【三进两联一交友工作总结】学校三进工作总结.docx

【三进两联一交友工作总结】学校三进工作总结 学校三进工作总结内容简介；我校围绕市县两级训练局文件"三进'工作精神要求，着眼同学、立足校情、依托全体、放眼将来，经过反复磋商和讨论，制订了"泰兴市新街学校三进工作实施方案'，明确了学校工作的目标任务、续时进度、详细工作、后续保障，学校三进工作总结由爱师.整理 详见. 2023年秋学期伊始，我们新街学校全体教职员工怀着对训练的满腔热忱和对自身的完善开头了"三进'工作的全面推行"讲一般话，写规范字，读经典书，做文明人'。 我校围绕市县两级训练局文件"三进'工作精神要求，着眼同学、立足校情、依托全体、放眼将来，经过反复磋商和讨论，制订了"泰兴市新街学校三进工作实施方案'，明确了学校工作的目标任务、续时进度、详细工作、后续保障，并将五大目标细化为四十项详细的常规和专题性工作。详细小结如下： 领导小组下设"一般话进校内工作小组'、"书法进课堂工作小组'、"诵读进教材工作小组'、"宣扬工作小组'和"督导评估'五个小组。小组组长由学校中层干部和校级干部担当，确保方案实施的畅通性，小组成员由学校在相关工作中具有良好素养的老师担当。 一、健全组织，制订方案 为使"三进'工作得到切实的保障，我校成立了以校长为组长的"三进'工作领导小组，学校副校长为副组长，详细分工负责"三进'工作的方案制订和实施。 二、明确职责，引领进展 学校亲密围绕实施方案中的目标和要求，加强队伍建设，构建一支高素养的适应"三进'活动的师资队伍，确保活动的高标准开展。 目前，学校分别对一般话、书法和诵读三方面制订了"三进'工作老师达标标准，落实老师达标制度。以达标标准为依据，乐观制造条件开展老师培育活动，努力让每一个老师都能胜任"三进'工作。本学年，学校要求全部的青年老师、语文老师对一般话、粉笔字、钢笔字、毛笔字进行一日一练，一日一展，并且固定内容、固定训练位置。同时，学校借助"三进'工作执行小组的专业引领，常规化开展专家指导、专题沙龙、竞赛等形式促进活动，将老师参加活动的状况和素养提升的状况纳入老师的绩效考核之中。 三、加强宣扬，营造氛围 加强环境建设，营造浓郁的"三进'氛围，让"三进'活动入眼、入手、入心，并通过各种途径将"三进'活动宣扬到家长和.，以猎取更多的支持和关注。 结合特色学校创建和校内主题文化建设工作的推动，我们在宣扬栏内张贴了相关的文件、作品、现场活动图片等，每个教室开拓了"图书角'、书法作品展现栏，充分运用黑板报、校级报刊进行"三进'活动的作品展现等。 "三进'工作的主体是同学。要想让每一个同学都能熟识并乐观参加到"三进'工作之中，真正提高同学的人文素养、基本技能，加强对同学的宣扬至关重要。学校进行了特地的国旗下讲话，向同学提出了"讲一般话、写规范字、读经典书、做文明人'的"三进'活动口号。要求广阔老师利用班队会、晨周会、板报、橱窗、校内广播、手抄报、校刊等一系列宣扬阵地向同学宣扬"三进'活动的乐观意义、巨大影响，在同学的人格形成、素养养成中不行忽视的作用。 "三进'工作的关键是老师。学校从"三进'工作开头之时，就将"三进'工作作为学校工作重点进行布置和落实，反复在教职员工大会进行宣讲，并组织全体教职员工献言献策，让"三进'工作深化到每一个教职员工的头脑之中，同时将"三进'工作列入学校老师绩效考核，促进老师在"三进'工作中不断提升自己。 "三进'工作的后援是家长和.。我们还通过家长会、家校通和老师走访等形式广泛向同学家长和.宣扬"三进'活动、推广"三进'活动，吉裕建副校长在全校全体家长会上做了专题讲话，不仅取得了家长和.的关怀和支持，还努力争取家长的乐观参加，让"三进'工作深化人心、遍地开花。 四、活动促进，有序进展 强化活动建设，以活动促"三进'。通过开展一系列的调研、创建、评比、竞赛等活动，掀起"三进'活动的热潮。其中一般话推广周、书写星级评定、书法月度赛、书法节日赛、优秀作业展评、每月必读经典报告书撰写及阅读报告评比、读书节、新年新诗会、节日经典诵读等活动均以常规化方式进行，古诗文等级测试，每学期进行一次，并发放等级证书，极大地调动了同学古诗文背诵的乐观性。 五、纳入课程，常态进展 强化课程建设，让"三进'活动进入课程、成为课程，以达到"三进'活动常规化和永久化的目标。首先连续强化书法课的常态化、规范化、科研化建设，不仅连续确保书法课的正常上课，还在前期写字教学讨论的基础上努力加强书法训练讨论，进一步提高学校书法训练的力量，扩大书法训练的影响面。其次，编印校本诵读教材古诗文诵读，每天开拓三非常钟"自主阅读课'，将每日中午的三非常钟时间定为自主阅读时间，让校内书声琅琅、经典泱泱。第三，依据同学综合素养考核工作中的朗读、写字（听写），并将汉字注音纳入对同学的综合素养考核项目，以提高同学的一般话水平，并将同学在课堂上的一般话水平作为对老师课堂教学评价的一个参数综合考评，以提高全体师生的一般话力量。另外，改革考试方式，我们将每生每月的必读经典纳入考试试题之中，以有效促进同学课外阅读良好习惯的养成。 在过去一年的工作中，我们不断总结、不断提升，师生的一般话、书法、诵读力量有了显著的提高，我们今后还将依据我校的实际，不断讨论、乐观探究，为争创"三进'先进校作出我们最大的努力。爱师.整理 编辑 工作总结