【2023年训练局德育科工作方案】2023年训练局德育科工作方案一、指导思想：.docx

【2023年训练局德育科工作方案】2023年训练局德育科工作方案一、指导思想： 一、指导思想： 以2023年德育工作会议和区训练工作会议精神为指导，以.为引领，连续深化实施"1131'工程。坚持"以同学为本'、"以育人为本'的原则，以完善学校育人体系为保障，以进一步提高工作实效为重点，以全面提高老师的思想素养和班主任的班级管理水平为突破口，进一步加强队伍建设，为德育工和艺术训练工专业化成长搭建平台。加强行为习惯养成训练和艺术特长生的培育，努力进展德育特色和艺术训练特色，坚持推动工作创新。学习落实中学校老师职业道德规范，激励和引导广阔老师树立崇高的职业抱负，自觉规范思想行为和职业行为，做人民满足的老师。 二、工作目标 （一）建设一支擅长学习，具有创新精神和管理力量的德育工作队伍。 （二）进一步巩固和进展我区德育特色。评比命名一批德育示范校。 （三）加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。 （四）深化主题训练活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增加德育工作实效性、针对性、主动性。 （五）加强心理健康训练的师资队伍建设。培育一支优秀的心理健康老师队伍。进一步规范学校心理询问室建设，年内80%的中学校要建立达标询问室。 （六）进一步完善学校、家庭、社区三位一体训练网络，努力整合德育资源、训练力气，为中学校生健康成长创设和谐环境。创建命名一批宝坻区德育实践活动和.训练实践活动基地并挂牌，注意组织同学道德实践和.实践体验活动。组织同学走出校内，走向.，回归自然，体验生活，让同学在实践活动中了解.、拓展技能、培育意志品质，体验道德训练。 （八）注意特长生培育和艺术训练特色学校的创建，年内，学校特长生比例要达到4%，学校达到3%，高中达到2%；培育出34所艺术训练示范学校并挂牌。 三、工作内容及措施 （一）、加强师德建设，在全区营造"做德高之师'、"尊德高之师'的良好氛围 1、仔细学习贯彻中学校老师职业道德规范增加老师职业责任感、使命感，使每位老师都做到"知规范、守规范、践行规范'，成为家长信任、同学爱戴的德高之师。上半年将在全区开展"老师职业形象设计'活动，在此基础上，各学校依据本校实际规范老师的职业形象。 2、2023年我区师德工作的主题是弘扬高尚师德精神，惩治师德败坏行为。为此训练局在上半年将制定宝坻区老师师德奖惩方法，对师德优秀和师德标兵进行嘉奖和宣扬，对违反师德法纪老师加大严惩力度。各中学校、幼儿园依据奖惩方法和中学校职业道德规范制定本单位详细的老师职业道德要求并对师德做出承诺和保证。 3.建立师德监督机制，预防有悖师德行为的发生。各学校都要成立师德监督委员会（由离退的五老人员、同学家长代表、同学代表组成），对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等大事一律坚持"举报必查、查必有果'的原则，对于的确有师德问题的老师，坚决从重惩罚，以正老师风气和训练行风。 4.建立和完善师德大事备案制度，实施师德一票拒绝制。要加强师德考核工作，把考核结果纳入到老师的评优晋级以及全员聘任、结构工资安排工作中。 （二）、加强队伍建设，为提高德育和艺术训练水平供应人才保障 1.加强"三全育人'（全员育人、全程育人、全方位育人）队伍建设，强化教职工的育人意识和责任，切实增加德育力气 （1）进一步加强思想观念的转变，切实落实"德育为先'的要求。各学校要制定"全员育人、全程育人、全方位育人'的德育管理网络及岗位德育职责制，明确各岗育人职责和任务，细化成可供操作的条款并强化执行，从而真正把教书育人变成每一位训练工的自觉行动。 （2）树立"我的课堂我负责'的育人意识，把学科德育目标落到实处。 2、加强德育干部队伍建设，提高管理水平。 （1）中学校校长要全面贯彻训练方针，主持制定切实可行的德育工作规划与方案，组织全体老师、职工，通过课内外、校内外各种训练途径，实施学校德育纲要、中学德育大纲。 （2）建立德育干部选拔制度。通过选拔，切实把喜爱德育工作、素养优良、乐观上进的老师选拔到德育工作岗位上。 （3）定期召开德育工作阅历沟通会，连续完善实施德育干部汇报沟通制度，为德育干部的专业成长搭建平台。 （3）有方案的举办德育干部培训班，乐观组织德育干部参与上级训练主管部门举办的德育培训班，提高德育干部队伍整体素养，实现德育干部的学问化、专业化。 （4）加强德育干部的思想建设，注意德育科研，提高德育干部业务力量。