【《邹忌讽齐王纳谏》原文】《邹忌讽齐王纳谏》中考文言文阅读精选（附答案）(5).docx

【邹忌讽齐王纳谏原文】邹忌讽齐王纳谏中考文言文阅读精选（附答案）(5) 邹忌讽齐王纳谏中考文言文阅读精选（附答案）(5)文章来自：爱师网 邹忌讽齐王纳谏阅读题 （一） 邹忌讽齐王纳谏 战国策 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之漂亮者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 12.解释下列句中加点的词。(2分) 朝服衣冠（）吾妻之美我者，私我也（） 13.下列句中加点词的意思相同的一项是（）(2分) A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B.窥镜而自视下视其辙 C.王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日D.皆朝于齐朝而往，暮而归 14.将下面句子翻译成现代汉语。(2分) 期年之后，虽欲言，无可进者。 译文： 15.课文内容理解填空。(2分) 本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以设喻讽谏齐王，最终写及其结果。 16.邹忌胜利劝说齐王纳谏的方式，对我们今日的人际交往有着这样的启示？ 答： 【答案】12.穿戴偏爱13.B14.满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。15.切身经受齐王纳谏16.启示我们：说话要留意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝告他人时力求语言委婉，用语得体，充分敬重被劝告者，使之受得启发、明白道理，从而开心地接受看法。（2023年湖北省襄樊市中考语文试题） 文章来自：爱师网 邹忌讽齐王纳谏阅读题 （一） 邹忌讽齐王纳谏 战国策 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之漂亮者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 12.解释下列句中加点的词。(2分) 朝服衣冠（）吾妻之美我者，私我也（） 13.下列句中加点词的意思相同的一项是（）(2分) A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B.窥镜而自视下视其辙 C.王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日D.皆朝于齐朝而往，暮而归 14.将下面句子翻译成现代汉语。(2分) 期年之后，虽欲言，无可进者。 译文： 15.课文内容理解填空。(2分) 本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以设喻讽谏齐王，最终写及其结果。 16.邹忌胜利劝说齐王纳谏的方式，对我们今日的人际交往有着这样的启示？ 答： 【答案】12.穿戴偏爱13.B14.满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。15.切身经受齐王纳谏16.启示我们：说话要留意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝告他人时力求语言委婉，用语得体，充分敬重被劝告者，使之受得启发、明白道理，从而开心地接受看法。（2023年湖北省襄樊市中考语文试题） ,文章来自：爱师网 邹忌讽齐王纳谏阅读题 （一） 邹忌讽齐王纳谏 战国策 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之漂亮者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 12.解释下列句中加点的词。(2分) 朝服衣冠（）吾妻之美我者，私我也（） 13.下列句中加点词的意思相同的一项是（）(2分) A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B.窥镜而自视下视其辙 C.王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日D.皆朝于齐朝而往，暮而归 14.将下面句子翻译成现代汉语。(2分) 期年之后，虽欲言，无可进者。 译文： 15.课文内容理解填空。(2分) 本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以设喻讽谏齐王，最终写及其结果。 16.邹忌胜利劝说齐王纳谏的方式，对我们今日的人际交往有着这样的启示？ 答： 【答案】12.穿戴偏爱13.B14.满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。或：一年以后，就是想说，也没有什么可进谏的了。15.切身经受齐王纳谏16.启示我们：说话要留意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝告他人时力求语言委婉，用语得体，充分敬重被劝告者，使之受得启发、明白道理，从而开心地接受看法。（2023年湖北省襄樊市中考语文试题） 文章来自：爱师网 （二） 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6.