大象版四年级科学上册第四单元过关测试题人体的呼吸器官（二）含答案.docx

大象版四年级科学上册第四单元过关测试题人体的呼吸器官（二）含答案学校:姓名：班级：考号：一、选择题.比较人体呼出气体与吸入气体的成分，呼出气体中减少的是（）。A.二氧化碳B.水蒸气C.氧气.上午大课间，我们在操场上跑步时，呼吸次数增加的原因是（）oA.心跳加快B.补充更多的糖分C.需要更多的氧气.肺的主要作用是（）。A.可以分泌胆汁B.气体交换C.吸收营养 D.消化食物.人体呼出的气体主要是（A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气1 .下列属于呼吸器官的是（）oA.鼻腔、气管和肺A.鼻腔、气管和肺B.脊髓，关节和肌肉C. 口腔、食管、胃和肠2 .感冒时常常感到呼吸不畅，主要是因为（）。A.鼻黏膜分泌物过B.鼻钻膜充血扩张C.气管、支气管分泌物过7.膈位于胸腔和腹腔之间，当膈下压时，肺部扩张，（7.膈位于胸腔和腹腔之间，当膈下压时，肺部扩张，（）。A.吸气B.呼气C.膈上提8.把人体呼出的气体收集在一个烧杯里，将点燃的火柴放入这个烧杯中，火柴会发生的现象是（）。A.很快熄灭的现象是（）。A.很快熄灭B.燃烧得更旺9.人体吸气时胸腔会（）。A.扩张B.缩小C.继续燃烧，没有变化C.不变10 .比较我们吸入和呼出的气体成分，呼出气体中含量变少的是（）。A.水蒸气B.二氧化碳C.氧气.运动时，身体的（）不会改变。A.结构B.呼吸C.心跳频率.下列措施中不仅可以预防第彝，还可以有效预防新冠等病毒的是（）。A.戴防尘口罩B.戴医用口罩C.喷晒消毒剂二、填空题11 .膈下压，肺部扩张，气；膈上提，肺部收缩，气。12 . 及 是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈状。13 .如图二所示，我们向这杯澄清的石灰水里吹气，吹一会儿就会看到石灰水慢慢变。因为人呼出的气体中含有大量的 o图二. 是位于胸腔与腹腔之间的肌肉，卜压，肺部扩张，吸气。14 .与不吸烟者性比，吸烟者的肺部会明显变（）。15 .人体呼出的气体比吸入的气体所含的（）减少，（）增加。（）能使澄清的石灰水变（）。16 .人和动植物需要空气中的（），植物能吸收（）来制造（）。17 .在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的（），并放出（）,这就是绿色植物的光合作用。18 .吸气时，肺部,横膈膜,胸腔空间变大，这样我们就吸入了空气。三、判断题.鼻腔能够为吸入的空气加湿。（）19 .经常不活动也可以提高肺活量。（）.人在运动时需要更多氧气，所以呼吸会加快。（）20 .肺活量越大说明肺的功能越好，经常跑步、游泳可以提高肺活量。（）.肺的主要功能是气体的通道。（）四、连线题.将各器官与其主要作用连一连。小肠大肠食管吸收食物残渣中剩余的营养物质，生成粪便传送食物至胃像个大口袋，能揉烂食物消化和吸收食物中的大部分营养物质五、简答题21 .肺和其他呼吸器官是怎样共同工作完成呼吸的?22 .我们的呼吸器官有哪些？六、实验题为了探究“肺是怎样呼吸的“，妙妙想制作一个肺模型，实验的材料和操作步骤如下。.如图是妙妙制作的肺模型。塑料瓶模拟人体的，吸管模拟人体的探究问题肺是怎样呼吸的实验材料塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀制作步骤在瓶盖上钻一个小孔，使吸管从中穿过，用橡皮泥做好密封。把塑料瓶的底部剪掉，在塑料瓶底部套上一个剪掉一段的大气球，并 用胶带固定好衔接处。在吸管的一端套上小气球，并用橡皮筋扎牢，将小气球放入塑料瓶中， 吸管另一端露在瓶外。,瓶子里的小气球模拟人体的,瓶底的下端的气球模拟人体的C.（填写正确选项前的序号）A.肺 B.气管 C.胸腔 D.膈.妙妙用他制作的肺模型，进行了下列操作，向外拉瓶底气球，（如图）瓶内小气 球会鼓起来，说明肺在 （填“吸气”或“呼气”）；向里推瓶底气球（如图）, 瓶内小气球会瘪下去，说明肺在 （填“吸气”或“呼气23 .呼吸器官是人体重要的器官，请列举三个保护我们呼吸器官的措施。七、综合题24 .下图是某小组模测量肺活量的实验，观察图片并回答问题。a.将透明塑料瓶装满水并做好刻度线。b.插入胶皮管后，倒置在水槽里。c.尽力吸气后，再通过胶皮管尽力向水里呼气。d.标出水面停留的刻度线。（1）什么是肺活量？（2）用这个装置测量肺活量利用了我们学过的什么科学道理？（3）说一说肺活量的大小说明了什么，以及怎样提高肺活量。参考答案:1. CC2. BB3. AB4. AA5. AC6. AB13.吸呼14.气管支气管树枝15.浑浊二氧化碳16.膈膈17.黑18.氧气二氧化碳二氧化碳浑浊19.氧气二氧化碳氧气20.二氧化碳氧气21.扩张下压722. x423. 4x吸收食物残渣中剩余的营养物质，生成粪便传送食物至胃个大口袋，能揉烂食物 化和吸收食物中的大部分营养物质24. 吸气时，横膈膜下压，肺部扩张，胸腔内气压减小，气流进人肺部;呼气时，横膈膜上提 ，肺部收缩，胸腔内气压增大，气体离开肺部。25. 我们的呼吸器官有鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。26. C B A D 31. 吸气呼气32.不吸烟、雾霾天戴口罩、经常开窗通 风、植树造林、减少大气污染等。33. (1)肺活量是测量人在尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的气体量。(2)空气占据空间。(3)肺活量越大说明肺的功能越好。经常运动如跑步、游泳可以提高肺活量。