2022年幼儿园教师影子培训工作总结三篇.docx

尊敬的各位领导、各位老师：大家好！回顾一年来，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅 担负着教书的工作，更担负着育人的重担。教师是学生班集 体的教育者、组织者和，也是学校教育工作主力军。下面对 几个方面作点小结：一、思想政治方面：我能积极参加政治学习，关心国家大事，积极学习的重 要精神。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目 的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉 献精神。二、教学方面1、备课作为一个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在 师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精 神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时 认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、 请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更 直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。复习阶 段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就 是让学生有个清晰的复习印象。练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们 在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂 上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工 作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份 充实，沉甸甸的情感。2022年幼儿园教师培训总结尊敬的各位领导、各位老师们：大家上午好：在校领导的高度重视和关心下，在全体教师的大力支持 和配合下，我们坚持以科学发展理念作为中心任务，以提升 学校核心竞争力为重点，以校本研修为基础，遵循教师成长 的规律，引领教师业余发展，继续贯彻“研、训、教” 一体 化的原则，发扬开拓进取的精神，推进学校均衡发展、内涵 发展、可持续发展。现结合工作具体总结如下：一、以师德师风建设为抓手促进研修培养、提升教师素质的途径是多方面的，而师德师风建 设是一切培训的基础。学校开展了 “师德师风建设”系列活 动：利用政治学习时间，组织教师学习各种法规；利用学校 网络，组织讨论，谈感想、谈体会；组织大家进行了 “我身 边的师德小故事”的征文活动。二、分层次、有重点地进行研修1、现代教育技术培训我校已有现代教育技术设施，而要充分发挥其功能，关 键在于教师，在于教师是否有先进的教学理念，否则，用现 代化的设施进行传统的教学会给教育带来重大损失。为此， 我们组织教师进行了 “现代教育技术”的培训，帮助教师懂 得信息技术对课程教学的支持作用，理解教育技术应用的多 样性，使教师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境, 在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。2、骨干教师引领培训由教导处牵头，细化落实，重点开展“青年教师、骨干 教师、教研组长、班主任”四支队伍的培训工程，并积极挖 掘骨干教师的引领作用。每位骨干教师都能上一堂以“加强 课堂教学的自主监控”为主题的示范课，开设一次以“如何 减轻小学生的课业负担，真正做到减负增效”为主题的讲座。三、在课堂教学实践中进行培训实践一一反思一一总结进行教学案例研究，是教师教学 成长的阶梯。先进的教学理念才能真正被教师内化并转化成 教师的教学行为，必须在课堂教学的实践中才能得以实现。 我们以“提高课堂教学有效性”为主题，开展了系列教学研 讨活动，由骨干教师在校级层面上开课，起到一个引领的作 用；再由骨干教师为老师们开设讲座，从理论的高度帮助老 师们认识提高课堂教学有效性的意义、途径等；最后全体老 师在备课组内进行教学展示，落实这一主题，并能在课行组 内研讨活动，听课教师针对课堂都做详尽的评课，进一步提 升了教师的听课、评课的能力。四、“派出” “请进”扩大视野、“冲电”双管齐下组织教师参加了各级教育行政部门组织的课改培训，并 针对本学期的师德师风建设目标，邀请了有关专家来校作报 告，使老师们及时得到充电。教师的培训工作是一项长期的工作，今后我校将继续做 好以上工作的基础上，继续探索“考、教、研、训”机制， 让师训工作更扎实地融入到学校的各项工作中，实现以教师 良性发展推进学校工作的健康、持续地发展。2、上课上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求重点,突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调 动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能 力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回 答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记， 找出不足。3、辅导我利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。 并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以 便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课行适量的辅导，重 在培养他们的学习信心。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适 当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的 作业。三、职业道德：德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是 ”爱二师爱，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱，没有私 利与目的，却有种巨大的力量，能在很大程度上激发学生的 学习兴趣和激情。1 爱是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提，也是提高 教育管理水平、教育教学质量的必要条件。为了解学生我常和他们在一起，课间和他们一起聊天， 中午休息时和他们闲聊、下棋，在闲谈过程中了解他们的基 本情况。经过一段时间的了解，我对班级学生的基本情况掌 握了不少。了解了学生的基本情况，才能有的放矢地去帮助 他们。2、爱是关怀。师爱，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、 关心、帮助学生，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为 有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育, 教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的 爱是指教师要热爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的 要爱，学习差的也要爱。入冬以后，学生感冒的比较多，每 次上课前都要叮嘱学生注意身体。3、爱是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学 生要尊重学生的人格。教师与学生在人格上应该是平等的， 这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力 污辱学生；理解学生要从他们的心理发展特点出发，理解他 们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力，放手让 学生在实践中锻炼、成长。只有这样，学生才能与教师缩小 心理距离，学生才会对教师产生信赖感。经过一段时间的接触，我发现有的学生尽管有这样那样 的缺点，但他们热爱劳动，乐于助人，有很好的思想基础， 也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有给予鼓 励，从不以分数论英雄，还适当让他们做一些力所能及的事, 适时给予肯定。逐渐提高他们的自信，相信经过长时间的教 育，同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使我深刻认识 到教师要热爱每个学生，尤其是对生要多给些温暖，理解、 尊重、信任他们。理解尊重和信任是培养自主品格的养料。 用心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人 和社会的责任感，那么健全的人格形成了。4、爱是责任。爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生，坚持 原则。师爱既蕴强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不 仅着眼于学生的眼前，更注重学生的未来。作为一个教师，我有责任引领他们走进知识殿堂，学到 更多知识；有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼 岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学。特别是 在课堂适当的课外知识，由此吸引了学生的注意力，而且还 有意想不到的收获，学生知识面明显有了拓展。在辅导学生学习时，一视同仁。我们班有些学生学习困 难，于是，我尽可能为他们辅导。在学校我采取让同学教， 亲自教，让同学考他们，我亲自考他们等方法，促使他们学 习。通过期中考试我发现他们学习有了一点进步。教师的责任不仅在于传授知识，更在于引导他们学会做 人的基本行为准则。刚入学的学生，只会随心所欲地玩闹。我不失时机地一 切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规， 时刻有常规意识。四、业务学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以 坚实的理论作作为中心任务，更好地进行教育教学。努力钻 研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。积 极参与新教师进修学习，不断充实自己。我还利用业余时间 认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，同时也尽可能帮 助同事上网查找资料等。五、事业心、责任心：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力的培养，知识上做到脉络清晰。利用各种方法, 训练学生提高、集中注意力。2、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在 各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注 意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要 注意环保，增强主人翁意识和责任感。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我 是个新教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作 和生活中，我还将继续向师傅和各位同事学习，以不断提高 自己。而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也 在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项 良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究 和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特 点、发现其规律，尽职尽责地做，以完成我们肩负的神圣历 史使命。2022年教师年终总结酒会一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”, “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个 性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、 美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教 育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对 自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目 中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努 力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方 针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为 主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学 生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、 体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。 时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思 想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展 的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作 中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会， 努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工 作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海 无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维 持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催 促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学 习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务 素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改 革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人 在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了 先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是 我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也 不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课 前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根 据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验 的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂 上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践 中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法, 精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性 和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学 的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的 数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地 体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教 学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生 的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展 起到更大的作用。三，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收 集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程, 精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师 在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自 己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思, 教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得 不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后 还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。 这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各 方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向 是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训