下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（4分） A由此观之，王之蔽甚矣予观夫巴陵胜状（岳阳楼记） B群臣吏民能面刺寡人之过者年且九十，面山而居（愚公移山） C能谤讥于市朝百里奚举于市（生于忧患，死于安乐） D闻寡人之耳者隔篁竹，闻水声，如鸣佩环（小石潭记） E数月之后，时时而间进广故数言欲亡（陈涉世家） 7.下面句中加点词的古今意义哪一项相同？（2分） A.今齐地方千里 B.由是感谢，遂许先帝以驱驰（出师表） C.可以一战（曹刿论战） D.然后知生于忧患，而死于安乐也（生于忧患，死于安乐） 8.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分） 9.“王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思？从文中看，齐威王除“弊”取得了什么效果？（2分） 10.本文中的“王之蔽甚矣”是一种谏，曹刿论战中的“忠之属也”也是一种谏，捕蛇者说中的“以俟夫观人风者得焉”，可以认为是另一种形式的谏，进谏者都关注到了民意或民生。对此你是怎么理解的？（2分） 【答案】6.A、C7.D8、燕国、赵国、韩国、魏国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。9、“蔽”，指受蒙蔽。从文中看，齐威王除“蔽”的效果：在内，“虽欲言，无可进者”。对外，燕、赵、韩、魏“皆朝于齐”（战胜于朝廷）。10、这是一道开放性试题，考生的回答言之有理即可。邹忌讽齐王纳谏“王之蔽甚矣”要求齐王广开言路,听取民声,关注民意,曹刿论战:“忠之属也”,要求鲁庄公取信于民,捕蛇者说:“以俟夫观人风者得焉”是盼望统治者关注百姓的疾苦。（2023年江苏省苏州市中考语文试题） 文章来自：爱师网 （三） 【甲】（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （战国策?齐策） 【乙】燕昭王卑身厚币以招贤者，往见郭隗先生昭王曰：“寡人将谁朝？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：恳求之。君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马而捐五百金？涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。不期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。 （战国策?燕策） 【注】厚币：拿着丰厚的钱财。谁朝：拜见谁（宾语前置）。涓人：宫中洒扫的人。见事：被侍奉，被重视，受重用。乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。 12解释下列加点词的意思。（4分） 王之蔽甚矣（） 群臣吏民能面刺寡人之过者（） 买其首五百金，反以报君（） 不期年，千里之马至者三（） 13下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（）（2分） A古之君人有以千金求千里马者有好事者船载以入 B涓人言于君曰余将告于莅事者 C买其首五百金，反以报君其真无马邪 D隗且见事北山愚公者，年且九十 14用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子。（6分） 此所谓战胜于朝廷。（2分） 昭王为隗筑宫而师之。（2分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2分） 15甲文告知我们：国君广开言路，才能兴利除弊，使国家强盛起来； 乙文告知我们：（2分） 【答案】12蔽：蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽刺：指责反：同“返”，返回期年：满一年13BA“以”：介词，用/相当于“而”，表顺承；B都是介词，引出动作的对象，相当于“对”或者“向”；C“其”：代词，它的/表反问语气的语气词，相当于“莫非”；D“且”：尚且/将近。14这就是所说的在朝廷上战胜（别国）。燕昭王为郭隗建筑宫舍并且拜他为老师。（村中人）问如今是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。15礼贤下士，才能广招人才，国家才能强大。（2023年江苏省扬州市中考语文试题） 文章来自：爱师网 （四） 甲文 邹忌入朝见威王，曰：“由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 乙文 成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进；战而不死，曲桡而诛。”邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。 田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。 田忌遂走。 （战国策·齐策一） 解释：闬：念hàn。不进：指不再威逼到邹忌。曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。说：念shuì，劝告，劝说。十金：当时齐国二十两为一金。卜：念b，烧灼龟甲，看其裂纹以猜测吉凶。威：威慑，使恐惊而屈服。为大事：这里指造反。为人卜者：帮人占卜猜测吉凶的人。验其辞：验证占卜者讲的话。 