2022年新高一英语暑假刷讲专项讲义5-学生用卷-答案.docx

绝密启用前2022年新高一英语暑假刷讲专项讲义5答案和解析1 .【答案】c【解析】第一个设空处：此处指的是“实现梦想"，用achieve,而cometrue要放在dream的后面，排除C和D；第二个设空处：此处感叹的侧重点在于excellent, 要用感叹词what,排除A o故选：Co-谷爱凌实现了自己的梦想，在北京2022冬奥会上获得了两枚金牌。-多么优秀的一位女孩呀！作答此类试题，首先要判断各个选项的汉语意思，然后结合句意选择恰当的一项。2 .【答案】D【解析】句意：上周末你在山上的旅行怎么样？ 非常好。我们还在在湖边搭 了一个帐篷，躺在里面。put on穿上；put off推迟；put down放下；putup张贴，搭建。根据宾语a tent可知，此处指搭帐篷。故选D。3 .【答案】C【解析】句意：我的表兄太重，因为他经常吃太多的快餐。toomuch中的中心词是much,后面跟不可数名词，意思是“太多的"；muchtoo中的中心词是too,后面跟形容词或副词，意思是“非常，太”；t。many太多的，中心词是many,用法与many相同，用来修饰复数可数名词。第一个空后 面是形容词，第二个空后面是不可数名词。结合句意，故选C。4 .【答案】C【解析】句意：你觉得贾玲导演的时间旅行片你好，李焕英怎么样？ 它 很值得一看，它让人们想起母亲的青春和梦想。A.remains保持；B.realizes意识到；C.r eminds提醒； D.requires需要。 根据句子"Itk well worth watching and it reminds people of their mothers* youths anddreams.“可知”它很值得一看，它让人们想起母亲的青春和梦想。reminds peopleof,让人们想起，固定短语。故选：Co.【答案】C3 .句意：当然，回答总是“我准备好了。" A.always总是；B.never从不，绝不；C.sometimes 有时；D.seldom 很少，不常。由短文第一句 As a child, like most children, I always wanted a kitten.（作为像大多数孩子一样的小孩，我一直想要一只小猫。）可知，因为作者一 直想要一只猫，所以当妈妈问他是否准备承担责任时，他总是作肯定回答。故选A。4 .句意：我妈妈不在家，但这对我来说并没有什么不同一一就像其他任何一天一样，有 很多事情要完成。A.interesting有趣的；B.different不同的；C.successful成功的；D.serious 严肃的。由like any other day （像其他任何一天一样）可知，当妈妈不在家时，我就和 其它任何一天一样，没有不同之处。故选B。5 .句意：大约是上午11点半，我妈妈搬着一个大纸板箱从房子的前门进来。A.making 制作；B.fixing 修理;C.choosing 选择；D.carrying 搬动,搬运。由 a big cardboard box（一个大纸板箱）可知，妈妈进来时，搬进来了一个大纸板箱。故选D。6 .句意：“艾莉森，过来，”当我好奇地走过去FI寸，她说。A.curiously好奇地；B.carefully 认真地；C.excitedly 激动地；D.silently 默默地。由上文 It was about 11:30 in the morning, and my mom came in from the front door of the house carrying a big cardboard box.（大约是 上午11点半，我妈妈搬着一个大纸板箱从房子的前门进来。）可知，看着妈妈搬进来 一个大纸板箱时，作者好奇地去看看。故选A。7句意:我的反应是什么呢？ A.his他的；B.her她的；C.my我的；D.our我们的。由下 文的 Excitement that my wish was finally coming true?（我的愿望终于实现了 的兴奋？） 可知，句子问的是，“我的”反应是什么。故选C。8 .句意：以上都不是。A.Either两者之一；B.A11三者及三者以上的人或物都；C.Some 一些；D.None三者及三者以上都不。由下文的I chose to take my responsibility （我选择 承担我的责任。）可知，当妈妈给作者买了一只猫时，作者首先想到的是要承担责任, 所以不是开心，也不是满意或激动。表示三者及三者以上都不，用neither。故选D。9 .句意:我不能承担责任。A.BOX盒子，箱子；B.ANIMAL动物；C.CHANCE机会； D.RESPONSIBILITY 责任。由第一段的 Are you ready to handle the responsibility?（你准 备承担责任了吗）及下文的I chose to take my responsibility （我选择承担我的责任。） 可知，作者看到妈妈买回来的小猫时，首先想到的是否能够承担起责任。故选D。10 .句意：虽然这个惊喜像一大堆砖头一样击中了我，但我选择了承担我的责任。A.surprise 惊喜；B. idea 主意；A suggestion 建议;D. choice 选择。