七年级全册《Урок15Уменянетбрата.》课教案.docx

X)ok15yMeH5iHeT6paTa.语法:名词第二格用法学科：俄语课时：一课时一、教学内容：人教版 七年级全一册 俄语 第十五课 语法二、教学目标：1、知识技能目标：1.稳固名词第二格的变化规律2.学习名词第二格的意义用法2、语言知识目标：初步掌握名词单数二格的三个用法(1)与前置词y连用，表“谁有/没有与否认词HeT连用，表示“没有(3)与数词2/3/4连用，表示数量3、情感态度目标：L能克服学习中的困难，培养自学能力，树立学好俄语的信心。2.能积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。三、教学重点：在实践中正确使用第二格。四、教学难点：掌握名词二格的三个根本用法(1)与前置词y连用，(2)与否认词HeT连用，(3)与数词2/3/4连用，五、教学方法：讲授法，问答法，练习法。六、教学过程：第一步、导入：(主要以问答和练习为主，根据老师的引导学生答复并练习)一起回忆名词二格的变化规律词尾：一格 二格引练：阳一辅+ a k Ji a c ck Ji a c c a比f&My 3 e nm y 3 e hb HCJIOBapSc JI o b a p H阴一 abiniKOJialu k o ji li一 H n T e T HT 6 T M一 b HTeTpa q ST e T p T 口 T中一0 a 0 K H o0 K H a第二步、知识讲解学习名词二格的意义用法（注意与学生的互动，讲授与问答并用）1、与前置词y连用，表“谁有、在什么旁谁有：yKoro例：YMeHecTbSpaT.俄译汉）我有个兄弟。安东有个大家庭。汉译俄yAHTOHaecTb6ojibLna5iceMb兄.在什么旁：ynero例：XleBOHKaHrpaeTyAHBaHa.（汉译俄）小女孩在沙发旁玩。 他在黑板旁讲课。（俄译汉）Oho6只CHICTy汁OCKPL2、与否认词hct连用，相对于ecTb,表示“没有 ：HeTKoro-nero例：yMeH9HeT6paTa.（俄译汉）我没有兄弟。房间里没有电视机。汉译俄）BKOMHaTCHCTrejieBmopa.MaMbiHeTOMa.俄译汉妈妈不在家。在家里没有妈妈。3、与数词2/3/4连用，表示数量ABa/ABe. Tpn.qeTbipe （2.3.4）+Koro-qeix）（单）aBa6paTa/oKHa/aBececTpbi俄译汉Tpn（neTbipe） 6paTa/cecTpbi/oKHa例：我有三个兄弟和两个姐妹。（汉译俄）yMeH 只 ecTbTpH6paTangBececTpbi.安娜有两个男性朋友和四个女性朋友。yAHHbiecTbBaapyrapiqeTbipeiiopyni.第三步、总结所讲知识点1、y+2格，表“谁有、在什么旁2、HeT+2格，表“没有3、数词“2,3,4" +2格，表数量第四步、随堂练习将所给句子翻译成俄语，并注意句中所包含的二格知识点。尼娜有两个兄弟和三个姐妹。现在尼娜不在家，而兄弟们正在沙发旁边玩。yHpiHbiecTb”Ba6paTaHTpHcecTppbi. CetuacHHbiHeTHOMa, a6parb5iPirpaK)TynnBaHa.七、学生作业：1:识记作业一一熟记名词二格变化规律及用法2：书面作业一一(1)翻译句子(汉译俄) 一一谁不在家？一一妈妈不在家。 KoroHeTaoMa?MaMbiHeTjioMa.一一在你的房间里没有什么？一一在我的房间里没有电视机。HeroHeTyTe6MBKOMHaTe?yMCH5IBKOMHaTeHeTTeJieBH3Op.尤拉没有兄弟姐妹。YK)pbiHeT6paTaHcecTpbL列那有两个姐妹和两个兄弟。yJIeHbiecTbflBececTpbiHflBaSpafla.(2)完成课本172页180页的练习 八、板书设计：名词第二格一：名词二格的变化规律：口诀兄binna兄二：名词二格的用法：1、y+2格，表“谁有、在什么旁2、HeT+2格，表“没有3、数词“2,3,4" +2格，表数量 九、教学反思；前反思：学生能够很好地掌握名词二格的变化规律，但是对规律的运用还是不熟 练，需要反响的时间。后反思：这节课内容比拟多，但是通过对已学内容的回忆与新课内容的 预习，绝大多数学生可以较好地理解。但是课上的知识点需要学生集中精力练习 运用，这样才能较好地课堂消化。提问互动涉及面较广，全班几乎都能涉及到。