2022年副班个人工作总结.docx

2022年副班个人工作总结范文忙碌充实的一学期愉快的结束了，在班级三位老师共同 努力下，各项工作顺利开展，幼儿已逐渐适应了大班的生活 和教学方式，在新的环境里开心快乐的成长。回顾这学期工 作中的点点滴滴，收获不少。但也有许多不足的地方，大班 的教学以及生活培养是为幼儿进入小学做准备，如何使幼儿 更好地适应小学的学习、生活是我们工作重点，因此，加强 幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的 教学重点，现就本学期的班务工作做出总结，反思不足，如 下：一、班级情况分析大班共有26位幼儿，通过一个学期的学习和努力，大 部分幼儿在学习以及生活习惯上有了明显的进步。大班幼儿 的性格大都是属于活泼开朗性的，他们喜欢经常帮老师做一 些力所能及的事情，但是在平时的行为习惯上还有待加强。 在学习方面，通过大班一个学期的学习，大班幼儿有了学习 的责任感，不仅学习了更多的知识，每天按时完成老师布置 的学习任务，养成了较好的学习习惯，但有小部分幼儿完成 作业不够认真，有些拖拉，还有待改正。在课堂上，大部分 幼儿喜欢举手积极回答问题，但是喜欢抢答，没有足够的耐 心等待别人回答问题，喜欢插嘴，这是很不礼貌的一个行为 习惯，有待改正。在生活方面，大部分幼儿可以自己的事情 自己做，自己吃假、穿衣。整理自己的物品，但是有少许幼 儿的动手能力不强，有些事情要在老师的帮助下才能完成， 希望通过大班的学习，能够自己的事情自己做，做一个生活 上独立自主的孩子。在常规方面的行为习惯有待加强，现特 别是男孩子。比较喜欢打闹，在常规方面的纪律意识比较薄 弱。喜欢多动，做事情时注意力比较分散，这在以后的生活 中应多加培养孩子的常规意识。二、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工 作，积极要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗 敬业，做到既教书又育人。三、保教工作1、保育工作班级三个老师积极配合，做好保育以及教育方面的工 作，团结合作，共同关心帮助幼儿。保育老师每天对教室进行清洁，保持教室的整洁卫 生。并在每周二、周四晚上对教室进行消毒。晨间检查。检查时我们会注意幼儿当天的身体状况， 对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时对幼儿进 行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集 处，减少外出。养成良好的生活习惯。如严格督促幼儿饭前便后洗 手。平时勤洗手、勤剪指甲，保持清洁的个人卫生。经过长 时间的练习，幼儿的洗手以及饭后洗手擦嘴巴的自觉性很 高。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。自己的事情自己做。培养幼儿的自我服务能力，如穿 衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都知道 自己的事情自己做；幼儿穿脱衣物的速度也快了很多，大部分幼儿都学会了 整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带。在培养幼 儿自我服务能力时，我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳 动，如帮老师抬桌子、摆板凳等。通过一个学习的培养，幼 儿的自理能力得到了很大的提高。2、教育教学开学初制定学期教育计划，安排好本学期所需要完成 的课程内容。每月按时安排好月计划中的学习内容。每周积极认真备课，认真做好周计划，按时上交备课 本，并提前准备上课堂上所需要准备的课件以及教具。每月按时完成班上的月主题墙的主题墙面设计。节假日前开展主题教育教学活动，通过开展丰富的教 育教学活动，教幼儿学会自我保护，培养幼儿的安全意识。深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教 材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合 幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重 点。并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥， 发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿 的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质， 保证教学质量。注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并 有目的的对幼儿进行辅导。坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索 适合自己的教学模式。注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用 到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校上了一次公 开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高， 但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。四、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我 除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教 学工作，做到严要求、高标准。五、时光树1、班级教师每月按时上传月计划，教师视频以及幼儿 视频。2、每周按时上传体智能游戏课程照片，每周按时上传 周计划，并与班级通知同步。3、举办大型活动时，及时上传活动时的照片和视频。六、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力 之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长 信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展 幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理 解，使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼 儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还 能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我 享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在下 学期的工作中，面对所碰到的问题我会认真思考想办法解 决，力求把日后的工作做得更好！