【2023年学年度其次学期中学工作方案】2023年学年度其次学期中学工作要点.docx

【2023年学年度其次学期中学工作方案】2023年学年度其次学期中学工作要点本学期工作的指导思想是：在.的.思想路线的指引下，进一步落实.，全面贯彻.的训练育方针，落实闵行区训练局2023年的各项工作措施，依据区督导室所指出的学校工作方面存在的冲突和不足，结合学校详细状况，稳定有效地做好各项工作。 一、落实好训练局关于教学管理的两个文件。闵行区训练局关于进一步加强中学校教学管理的若干看法是训练局加强教学管理，提高教学有效性的一个纲领性文件，也是引领各学校和训练教学部门落实课程改革、提高教学质量、加强老师自身专业进展的一个行动指南；闵行区中学校教学管理专项督导评估指标是与上述文件相配套的一个指导性文件，这个文件的每项条例都是规范学校工作的重要指标，是学校提高办学水平的重要依据，因此学习两个文件，根据文件精神改进学校各项工作是本学期的重大工作。 1、严格执行课程方案和学年课程方案。根据市教委颁发的课程方案调整原有课程作息时间，坚持“三个不得”，做到不随便变换或异化课程，不随便增减课时，不利用课余时间大面积补课，与此同时大力开展多种形式的课外训练和校内体育活动。 2、充分发挥教研组在教学管理中的作用，开展先进教研组的评比活动。先进教研组的评比是本年度闵行区的一项重要工作，区教学工作文件中关于加强中学校学科教研组建设的实施看法是这项工作的指南。此项活动是一项长期性的活动，目的是落实区教学工作的有关精神，提高教学有效性，大面积提高教学质量。这项评比活动将与学校的教学专项嘉奖工作结合，在各教研明确方向、落实措施、抓出成效的基础上，确定学校各学科教研组的先进达成水平。 3、连续做好初三、高三的毕业班教学工作。初三的教学工作在教学策略上以既定的方针办，即在提高全体同学质量的基础上，将中考普高率作为主攻目标，同时考虑不让任何一个差生掉队，尤其是要关注学习困难同学的思想品德和行为习惯，让他们有所进步；高三的教学工作，将同学升入二本（科）率作为主攻目标，同时抓好尖子生的辅导和特长生的训练，关注个别学习困难生的思想、心理的变化，使他们树立抱负、勤奋学习，让他们学有所成。初三和高三都要注意从管理出效益、出成果，每一位老师和班主任都要在关注同学学习的同时，关注同学的日常行为规范和思想品德。学校德育工作要进一步加强对初三、高三的德育管理，制造性地设计适合毕业班的德育工作和项目，以形成学校毕业班德育的个性化突破。 4、加强以舞蹈、机器人为特色的学校特色教学。舞蹈班要进一步明确办班目标，要把此项工作上升到学校特色的角度来思索问题，解决舞蹈培训和文化学习的冲突，围绕培育“气质好，学习习惯好、行为规范好，舞蹈水平好”的四好要求，班级组要化精力积累阅历，办出特色。学校的教育处、政教处要重点关怀，加强校内外宣扬，为下一届特色招生打好基础。 机器人教学作为我校教学工作的一个重点，要在制度化、课程化方面积累阅历，学校将加大人力、物力和课程开设方面的支持，真正办出特色，在条件成熟的时候申报举办机器人特色班。 二、做好申报“上海市行为规范示范校”的前期工作 从德育工作的角度来说,“行为示范校”是一项综合水平的认定，同学行为规范的优良是提高教学有效性的一项基础工作，两年前我们被评定为区行为规范示范学校的整个过程还历历在目，学校被评为区级示范校之后的德育工作又有了长足的进步。2023年，我们将这项工作确定为新学期的一大任务，于学校的进展有着非常重要的意义。详细的任务是： 1、把丰富校内生活当作一件大事来抓。升旗仪式、画廊宣扬、校报编辑、电视台节目、每周一赛、同学值周班以及寝室文化都应作出新一年的有创建性的成果，围绕“自主、自理、个性进展”同学的培育目标，做出实施方案。 2、以班级组为德育活动的核心。班级组要开展适合该班级同学年龄，学龄特征的班级组德育活动，形成以班主任、班级组长为核心的班级德育工作团队，开展有效的德育工作活动。 3、加强德育工作的方案性和有效性。强化对班主任、班级组长的工作方案、工作总结、班会课教案，以及有关综合性课程资料的管理，养成积累资料的习惯。引导老师在德育讨论方面作出新的突破。 三、提高品位、提升形象，做好几项学校的申报工作。2023年学校体制转变之后，学校面临着新的机遇和挑战，当前闵行区又将进行新一轮的基础训练规划调整，预备在紫竹科技园区引进华师大中学校资源，打造训练精品园区。学校目前的唯一出路就是加强管理，提高品位，提升学校形象。 1、转变学校政治学习的模式，加强师资队伍的校本培训。基于目前面广量大的老师校本培训任务。本学期的任务是突出重点，分类培训。为此学校将转变全校性教职工会议，建立分类别的老师培训活动，同时转变政治学习你作报告我听讲的模式，形成互学互助的学习模式，以讨论专题为主线，以训练教学课案作为主要内容，根据“青年老师沙龙”、“骨干老师研修”、“班主任培训”、“全员培训”、“课题讨论”五种类别，提高老师专业化进展水平。尽快形成一支思想作风好、业务精练的师资队伍。 2、做好区示范性高中申报工作。加强区示范性高中的建设，是训练局在08年高中训练上的一项重要工作。两年前，我校参与了区示范性高中的申报工作，由于当对学校高中刚开办，因而未纳入评审范围，今年是我校高中第一届毕业生毕业的时间，三年的工作将有一个结局，因此，今年申报区示范性高中的时机已到。为此我们要重新制定学校进展三年规划，提炼办学思想，形成办学特色。力争申报项目有一个好的结局，以提升学校的形象。 3、完成“情理相融的校内文化构建”课题的中期评估工作。连续将此课题申报为市级课题，课题的完成要和学校工作紧密结合，与老师的进展亲密融合，通过课题的开展，使学校工作有新的进展，并形成一批科研力量强的教学骨干，做到学校工作，课题讨论，老师进展三丰收。 四、开展以“敬业、安全、服务”为主题的先进组室评优活动。目前，学校已形成了一批以正式编制与“制度外用工“编制相结合的教辅、后勤人员队伍，部门分类日趋稳定，人数已达30多人。这支队伍正在为学校提高品位作出努力，是学校工作不行忽视的一支力气。这项评优工作由教育处、德育处、总务处三家牵头，结合学校专项嘉奖制度，在专业水平，敬业精神，服务力量方面进行评比，结合上级各类条线的评比工作进行评比。各部门做到在区内同类部门中评比达到优良水平，详细为：1、食堂申报A级食堂；2、图书馆评比定为A级；3、卫生室评比为A级卫生室；4、档案室评定为合格级；5、安全工作评为校内A级。 新的学期将是学校在闵行区重新定位的大好时机，“和谐合作、共同进展“的办学理念将进一步深化人心，将进一步涉及到学校每一个人。学校的进展就是老师们的进展、同学们的进展，我们应当激发自己的工作.，发挥自己的聪慧才智，团结全都，把学校办得更好。