《百合花》原文_《百合花》复习学问梳理(3).docx

百合花原文_百合花复习学问梳理(3) 百合花复习学问梳理(3)文章来自：爱师网 百合花复习学问梳理 小说通过护送、借被、抢救和献身、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的inn）焚（fén）鹿砦（zhài）匾（bin）诚（qián） 2形近字 乱（luàn）混乱趴（p）趴下竟（jìnininn）焚（fén）鹿砦（zhài）匾（bin）诚（qián） 2形近字 乱（luàn）混乱趴（p）趴下竟（jìnininn）焚（fén）鹿砦（zhài）匾（bin）诚（qián） 2形近字 乱（luàn）混乱趴（p）趴下竟（jìninining战士，不仅临危不惧，而且洋溢着乐观主义精神。还有天黑了，天涯涌现一轮满月那一轮皎洁的月亮，我也憎恶起来了。这一景物描写对进展故事情节，烘托人物心情，起着重要作用。由于整个战场被皎洁的月光朗照着，所以战斗才会那样激烈，那样残酷，付出的代价才会那样大，通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的。 2理解本文是怎样塑造人物形象的（小通讯员和新媳妇）。 【明确】小通讯员的形象： 首先，人物性格随着故事情节的绽开而越来越鲜亮。开头，从“我”去前沿包扎所而引出通讯员，当时，“我”对通讯员并没什么好感，甚至因通讯员一下“把我撂下几丈远”而对他“生起气来”，进而，对通讯员“总和我保持着丈把远的距离”感到奇怪，并且对他“发生了爱好”；当我与通讯员通过困难而好玩的对话，便对他“越加亲热起来”；当通讯员和“我”一起把被子借来之后，“我”已“从心底上爱上这位傻呼呼的小同乡”；战斗打响，不断有伤员被送到包扎所的时候，“我”挂念着通讯员的安危，待通讯员身负重伤被送到包扎所时，“我强忍着泪水”，“磕磕绊绊地跑去找医生”。随着这些情节的步步进展，“我”的思想感情也在发生着变化，通讯员的性格也在不断的展现，从他总和“我”保持着肯定的距离，看出他细心地关怀同志；从他的害羞羞怯，看出他的朴实、纯净；从他借被子而又想送回去的举动，看出他勇于改正错误的精神；从他掩护群众和伤员，看出他舍己救人的高尚品德。正像茅盾在评这篇小说时谈到，这篇小说“人物的形象是由谈而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看的清他的形状，也看到了他的内心”。文章来自：爱师网 【明确】新媳妇的形象： 另一个人物是俊美的新媳妇，过门才三天，浑身上下洋溢着喜气。她尽咬着嘴唇笑，似乎忍了一肚子笑料没笑完。这是一个极一般的农村妇女，她和善纯朴，对“同志弟”有着朴实自然的骨肉情深，一旦理解了战斗的意义，理解了小通讯员生命的价值，她便毫不迟疑地将自己唯一的最心爱的嫁妆敬献出来。小说主要写了她在两件事情上态度的前后变化。 第一件事：对那作为新娘子唯一嫁妆的新被子，开头出于舍不得而不愿借给伤员盖，后来却主动用它来给烈士收殓遗体。 其次件事：在包扎所护理伤员时，开头又羞又怕，放不开手，后来却庄重、虔诚地给重伤员解衣拭身子，通讯员牺牲后，她以极为深切的哀悼之情，流着泪为他缝补肩上的破洞，并把自己的新被子铺在棺材里。 新媳妇的性格变化，我们也是逐步熟悉的。开头让我们着眼的是新媳妇的娴静、漂亮、忸怩、羞怯，随着故事情节的进展，我们越来越深刻地了解了她的内心，她对解放军的喜爱。 就是这样一步深化一步地揭示了人物的内心世界，随着情节的进展通讯员和新媳妇的形象越来越鲜亮，越来越有光荣。 3写作特点分析 【明确】 （1）选材上擅长从小处着眼，以小见大，表现主题 本文仅截取几个极为一般的生活横断面，从几件平凡的小事中深化开掘，绽开对军民关系富有诗意的描写。细心和细致描绘虽然平凡但就只有特征性的生活画面来提示人物的思想性格，从一个特定的角度来揭示解放战斗成功的基础和力气源泉。 （2）通过细腻而有层次的心理活动来刻画人物。 小说通过“我”的一系列心理变化，刻画了小通讯员动的形象。 （3）对比手法富有诗意。 第一处是通讯员出场时他的枪筒里插着几根树枝作伪装，在他离开我时，枪筒里又插上了一枝野菊花。枪是战斗工具，战斗中谁也无心赏花，在能射出杀人子弹的枪筒里插着象征自然与和平的树枝与菊花，这本身就是一个鲜亮的对比，是一个战地寓言，让我们在无言中感受战斗与和平的猛烈冲突。 其次处对比是通讯员牺牲后新媳妇与医生、“我”的态度之不同。医生听了听通讯员的心脏后，悄悄起身说：“不用打针了。”他是从职业技术的角度来作出这一打算的；对于通讯员衣服上的破洞，“我”劝道：“不用缝了。”这是从理智动身而言；而新媳妇却拿着针“细细地、密密地缝着那个破洞”，此时，她肯定想起了通讯员借被子时的害羞与局促，临走时的狼狈模样宛在眼前，舍身救人的勇敢无畏宛在眼前或许她又什么也没想，只是这样一针一线地缝着，只求内心一片安静。这是情感与理智的鲜亮对比，是情感对死亡的战胜 （4）擅长运用典型的细节描写来刻画人物形象，呈现人物内心世界。 文章两次描写通讯员枪头上装饰的树枝和野菊花。这前后呼应的两笔，不仅使情节前后照应，更表现出通讯员对自然、对生活的喜爱、天真质朴的心灵以及接近战斗仍旧从容不迫的性格特点。 