【2023-2023年学年度下学期班主任教学工作方案】2023-2023年学年度下学期班主任教学工作方案.docx

【2023-2023年学年度下学期班主任教学工作方案】2023-2023年学年度下学期班主任教学工作方案 2023年五班级下学期班级工作方案 2023年度老师连续训练工作方案 2023年班主任培训方案 2023-2023学年度第一学期教育处工作方案 2023-2023年度班主任工作方案 五班级班主任工作方案 新学期开头了，在新的学期里，我又有了新的工作任务，任语训班班主任并担当该班语训课。新的工作新的起点，语训班的班主任工作，特别的琐碎、操劳、劳累，同时还需要耐心、爱心、细心、细心，由于孩子特别小、不懂事，又不会说话，班主任需时时不离同学，为了能更好地管理好这些聋儿，养成良好的生活习惯、学习习惯，学会一些发音，学会一些简洁的会话，学会简洁的生活自理，欢乐的在学校里学习成长，让他们得到全面的进展，特制定班主任方案如下： 一、狠抓常规训练，形成良好习惯 本班现有同学十一人，六名老生，孙星宇、潘婷、李欣怡、王海兰、张景龙、吴慧婕都是2023年9月1日入学，王习文、钱海豹、成好、许琪浩、朱俊吉是今年新入学的，同学各自的状况不同，需要去针对每一个聋儿的特点去管理训练他们。新生需要一段时间适应寄校生活，他们几乎无自理生活的力量，为了使同学能够及早进入角色，安心住校和学习，适应学校紧急而又丰富多彩的生活，作为班主任在日常生活中要进行有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、利用比比、赛赛等的评比活动，来督促同学讲文明、守纪律、有礼貌，对同学进行思想行为训练。另外，还要充分发挥教室班刊的训练作用，进一步规范同学的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律作保证。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先利用班会课讲解班规班纪，在日常生活中落实奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律，养成良好的习惯。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，开展跳绳、打球、做嬉戏等活动，使同学既健体又欢乐。同时，随时提示同学要留意行为的文明。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，提示同学常剪指甲，饭前便后要洗手。每早检查个人卫生，不合格的立刻关心清洗洁净。常常关心换洗并清洗衣物，保持良好卫生，培育良好的卫生习惯。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，老师带领并指导同学打扫教室，对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境爱护环境的训练。 四、教学方面 （一）训练教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。 2、进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手力量。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 4、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依靠别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。 措施： 1、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进行教学。 2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同力量的幼儿提出不同要求。 3、连续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿学问，充实幼儿的感性阅历，从而提高幼儿的乐观性，促进每个幼儿的个性进展。 4、通过日常生活及训练活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。 5、连续开展民族文化课题讨论，创设较有特色的活动区域，开展富有特色的民间嬉戏活动，调动幼儿参加民间嬉戏的乐观性。 （二）家园共育方面 1、把日常生活训练与家庭训练亲密联系，让家长乐观协作引导幼儿，使家长成为日常生活训练的参加者。家园互动，共同培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。 2、请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的训练内容及训练方法，直接看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的.接触供应了条件。 措施： 1、通过"家园联系栏'，向家长介绍一些保教常识以及班级工作支配、教学活动内容等等，鼓舞家长踊跃投稿，充分发挥家园的互动作用。 2、召开班级家长会，与家长沟通信息。 3、挖掘家长中的训练资源和.资源使家长更深化的参加到幼儿园训练活动中，使家长与老师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 4、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同训练好孩子。 五、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。我把培育重点放在迟宇航和扬泽身上，争取把他们培育成有责任心、有领导力量的优秀小干部。 六、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展,在学习、画画、跳舞等各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，学习健将等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 本学期里我要努力做到"耐心、爱心、细心、细心'这四心，努力去执导、训练、爱惜每一个聋儿，我将会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。用执着和汗水去训练每一个孩子，使他们最大程度的得到训练，能够多说话，把话说好、说清晰，形成肯定的语言力量，为孩子的美妙将来奠定基础。我信任，只要付出就会有回报的。 学校数学教学工作方案 高一班主任工作方案 幼儿园新老师成长方案 学校20232023年老师连续训练规划