完毕后由张总签批执行。、实施要点:对现有岗位说明书进行梳理和修订完善,表述进一步清晰, 更充分体现岗位的特点和关键控制点以及协调关系、职业安全及职业发展路径 等内容。四、根据企业管理规范化要求和岗位考核内容,进一步明确部门和岗位职责;实施目标:绩效考核成为工作的指导和规范,充分体现岗位关键职责和岗位 的差异性。、主要责任人:人力资源部 协作责任人:各部门经理、实施进度:2月份节后开班后一周内开始,3月20日前完成初稿,报经 张总审核后,呈总公司审核完毕后由张总签批实施。、实施要点:对现有绩效考核文件进行梳理和修订,对现有考核文件中的 考核项目和绩效指标进行修订调整,除了业务指标以外,还要充分体现岗位关 键职责和要求,特别是管理人员的管理职能和要求在绩效考核中要有充分体现。五、规范和完善员工档案和劳动合同管理员工档案是公司了解员工信息和内部人员选拔的主要信息来源,应尽可能全 面的反映员工的信息,通过这几天查看和梳理,发现员工档案存在信息不全的 问题,难以起到应有的作用,而且员工档案和合同管理是两个部门分别在管工作计划策划方案篇5为进一步提升各部门、分公司管理水平,提升工作质量和执行力水平,公司 对完善部门及分公司计划工作及总结制度进行了再强调和要求。各部门应对月度工作及时进行总结检查,并对下月工作进行规划,并将其作 为一项制度来执行,进一步完善工作计划内容、完成时间、执行时间、责任人。 各部门及分公司负责人要将本部门的工作总结及计划于每月月底及时上报总 经理,公司总经理办公会将对各部门的月度工作计划进行通报,对上月度的工 作完成情况进行检查并通报,对未完成的工作任务分析原因,提出最后完成期 限。各部门及分公司负责人要做好本部门员工工作计划及总结编写的组织及督 促,要求工作任务分解到人、明确量化。部门员工的月度工作计划、总结由部 门及分公司领导审核,并于每月月底报管理部人力资源主管铉静处备存,以备 检查执行情况为加强部门月度工作计划,根据公司领导班子扩大会议的精神,特作如下规 定:一、编制要求:(1) “月度工作计划/总结表”格式见附件一;其中表中“实际完成时间”项 为月末总结时填报。(2)为便于检查、考核,各部门在填报时应注意:1、对于属月结性工作内容,要将计划完成时间予以明确至当月某日;2、对于属跨月延续性工作内容,请在内容描述时明确本月该项工作的实施 进度;3、在月度总结时,对于实际与计划目标有差距的,要在备注中予以明确实 际执行情况,并注明主要原因。(3)公司每周发布的高层领导扩大会议纪要中“总经理督办工作”,属于公 司当期的重点工作任务,各部门应将之相关内容纳入本部门的补充工作计划, 并予以重点关注和落实。每月在制定工作总结时,应将上述内容完成情况予以 明确。二、时间要求:(1)各部门应在每月15日前(遇周日应提前)编制出部门上月工作总结及本月 的工作计划,经分管领导确认后,提交至我部,由我部进行调整汇总后报经总 经理签批,并在当月20日前公布实施。(2)请各部门按上述要求,对部门x月工作总结及x月工作计划进行必要的 调整后,在15日前重新发送至我部。只眼,闭一只眼” 了,也就自然起不到工作计划的作用了。所以,设计工作计 划的总体原则是删繁就简、急用先行、控制关键。工作计划的设计最终目的是发现问题并帮助员工改进绩效。例如:销售经理 通过看工作计划的填写内容可以指导销售人员的具体工作。比如在拜访过程类 工作计划上,一定要体现出三个要点:一是针对某客户所花费的时间,因为从对客户的时间投放,可以看出这个销 售代表的用力的客户群是否准确。二是针对客户中的什么人,从此点可以看出这个销售人员接触的客户是哪个 层次的,是执行层、管理层还是决策层,未来就可以帮助他进行分析。三是都与客户探讨了哪些话题,是去展示产品了哪?还是去了解客户的需求 背景,因为了解了这些信息,对这个销售代表的推单方式就有了一个初步的把 握,未来就能够比较好的帮助他提高这个销售机会的“赢率”。相反,如果在 工作计划里面,不设计这些对未来管理控制有益的栏目,就不能通过表单收集 到这些关键步骤的信息,工作计划的应用效果,就会大打折扣。省企业管理咨询协会小鹿评:制定合理有效的工作计划是需要技巧和方法 的。工作计划的制定不能盲目,首先,要先分清工作的轻重缓急,其次在合理 分配安排工作时间,最后制定合理的工作计划,然后按照计划进行,或者在一 天结束工作之后对本日的工作计划进行效果评判以改变或完善工作计划制定 的方法等。工作计划策划方案篇2xxxx,作为公司大发展、大跨越的关键之年,行政人事部将担负着各类日 常管理事务。在下一年的工作中,我们将继续为公司的发展添砖加瓦,不遗余 力。现将XXXX工作计划如下:一、唯才是举,进一步强化人才队伍工作随着公司进一步的发展,面临明年20亿货量的重大任务,公司对人才的 需求,将成为企业重中之重,人事行政部将各部门人才需求的服务,放在xxxx 年工作任务的首位。结合公司发展的实际需求,满足公司各岗位工作需要,将 通过多种渠道招贤纳土,充实公司人才队伍,强化各类专业人才储备,公司 将从以下几方面展开人才招聘与储备工作。1)通过公司在宁项目逐步宣传的展开,以及公司一年多时间社会上的影响, 可采取在同行企业中为公司挖掘到优秀人才。2)继续通过与当地人才网络一_英才网合作,筛选优秀的人员。3)通过参加各种大型社会招聘活动,引进优秀人才。4)通过与各大院校的联系为企业招聘与储备年青优秀的人才。5)加强与集团人力资源部的沟通,通过集团从全国各地选择优秀的中高层人 员,以满足公司对高端人才的需求。6)公司也将从内部员工培养具有一定潜力的人员,走向管理岗位。