4课文中几次写到通讯员衣服上的破洞，说说它对绽开故事情节、表现人物性格有什么作用？ 【明确】课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞，对绽开故事情节、表现人物性格有着特别的作用。 第一次是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时，通讯员由于“接过被子慌惊慌张地转身就走。不想他一步还没有走出去，就听见嘶的一声，衣服挂在门钩上，在肩膀出挂下一片布来，口子撕得不小”，结果“那媳妇一面笑着，一面连忙找针拿线要给他缝上。通讯员却凹凸不愿，夹了被子就走。”这一细节，一方面写出通讯员的朴实、害羞、执拗，另一方面写出新媳妇的友善、热忱、关切。在情节上为其次次出现作铺垫。 其次次是当通讯员回部队时，“他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片在风里一飘一飘的”。这一细节写出了通讯员天真质朴的心理和回部队时乐观的心情。 第三次是在通讯员临牺牲前，被支配在屋檐下那块门板上，“他安祥地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里”。这一方面印证了牺牲的就是通讯员，照应上文，铺垫下文，另一方面写出新媳妇和“我”为此而万分痛惜的心情。 第四次是在作品的倒数第四段，“我过去一摸，果真手都冰冷了。新媳妇却像什么也没观察，什么也没有听到，依旧拿着针细细地、密密地缝着破洞。”这一细节不仅照应了上文，更表现了新媳妇把通讯员当作亲人，对他无比崇敬的感情。“细细地密密地缝着那个破洞”，是要把这和通过那细密的针脚注入英雄穿的衣服里，使新媳妇的感情得到一次升华。 四、课内阅读 我连忙白了他一眼，不叫他再说。可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。被子一拿出来，我方才明白她刚才为什么不愿借的道理了。这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。 她似乎是在有意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。” 我手里已捧满了被子，就一努嘴，叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸，装作没观察。我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌惊慌张地转身就走。不想他一步还没有走出去，就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。那媳妇一面笑着，一面连忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却凹凸不愿，挟了被子就走。 刚走出门不远，就有人告知我们，刚才那位年轻媳妇，是刚过门三天的新娘子，这条被子就是她唯一的嫁妆。我听了，心里便有些过意不去，通讯员也皱起了眉，悄悄地看着手里的被子。我想他听了这样的话肯定会有同感吧！果真，他一边走，一边跟我嘟哝起来了。 “我们不了解状况，把人家结婚被子也借来了，多不合适呀！”我忍不住想给他开个玩笑，便故作严厉地说：“是呀！或许她为了这条被子，在做姑娘时，不知起早熬夜，多干了多少零活，才积起了做被子的钱，或许她曾为了这条花被，睡不着觉呢。可是还有人骂她死封建。” 他听到这里，突然站住脚，呆了一会，说：“那！那我们送回去吧！” “已经借来了，再送回去，倒叫她多心。”我看他那副仔细、犯难的样子，又好笑，又觉得可爱。不知怎么的，我已从心底爱上了这个傻呼呼的小同乡。 他听我这么说，也好像有理，考虑了一下，便下了决心似的说：“好，算了。用了给她好好洗洗。”他打算以后，就把我抱着的被子，统统抓过去，左一条、右一条的披挂在自己肩上，大踏步地走了。 1这文字选自，是。 2给这段文字拟一个小标题？ 3指出下列句子中加红词语的详细含义？ （1）可是还有人骂她死封建 （2）我已从心底爱上了这个傻乎乎的小同乡。 4分析下列描写，看看各表现人物的什么性格？ （1）没想到他竟扬起脸，装作没观察。我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌惊慌张地转身就走。 （2）我听了，心里便有些过意不去，通讯员也皱起了眉，悄悄地看着手里的被子。 5这篇小说塑造了两个艺术形象：通讯员和新媳妇。你更喜爱哪一个，说说你的理由？ 【参考答案】 1百合花茹志娟 2借被胜利（或“再借被子”） 3（1）指思想保守，不通情达理，不理解部队的困难。 （2）质朴、可爱、害羞。 4（1）因前面对新媳妇时借被子碰了壁，受了气，心里有些不满和别扭，牵强接过被子。（2）听了旁人介绍了被子的来历，明白了新媳妇对被子的珍惜，联系新媳妇最终肯借出被子的深明大义，感到有些内疚，觉得借得有些不妥当。 5通讯员。理由：他为爱护担架队员勇敢牺牲。他这种将生死置之度外的精神我特别敬佩。新媳妇：理由：明知通讯员牺牲了，却仍给他缝衣服上的破洞，最终用自己惟一的嫁妆印有百合花的新被子为通讯员入殓。这种和善高洁的优秀品行和对子弟兵的由衷的喜爱值得学习。