由上文的 She put the box on the ground, and I saw this little black and while paw （爪子）stick out of the box.（她把盒 子放在地上，我看到这个黑色、爪子从里伸出来的小盒子。）可知，妈妈突然给作者买 回了一只猫，对于一直想要一只小猫的作者来讲，那是一个大大的惊喜。故选A。 O. . * O * 郑 * *筑 O . O . . O 鼠翅-E斑太塌出邮K-班派 O * * O * 堞 * O 女 O* * *O 第10页，共22页 . OO*.郑*OO* n|p 爬 dJ.然O忠O* 强期* O料O*氐OO* 11 .句意:凯文非常关心人。A.strong强壮的；Bearing体贴人的，关心人的；C.brave 勇敢的；D.stressed 有压力的。由下文的 He usually sat by me as I was getting ready for school（当我准备上学时，他通常坐在我旁边）可知，我的小猫很黏人。故选B。12 .句意：当我准备上学时，他通常坐在我旁边，每天陪我和妈妈一起步行去上学。A.ran 跑；B.drove 驾驶,开车;C.walked 步行；D.took 拿走,带走。由 He acted like my guard.（他就像我的警卫一样）可知，妈妈和我及凯文一起走着去学校，小猫就像我的警卫一 样，不离左右。故选C。13 .句意：当放学时，他甚至陪着我的妈妈来接我。AJust刚好，恰好，仅仅；B.even 甚至，更;C.rather 相当;D.almost 几乎,差不多。由上文 He usually sat by me as I was getting ready for school and walked me to school with my mom every school day.（当我准备上学 时，他通常坐在我旁边，每天陪我和妈妈一起去上学。）可知，小猫送和去上学，所以 本句指的是，他甚至和妈妈一起来接我回家。故选B。14 .句意：一个阳光明媚的周六下午度过了一段快乐的生活后，他死了。那是我不能忘 记的一天。A.feel感觉；B.change改变；C.forget忘记;D.imagine相像,设想。由he died（他死了）及后文的Hebroughtmepurejoy.（他给我带来了纯粹的快乐。）可知，作者 忘不了小猫的死去。故选C。15 .句意：我的小凯文是我收到过的最好的圣诞礼物。A.present礼物；B.mistake错误； C.prize奖品;D.invitation邀请。由the best Christmas（最好的圣诞 ）及后文的He brought me pure joy.（他给我带来了纯粹的快乐。）可知，作者认为小猫是最好的圣诞 礼物。7180.【答案】B、C、A、D、C、D、B、B、A、C【解析】【文章大意】这篇文章主要讲述的是Jiakai是一个自闭症的孩子的事情。1 .句意：21岁的他中午吃午饭，然后开始画画。A.singing唱歌；B.painting画画;C.playing 玩；D.sleeping 睡觉。根据 He has a great in art and has been painting daily since last year. 可知：他对艺术有很大的兴趣，从去年开始每天都画画，说明是画画，故选B。2 .句意:佳凯的母亲赵女士在得知自己的儿子患有自闭症后非常伤心。A.happy开心的； B.excited 兴奋的；C.sad 伤心的；D.angry 生气的。根据 At first, she couldn' t accept it.可 知：起初，她无法接受，说明是伤心的，故选C。3 .句意：但当她了解更多的时候，她开始勇敢地面对事实。A上ravely勇敢地；B.politely 有礼貌地；C.strongly 勇敢地；D.crazily 疯狂地。根据：But after she learned more 可知： 但当她了解更多的时候，说明是她开始勇敢地面对事实，故选A。4 .句意：她发现，抚养自闭症儿童的父母面临的最大问题是沟通。A.mistake错误；B.change 改变；C.competition 比赛；D.problem 问题。根据 She discovered that the biggest that parents had with raising autistic children was communication.以及结合常 识可知自闭症面临的最大问题的沟通，故选D。5句意：因此，赵决定辞职，成立星光自闭症康复训练中心，帮助自闭症儿童学会正常 生活。A.call up打电话给；B.pickup捡起来；C.set up建立，设立；D.give up放弃。根 据 Starlight Autism Rehabilitation Training Center to help autistic children learn to live normal lives.可知：帮助自闭症儿童学会正常生活，说明是成立星光自闭症康复训练中心，才能 帮助自闭症儿童学会正常生活，故选C。6 .句意：在该中心，孩子们学习一些基本的生活技能，并进一步发展他们的社交能力。 A.sent 发送；B.fed 喂；C.lent 借给；D.taught 教。根据 some basic living skills and their ability to socialize(社交)is further developed.