随着聘活动的展开,人事行政部将完善人员考核机制,结合集团文件精神、 依照相关考核机制、为公司的健康发展提供保障。一是重点加强后备人才队伍 培养。对后备人才实行综合考核、跟踪考察、动态管理,并有目的地安排他们 到基础岗位接受锻炼;二是重点加强业务骨干队伍建设,有序流动人才,要把 有能力的人留下来、用起来;三是加快人才引进工作,不断促进人员结构的整 体优化。二、稳中有进,进一步推动企业文化建设根据集团公司发展现状,进一步打造具有公司特色的企业文化,从而形成 自己的管理风格和道德规范,从各个环节调动并合理配置有助于企业文化建设 的积极因素:首先,除集团常规培训外,需在公司各个部门及公司工会的配合下,开展各 种有关企业方化方面的培训,如:开展新员工入职培训,增进新入职员工对企 业及企业方化的认同,要把集团公司的理念、精神及构想等渗透到员工的内心 深处;充分发挥公司内部力量,为新入职员工进行专业知识培训,提高员工专 业素质。其次,为增强部门之间及员工之间的相互沟通,开展一到二次户外拓展活动, 提高员工间相互配合的能力;同时组织员工开展座谈活动,增强员工心与心的 沟通;邀请外部讲师对员工进行企业方化、企业管理、实战演练等活动,提高 员工综合素质,使之能胜任更高层次的工作。最后,配合工会开展互动活动,定期举办各文体类型的活动,即可我使员工 强身健体,也可丰富员工业余生活,让员工有有一个积极向上的健康心态。通过以上措失,努力完善推广企业文化的各项机制的同时,营造浓郁的工作 氛围,形成深厚的企业文化底蕴,运用正确的引导方式,着力提升企业的整体 形象,为企业发展创造良好的内部环境使。三、巩固基础,进一步规范日常行政管理明确岗位职责、落实具体责任,要求人事行政部全体人员做到严谨有序、服 务第一。同时,在部门内部掀起一场作风整顿的热潮,并使之持久地坚持下去, 营造良好的工作氛围。进一步强化服务意识,不断提高员工工作效率和工作的 主动性、积极性。1、做好办公用品的管理。本着“节约开支、防止浪费、保障供给”的原则, 抓好日常节俭工作,大力倡导广大员工的节能意识,从日常工作的细节出发, 强调对办公用品的重复利用,杜绝铺张浪费现象的发生。2、落实车辆调配制度。在集团车辆管理制度的基础上,制定适合公司具 体情况的内部管理制度来规范车辆管理,提高使用效率,使车辆能够更加合理、 及时得到调配,同时保证行车安全;继续实行科学合理的油耗考核管理,严厉 杜绝公车私用现象的发生;重点加强对司机的培训教育,在不断提高驾驶技能 的同时,强化对其职业道德的培养。3、加强网络建设。根据集团的管理及公司的发展需要,进一步提高公司 网络管理水平,完善网络资源的合理配置。4、提高员工用餐品质。进一步加强对食堂的管理。严格区分员工用餐与待 客用餐,保障用餐安全,不断改善伙食质量,合理调配饮食营养,为员工提供 一个良好的饮食条件。四、提高计划管理效率除每月每周向集团计划管理中心提报相关的计划和完成情况外,应重点做好 三个方面:第一,根据里程碑计划,主动与相关部门进行沟通每月和每周的重 点,以及工作涉及到的上下游部门,并把信息及时反馈到总经理;第二,跟踪 督办每月每周的重点工作;第三,督办总经理在公司例会上安排、下达的工作 任务,并认真跟进落实到位。五、管理体系除按照集团要求外,主要从以下四方面着手:1、从制度流程、源头上寻找漏洞和失职的地方;2、严格把控各项经济合同的审核和签订,特别注意重要条款的歧义性、尤 其是合同双方的权力义务关系、付款条件和违约责任;3、严格把控招投标的程序,从发布招标书、收标书、开标及后续谈判,整 个过程要严谨认真,视需要对部分投标的公司进行背景调查;4、做好员工年度、月度绩效考核,对计划管理执行情况进行监督。六、尽心尽职,努力完成领导交办的其他任务总之,作为公司的窗口部门,人事行政部将以新变化迎接新的挑战,新气象 树立新的形象。在工作之余不断学习,不断提高自身综合素质,努力赶追公司 发展步伐。我们坚信,凝聚产生希望,团结诞生力量,人事行政部工作只有起 点、没有终点。我们将始终坚持以服务为宗旨,为公司的飞速发展做好后勤保 障,为公司的强势崛起贡献自己的力量。新的一年里,我们继续改进和提高,继续与时俱进,我们将以此为起点,在 公司领导的引领下,在个部门的相互配合支持下,将在xxxx年将部门的综合 管理水平提高一个新台阶。工作计划策划方案篇3素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技 能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项 长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课 制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自 己所承担的历史重任。一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的 亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班 风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层 次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、 爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意 的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道 德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作 好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。二、队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小决定的。小对班集体有着以点带 面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培 养队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的应具有较强的号召力和自我管理能力。队伍的组建不能仅仅作为一种 形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬优点,宣传他们的先进事 迹,帮助小树立威信;其二,在鼓励大胆工作,指点他们工作方法的同时,要 更严格要求个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各 方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养团结协作的精神, 要能够通过这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自 我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规 的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努 力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强 一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课 堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等 诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行 (根据具体情况选择),务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有 自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良 好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与 小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班 和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强 集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到 每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的 压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目 标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能跳一跳摘到苹果,不 能好高鹫远,以免丧失孩子信心。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班 主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是互助、友好的竞 争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识:从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等 等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义 精神的培养。2、设立定期评价制度:以评价手册和月评表等相对固定的评价模式,对学生个人和小组的各种 表现定期评价,使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从 而增强警惕性和进取心。3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等 多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。4、奖励和批评:奖励与批评的方式各种各样,目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生 争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。六、重视主题班会与主题队会的开展。要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼, 留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动 向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会我和小萝卜头,教育

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