【赞美读书的句子或段落】赞美老师的句子段落.docx

【赞美读书的句子或段落】赞美老师的句子段落 讲台上的她第一句开场白就是：哎，怎么还在闹啊?同学转过头来傻呆呆的望着，这里是游乐场?没听到钟声啊?简直太不象话!一个同学突然站起来说：老师，他尿裤子了。这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：老师，他是怕你才-话音未落，老师立马接过话茬儿，说什么怕呀怕的，他怕谁呀?刚才还那么闹，现在就怕了?去去去，班长帮忙处理一下，我们开头上课了。大家都不敢抬头，两手抓紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，同学却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的同学- 你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的开心心情又被破坏了。这时我多么盼望你能笑一笑啊!开头上课了，你始终眉头紧锁，突然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师立刻火冒三丈，问他怎么回事。后面的同学告知我的，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍旧眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好立刻闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么盼望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不仔细，或许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。 您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，很多颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 您的岗位永不调换，您的脚印却遍布四方；您的两鬓会有一天花白，您的青春却百年不衰。 在我们从稚嫩走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您-老师的爱，天下最宏大，最高洁。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道赐予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 由于您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛苦，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芳香。 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了盼望的光线。感谢您，老师! 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力气;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮! 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的训练艺术。 假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您-我的胸怀博大，学问精深的老师。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志.。您讲课的语言，动听像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光！您的品行和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 啊，有了您，花园才这般明丽，大地才布满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，怎么会开放那么多美妙的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播学问，就是播种盼望，播种幸福。 老师，您就是这盼望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。 您给了我们一杆生活的 尺，让我们自己每天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的训练艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种抱负，播种力气 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。 老师，假如把您比作蚌，那末同学便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。 您的老师生涯，有很多傲慢和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，学问精深的老师。 老师是火种，点燃了同学的心灵之火；老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀登。 您的爱，太阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您-老师的爱，天下最宏大，最高洁。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的训练艺术。 老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最光明的灯； 老师再我迷漫的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明白前进的方向； 老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在学问的世界里游览！ 语文老师：他个他中等，一头乌黑的头发总是让人感觉那么的洁净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很洁净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上，生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，好像在看同学们的课前预备得怎样。他的微笑告知我们，同学们很听话的，很乖!此时无声甚有声。 数学老师：数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，好像让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发觉了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：班长，跟我把没有来的同学登记来，我待会请他们喝茶。下边依稀地响起一阵笑声。 老师在那备课。读书时他在哪写写画画，涂抹勾画;思索时右手扶头，左手疾书略有所思。感动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，好像世界就在他的把握之中;一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来深思久久，像是在解决一个世界性的难题。 今日上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课3.4自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到我很欢乐的时候，李老师声如洪钟.气壮山河，怀着最大的.这好象一把火，点然了我们班全部人的.，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到也很惧怕的时候，声音一下子下降了很多，双手紧贴聚集在胸前，像很可怕的样子，表情也协作的特别好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着.起伏着，他的读书声如奇妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等.