17解释下列词语。（2分） 门庭若市：面刺：期年： 不相说：走： 18用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。（5分） 此所谓战胜于朝廷。（2分） 邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。（3分） 19选出理解和分析错误的一项（）（2分） A甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情颜色相同，都是中性词。 B甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。 C战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告知我们这样一个真理：传播打算事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。 D读史可以使人聪慧，是非却需要明辨。乙文中邹忌采纳公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出躲避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。 20两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。（3分） 【答案】17门口和庭院像市场一样（喧闹），或“形容很喧闹”当面指责、当面挑刺满一年，或“一年”不喜爱对方，关系不好，感情不和跑、逃走、逃跑、出逃。（共2分。对23个得1分，对45个得2分。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错别字等，可以不扣分）18这就是（所谓的）在朝廷上战胜（敌国）。邹忌认为（公孙闬的计策）有道理，就劝告齐王派田忌去攻打魏国。（共5分，第一句2分，其次句3分。不要求完全直译，无大错即可得满分）19C（2分）20甲文中的威王是一位修明政治、擅长接受忠言、决心纳谏除弊的贤明君主。乙文中的威王不能充分信任将领，被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌，暴露出偏听偏信的糊涂一面。（3分。答清晰一点得2分，答清晰两点再得1分。假如有同学将重点放在说明齐王性格差异的缘由上的，最高给2分。而假如只分析邹忌的行为的，判为审题错误，0分。其它合理分析酌情给分。意对即可） 【乙文翻译】 成侯邹忌担当齐国的相国，田忌是齐国的大将，两人感情不和。公孙闬对邹忌说：“阁下何不策动大王（令田忌）率兵伐魏呢？打了胜仗，那是您策划得好，您可以立功；一旦战败，田忌就不能再威逼到您；即使不战死在疆场，田忌也必定枉死在军法之下。”邹忌认为他说得有理，于是劝告齐威王派田忌讨伐魏国。 谁料田忌三战皆胜，邹忌抓紧找公孙闬商议对策。公孙闬就派人带着十斤黄金招摇过市，找人占卜，自我介绍道：“我是田忌将军的臣属，如今将军三战三胜，名震天下，现在欲图大事，麻烦你占卜一下，看看吉凶如何？”卜问吉凶的人刚走，公孙闬就派人逮捕为人占卜的人，在齐王面前验证问卜者讲的话。 田忌闻言大恐，逃亡他乡避祸。（2023年江苏省常州市中考语文试题） 文章来自：爱师网 （五） 【甲】 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之漂亮者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】 孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊，孙叔敖正衣冠而出见之，谓老父曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教！”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!” （选自贾谊传） 解释：；令尹：楚国官名，相当于宰相。老父：指老人。吊：哀悼，吊唁。垢（gòu）：通“诟”，辱骂。患处之：祸害就会降落到他那里。意益下：指为人更谦恭。心益小：思想越谨慎当心。 23下面加点词意思相同的一组是（）（2分） A一国吏民皆来贺有一老父粗衣B孰视之，自以为不如吾孰与徐公美 C朝服衣冠有一老父衣粗衣D徐公不若君之美也吾妻之美我 24解释下面加点的词。（4分） A闻寡人之耳者受下赏（） B宫妇左右莫不私王（） C数月之后，时时而间进（） D敬受命，愿闻余教（） 25将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分） 期年之后，虽欲言，无可进者。 身已贵而骄人者民去之。 26甲、乙两段所谈的都是“进言纳谏”之事，其中“邹忌”和“老父”的劝告方式有什么不同？二者的胜利劝告对我们今日的人际交往有什么启示？（5分） 【答案】23C(2分)24A.闻：使听到B.私：偏爱C间：间或，偶然。D.余：其余的。(4分)25一年之后，即使有人想进言，也没有什么可以进谏的了。(2分)身份显贵以后就对别人高傲的人，老百姓就会离开他。(2分)26邹忌用示意、类比的方式委婉规劝，易被人接受；(1分)老父以吊唁这种极端的方式规劝，有极强的警示性、寓意性，但不简单被人接受，若不遇贤者，恐有祸害。(1分)启示：一是被劝者要从善如流，虚心、诚意接受他人的规劝。(1分)二是劝人者要敢于进言，天下人管天下事。(1分)三是我们说话要留意对象，要讲究方式方法。(1分)（2023年内蒙古赤峰市中考语文试题）