德育工要深化到同学中去，通过谈心、询问等活动，指导他们处理好在学习、成才、择业、交友、健康、生活等方面遇到的冲突和问题，组织德育干部撰写论文和训练随笔，提倡多读书、读好书，营造深厚的学习氛围和构建学习型干部队伍。2023年训练局将以上工作的完成状况作为德育标兵单位评比的重要依据。 （5）连续实施德育干部巡回培训指导制度，为德育干部的成长搭建平台。上半年训练局将以学区为单位，组织开展专题培训活动，同时训练局将加大选派优秀德育干部参与市级培训的力度，为培育骨干德育干部队伍搭建平台。 3、加强班主任队伍建设，促进班主任队伍整体素养的提高。 （1）仔细做好中学校班主任的选聘和培训工作。依据天津市关于开展中学校班主任培训工作的看法要求，2023年上半年，训练局将制定下发宝坻区中学校班主任岗后培训实施方案，各学校依据看法和方案要求，建立相应的班主任培训制度，重点抓好班主任岗前、岗后培训以及优秀班主任专业培训；同时区训练局将组织全区班主任的专题培训，选派优秀班主任参与市级培训，并将班主任培训纳入老师连续训练之中。 （2）建立健全班主任工作保障机制。2023年，我区将建立实施优秀班主任评比制度。各学校依据要求也要制定更加有效的制度，在老师绩效考核中提高班主任工作量的权重，并在评优晋级方面赐予政策倾斜，同时要实行更加有力的措施，鼓舞班主任有更多的时间和精力了解同学、分析同学学习生活成长状况，以真挚的爱心和科学的方法训练、引导、关心同学健康成长。 （3）建立实施班主任工作评估机制，为班主任的工作供应依据和导向。2023年，训练局将转发天津市中学校班主任工作评估方案，依据方案，各中学校每学期对班主任工作评估一次，训练局每学年对班主任工作抽查一次。 （4） 连续开展好家访活动，开展优秀班主任手册评比展现活动。 4、加强思想品德课老师的队伍建设。年内组织开展思品老师培训和优秀思品课评比活动。 （三）强化德育常规内容管理与训练，增加德育工作的实效性和针对性 1.细化的与目标和内容，发挥课堂主渠道作用，学科德育目标落到实处。2023年，训练局将组织的与讨论小组、班主任讨论小组和科任老师代表对各学段、各班级德育目标进行细化，增加其可操作性；此外，训练局还将组织开展学科德育渗透胜利小案例的收集评比活动。 2. 仔细开展同学思想政治训练。连续实施好"四个落实'，即落实上好思品、政治课；落实进行好每周一次的升国旗仪式；落实办好高中同学业余.校；落实开展好时事政策训练。特殊是要利用业余.校组织同学学习了解和把握学习实践.活动的宏大意义。年内组织开展升降国旗仪式观摩和业余.校活动观摩。 3.仔细开展同学品德训练。连续开展好"三个活动'，即"五尊五不五远离活动'；行为规范宣扬周活动（每学期第一周）；在全区中学校生中开展"讲文明话、办文明事、做文明人'评比文明同学和发挥行为规范示范校作用活动。强化学习，使每个同学熟知并践行中学校生守则和中学校生日常行为规范；强化体验和训练；年内，训练局将组织抽查同学日常行为表现、开展行为规范示范校达标验收活动。 4.加强心理健康训练，促进中学校生健康成长。 （1加大心理询问室达标创建力度，训练局对2023年基本达标的单位和不达标的单位进行抽查和其次次验收，并将抽查和验收结果进行通报； （2）加强中学校心理询问老师队伍建设，乐观参与各级各类、特殊是市教委组织的心理询问师的专业培训，争取获得市、国家承认的资质证书，提高我区心理老师专业水平。 （3）各校要重视把心理训练课与各学科教学有机结合起来，重视引导老师、特殊是"一线'老师在教学过程中有机的运专心理训练技术，全面提高同学心理健康水平。今年上半年，训练局将组织开展 "倾诉心曲、共创和谐'主题征文评比活动，促进同学心育方面的沟通；下半年开展"与阳光为伴、为心灵导航'优秀主题班队会评比活动，通过活动的开展，消解同学心理压力。 （4）各校要开设同学心理信箱和心理e-mali，借助校内广播或心理热线解答有代表性的心理问题，同时要做好记录，以便今后总结发觉同学成长规律。 5.加强师生安全训练和生命训练，提高师生安全意识和自我爱护力量，训练师生正确熟悉生命的价值和意义，珍爱生命，喜爱生活。年底将连续组织开展"珍爱生命，爱护自我'安全学问竞赛活动和"生命之歌'主题演讲活动。与有关部门协作，开展交通安全、防火安全等专项安全训练； 6.仔细开展同学法制训练。在连续实施好"四个一'，（即：一课、一长、一庭、一考）的基础上，组织开展普法学问竞赛活动。 7.关注特别群体同学的德育工作 各校要建立单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特别家庭子女的档案，把特别同学德育工作作为学校德育的重要内容。要致力于打造亲情校内和欢乐校内，使这些孩子感受到人间的关爱和生活的美妙。特殊要对留守儿童的德育要细致化，保证他们的心理健康、情感健康、身体健康。