幼儿园：共情主题活动：轮流分享很快乐.docx

共情主题活动：轮流分享很快乐活动目标：1 ,能在他人引导下，愿意通过轮流玩的方法分享自己的物品。2 .感受自己把东西分享带给他人的快乐。共情表达：轮流玩一会，分享更快乐。活动重、难点：重点：能在他人引导下，通过轮流玩的方法分享自己的物品。难点：能感受分享的快乐。活动准备：课件【轮流分享很快乐】游戏材料：一个大沙包活动过程：一、活动导入，激发兴趣播放图片星期三王子想玩丹尼尔的老虎车，问问小朋友，图片上有谁？丹尼尔 和星期三王子心情看起来怎么样呢？小结：丹尼尔今天和伙伴们一起玩小汽车，可是星期三王子没带车，他很想玩丹尼尔 的老虎车，我们一起来看看他们一起玩了吗？二、观看视频，经验学习1 .理解当他人想分享自己的物品时，可以通过轮流玩的方法分享，并能感受自己分享物品的快乐。（播放视频轮流分享很快乐）（1）丹尼尔不想把自己老虎车借给星期三王子，星期三王子是什么心情呢？（2）老虎爸爸有什么好的建议呢？（3）星期三王子玩了一会老虎车后，还给丹尼尔了吗？还车的时候星期三王子说了什 么呢？小结：星期三王子很快就把老虎车还给丹尼尔了，并表示了感谢。2 .经验迁移（1）小朋友在玩什么玩具的时候是和小伙伴轮流玩的呢？（2）玩的时候你们是什么心情呢？小结：如果我们把自己的玩具和小伙伴一起分享着轮流玩，大家都会很开心。三、经验体验（帮助幼儿在真实的游戏体验中，感受分享的快乐，既能够提出分享的 要求，也愿意分享自己的小汽车和大家一起轮流玩。）名称：汽车滴滴滴玩法：1 .根据幼儿人数，分成4-5组，每组幼儿分发小汽车，汽车数量少于组员数量，如4名 幼儿一组，那么该组就发2辆小汽车玩具。2 .教师进行小组指导，请小朋友想一想，你们组有4名小朋友，可是只有2辆小汽车， 该怎么办呢？3 .当幼儿主动把玩具借给没有玩具车的小伙伴时，老师及时肯定和鼓励幼儿的分享行为。四、经验拓展（分享快乐多）我们今天和丹尼尔一起，轮流和小朋友玩玩具。因为我们的分享，小伙伴也有玩具 玩，而且玩完后他会还给我们，还会表示感谢，大家都很快乐。就像丹尼尔说的那样，轮 流玩一会，分享更快乐。