说明是孩子们学习一些基本的生活技能，并进一步 发展他们的社交能力，故选D。7 .句意:他对艺术有很大的兴趣，从去年开始每天都画画。A.choice选择；B.interest兴 趣；C.decision 决定；D.success 成功。木艮据 He paints so (8) that I won' t stop him for anything unless he has finished,Ms Zhao said.可知：他画得很认真，除非他画完，否则 我不会阻止他，说明是兴趣，has a great interest in sth对某物表示有极大的兴趣，固定短 语，故选B。8 .句意：赵女士说“他画得很认真，除非他画完，否则我不会阻止他"。A.quickly很快 地；B.carefully 认真地；C.clearly 清楚地;D.terribly 糟糕地。根据：Iwon' t stop him for anything unless he has行nished可知：除非他画完，否则我不会阻止他，说明画得很认真， 故选Bo9句意：她计划举办儿子的画展，希望能引起人们对自闭症患者的关注。Attention注 意,关注；B.money 钱；C.voice 声音;D.food 食物。She plans to hold a show for her son' spaintings可知：她计划举办儿子的画展，说明希望能引起人们对自闭症患者的关 注，故选A。10.句意：虽然我在过去遇到了很多困难，但我不认为它是困难的。A,popular受欢迎的； B.perfect 完美的；C.hard 困难的;D.dangerous 危险的。根据：Though I faced many difficulties in the past(虽然我在过去遇到了很多困难)，1 don' t think it' s (10) any more. 可知前后句表示让步关系，说明是我不认为它是困难的，故选C。81 88.【答案】A、D、C、B、D、A、B、C * O O * 寂 * *筑 O O * * * OO * 堞堞 * O O 氐 O* * *O * O O * 寂 * *筑 O O * * * OO * 堞堞 * O O 氐 O* * *O 第12页，共22页 . OO*.郑*OO* n|p 爬 dJ.然O忠O* 强期* O料O*氐OO* 【解析】【文章大意】本文讲述了作者在上学期间，经常挣扎于任务规划和拖延症，父 母也无能为力，最终在SteveMerill老师的帮助下，帮作者成功解决了问题。1,句意:两周前，我的父母检查了我的成绩，数出有20多个遗漏的任务。counted数数； finished 完成；changed 改变；gave 给。根据 “my parents checked my grades （我的父母 检查了我的成绩）”可知，此处是说数出了 20多个遗漏的任务。故选A。2 .句意：尽管我聪明能干，但我经常挣扎于组织和拖延，尤其是在写作任务方面。discussion 讨论；expression 表达；competiion 竞赛；organization 组织。根据后面 Mr. Merrill told me that his students also had problems in the same areas: task organization and time management.（梅里尔先生告诉我，他的学生在同样的领域也有问题：任务组织和时间 管理。）可知，此处是说任务组织方面。故选D。3 .句意：自由太多了。knowledge知识；stress压力；freedom自由；advice建议。根据 I could do a million other things rather than my homework.（我可以做很多其他的事情，而 不是我的家庭作业。）可知，我有很多的自由。4 .句意：我父母努力帮助，但是他们的努力远没有达到他们的期望。rules规则；efforts 努力；habits 习惯；experiences 经历。根据 tried to help 及 fell far short of their expectations 可知，此处指“他们的努力没有达到他们的期望”，故选B。5,句意：深夜的学习时间以高声的争论而结束。searching搜寻；reading阅读；joking 开玩笑；shouting 大喊。根据"There werelate-night learning hours and Eghts （深夜学习 和吵架的时间减少了。）”可知，此处指高声的争论，shouting matches高声的争论。故 选D。6 .句意：当妈妈听说了有经验的SteveMerill可以帮助时，她急切寻求（这位老师）。 reached 到达；helped 帮助；worked 工作；dropped 下落。根据heard that Steve Merrill, an experienced teacher, could help可知，此处指她急切寻求这位老师。reach out “急切寻 求，联系”，为固定短语。故选A。7,句意：深夜学习和吵架的时间更少了。better更好的；fewer更少的；stronger更壮 的；busier 更忙的。根据“ My work habits were becoming more regular.