要建立特别群体同学名册，优先为这些同学择良师益友，使他们的成长能够得到良师益友的指导和关心。年内，训练局将组织开展"我心中的爱心天使'主题征文活动。 （四）完善德育三结合管理网络，形成训练合力，为同学的健康成长创设良好环境。 1.加强家长学校工作，重视家庭训练指导，形成家校合力。 通过家长学校，普及家庭训练学问，推广家庭训练阅历，关心和引导家长树立正确的家庭训练观念，把握科学的家庭训练方法，提高科学训练子女的力量。仔细讨论改进家长会的内容和形式，争取让家长来学校一次就能收获一次家教阅历，鼓舞家长乐观主动地参加到学校管理、训练教学、老师评价中来，成为学校训练的合作伙伴，使家庭训练与.训练、学校训练紧密结合起来。连续组织开展优秀家长、优秀家长学校的评比和观摩研讨活动，促进家庭训练水平不断提高。 2.乐观探究实践教学和同学参与.实践、社区服务的有效机制 连续加强中学校生.实践活动。学校要把.实践活动作为必修项目列入教学方案，作为同学了解.、拓展技能、培育意志品质的有利时机。学校要主动与所在地社区、村的联系，乐观争取社区、村对学校工作的关怀和支持，准时向社区、村反映学校周边的状况，联合社区、村把握同学的家庭状况，邀请社区、村的领导参加学校的德育活动，定期组织同学到周边社区、村参与有意义的.实践活动，建立学校和社区、村联动的训练平台。 3.要因地制宜，乐观开展各种富好玩味性的课外文化体育活动、怡情益智的课外爱好小组活动和力所能及的公益性劳动，培育劳动观念和创新意识，丰富课外生活。组织同学参与宝坻.训练实践活动基地的活动、深化厂矿企业（工业开发区）、农家田间地头、社区、家庭调查考察等活动，开展以"知荣明耻，播种美德、携手共建文明宝坻'为主题的系列活动，如"盼望工程'、"中学校生志愿服务队'、"小手拉大手'、"雏鹰争章活动'、"扶贫助残'、"文明社区（村庄）创建'等活动，开展"当一日农夫'、"当一日工人'等角色体验活动。 （六）加强校内文化建设，提高校内环境育人功能 要乐观贯彻训练局下发的关于进一步加强校内环境建设的实施看法精神，重视并形成具有本校特色的校内文化风貌，把校内文化建设作为推动学校可持续进展的重要手段，着力提升校内整体育人氛围和文化内涵。 1、大力提倡学校组建"艺术团'、"俱乐部'、"科学院'等同学社团，构建读书节、文化节、科技节、英语节、体育节、嬉戏节，为同学搭建展现个性特长的平台，乐观提倡同学在玩中学，鼓舞同学玩好玩出成果来，促进同学形成乐观向上的良好品质。乐观提倡广泛开展各种小型体育、艺术竞赛和班际友情赛，大力提倡同学自创嬉戏。要本着有利于同学健康成长、全面提高素养的原则，发挥好同学自我训练、自我管理、自我服务的作用。年内，德育科将参与同学社团活动和文化艺术节等校内各项活动。 2、建设体现时代特征和学校特色的校内文化，加强校内人文环境和自然环境建设，完善校内文化活动设施。开展优良校风、教风、学风和校训、校歌训练活动。年内，组织开展优秀校训、校歌评比征集活动。 3、推广阔钟高中"历史上的今日'训练阅历，抓住民族传统节日、重大大事和开学、毕业典礼等契机，开展特色鲜亮、吸引力强的主题训练活动。 4、加强校报、校刊、校内广播电视等建设，发挥黑板报、橱窗、陈设室、校史展等场所的宣扬训练作用。组织开展优秀校报（刊）评比活动。 5、健全校内网络管理机制，搞好网络训练、要建立学校德育网站，并依据同学思想成长和对信息的需要，选择健康向上的训练内容让同学扫瞄学习，最大程度地发挥网络对青少年训练的乐观作用。 6、开展"从心做起'感恩系列活动。在全区中学校开展"从心做起'莘莘学子回报母校、回报老师、回报父母感恩系列活动。组织同学围绕每年"老师节'活动主题为老师、为母校书写"感恩卡'，同时开展优秀感恩卡评比活动。通过组织开学、毕业典礼仪式，同学、老师进行面对面的互动，老师向同学传述殷切盼望，同学向老师表达感恩之心。感恩训练要注意感恩父母方面的引导，教会同学敬重父母、孝敬父母。鼓舞老师对毕业后的同学仍坚持赐予指导关心。 7、开展励志训练活动。 （1）创设富有激励性的校内励志文化氛围。 （2）开展以明理励志为主题的系列活动。 （3）开展以同学磨练意志为目的的.实践活动，让同学在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中磨练意志，培育同学对自我规划的执行力，在实践中养成良好的品德。 （4）要创建以同学自我管理为中心的励志训练模式，鼓舞同学自我激励、自我反省、自我管理，在生活中励志，在励志中生活，自我解决问题，获得胜利体验。 （七）仔细落实艺术训练规程提高艺术训练水平 1.上半年制定下发关于开展2023年校内文化艺术节的实施看法，对2023年中学校校内文化艺术活动的开展做出详细支配； 2.组织召开"中学校艺术训练活