（我的工作习惯 越来越有规律了。）”可知，工作习惯变得越来越有规律,，所以会有更少的深夜学习和 吵架的时间。故选B。8.句意：我在截止日期前两天就完成了大部分！ shared分享；forgotten忘记；completed 完成；mistaken 误认为。根据前面 uMy grades were improving. My work habits were becoming more regular. There were.late-night learning hours and fights.（我的成绩在提高。 我的工作习惯越来越有规律了。深夜学习和吵架的时间更少了。）”可知，我现在学会做规划和时间管理了，强调我的改变，所以此处是说“提前两天就完成了大部分”。故 选C。8998.【答案】A、B、C、D、B、C、D、C、D、B【解析】【文章大意】这篇文章主要描述了大卫和莎伦帮助雪地里饥饿的鸟儿，看到鸟 儿得到很好地喂养，他们感到很高兴。L句意：我们很幸运能住在这么美丽的地方，不是吗？根据空格前面的形容词such （如 此，这样）和后面的单数名词词组beautiful place（美丽的地方）可知，这里考查短语“such a/an+形容词+单数名词”；另外空格后面的形容词beautiful （美丽的）的开头发音是辅 音音素/b/,应该用不定冠词a。2 .句意:是的，我想是的，但可能会更好。A.good好的，是原级；B.better更好的， 是比较级；C.best最好的，是最高级；D.thebest最好的，是最高级。根据下文句子Well, look at those little birds. I' m not so sure whether or not they like the trees in snow. The poor little things can' t find anything to eat. We are enjoying the view now, but the birds are so cold and hungry!（嗯，看看那些小鸟。我不太确定它们是否喜欢雪地里的树。可怜的小东西 找不到任何东西吃。我们现在正在欣赏风景，但鸟儿们又冷又饿！）可以推断出，大卫 这里的意思是帮助饥饿的小鸟会更好，因此应该用比较级better （更好的）。3 .句意：我不太确定它们是否喜欢雪地里的树。A.why为什么；B.how怎样；C.whether 是否；D.what什么。根据空格后面的or not可以推断出，这里应该用连词whether （是 否）构成短语whether or not （是否）。4 .句意：我们现在正在欣赏风景，但鸟儿们又冷又饿！根据空格后面的时间状语now （现 在）和后半句but the birds are so cold and hungry （但鸟儿们又冷又饿），可知鸟儿们现 在的情况是又冷又饿，而我们现在正在欣赏着美丽的雪景，因此应该用现在进行时are enjoying o.句意：我们应该做点什么来帮助那些饥饿的鸟。根据句意及句子结构，这里考查短语 do something to do sth （采取措施做某事，做点什么来做某事），因此这里应该用动词不 定式 to helpo5 .句意：我们为什么不做一些美味的鸟食，然后把它放在外面，让鸟们可以享用呢？ A.no没有；B.any任何，一些，用于表示否定概念的句中或一般疑问句中；C.some一些， 用于肯定句或表示肯定概念的句中;D.many许多，后面需接复数名词。根据后半句so that the birds can enjoy it （以便鸟们可以享用它），由此可知，本句表示肯定意思，因此排 除A选项；空格后面是不可数名词delicious bird food （美味的鸟食），因此排除D选项； * O O * 寂 * *筑 O O * * * OO * 堞堞 * O O 氐 O* * *O * O O * 寂 * *筑 O O * * * OO * 堞堞 * O O 氐 O* * *O 第14页，共22页 . oo*.郑*oo* n|p 爬 dJ.然o忠o* 期* o料o*氐Eoo* 另外根据句意“我们为什么不做一些美味的鸟食，然后把它放在外面，让鸟们可以享用 呢？ ”这里表达的意思是大卫建议做一些美味的鸟食,表示肯定概念，因此排除B选项, 这里应该用形容词some （一些）最符合句意。6 .句意：他们俩都在厨房忙着给鸟做食物。A.to到；B.with和一起；Con在 上；D.for为o根据句意及句子结构,这里考查短语make sth for sb/sth （为某人/某物制作某物），因此这里应该用介词for （为）。7 .句意：当地面被雪覆盖，鸟类找不到任何食物时，食物足以让它们继续生存。空格前 面的the ground（地面）和后面的名词snow（雪）可以推断出，意思是“地面被雪覆盖”， 应该用被动语态结构，被动语态结构为“助动词be+动词的过去分词”，动词cover （覆 盖）的过去分词为covered,因此排除B选项和D选项；另外前半句谓语动词为系动词 was和后半句谓语动词couldnl find （找不到）都是一般过去时，可知，这里应该用一般 过去时被动语态结构was coveredo.句意：果然，鸟儿飞到了孩子们自制的房子，他们把房子挂在大卫花园的树上。根据 上文内容，这里是大卫和莎伦帮助饥饿的鸟儿，因此，这里的意思应该是“孩子们自制 的房子”；另外根