【苏童简介】苏童《河流的隐秘》阅读答案.docx

【苏童简介】苏童河流的隐秘阅读答案 苏童河流的隐秘阅读答案 河流的隐秘 苏童 对于居住在河边的人们来说，河流是个隐秘。 河流在洪水季节中获得了尊严，它每隔几年用漫溢流淌的姿态告知人们，河流是不行轻侮的。然后洪水季节过去了。河边的居民们发觉深秋的河流水位很高，雨水的大量注入使河水显示出新奇和清亮的外貌。秋天的河流与岸边的树木做反向运动，树木在秋风中枯黄了，落叶了，而河流显得容光焕发，朝气蓬勃。假如你站在某座横跨河流的大桥上俯瞰秋天的流水，你会留意到水流的速度，水流的热忱足以让你感到震撼，那是野马的奔腾，是走出囚室的思想者在旷野中的一次长篇演讲，那是河流对这个世界的一年一度的倾诉。它告知河岸，水是自由的不行束缚的，你不行拦截，不行筑坝，你必需让它奔腾而下；河流告知岸上的人群，你们之中，没有人的信仰比水更坚决，没有人比水更幸运。河流的信仰是海洋，多么纯朴的信仰啊，海洋是牢靠的，它宽阔而深邃的怀抱是安全的。 谁能有松软之极雄壮之极的文笔为河流谱写四季歌？我不能，你唯恐也不能。我始终喜爱阅读全部关于河流的诗文篇章，全部喜爱河流关注河流的心灵都是潮湿的，有时候那样的心灵像一盏渔灯，它无法照亮岸边黑暗的天空，但是那团光与水为友，让人敬重。谁能有锐利如篙的文笔直指河流的内心深处？我没有，唯恐你也没有。我说过河流的隐秘不与人言说，赞美河流如何能消解河流与我们日益加剧的敌意和隔阂？一个喜爱河流的人经常说他艳羡一条鱼，鱼属于河流，因此它能够来到河水深处，探访河流的心灵。可是谁能想到如今的鱼与河流的亲情日益淡薄，新闻媒体纷纷报道说河流中鱼类在急剧削减。全部水与鱼的大事都归结为污染，可“污染”两个字怎么能说出河流深处发生的革命？谁知道是鱼类背叛了河流，还是河流把鱼类逐出了家门？ 现在我突然想起了童年时代居所的后窗。后窗面对河流请容许我用河流这么庄重的词语来命名南方多见的一条瘦小的河，这样的河往往处于城市外围或者边缘。有一个被地方志规定的名字却不为人熟识，人们对于它的描述因袭了粗犷的不拘小节的传统：河，河边，河对岸。这样的河流终日幻想着与长江、黄河的相见，却由于路途遥远交通不便而抱恨终生，因此它看上去不仅瘦小而且愁闷。这样的河流经年累月地被治理，负担着过多的连接城乡水运、水利疏导这样的指令性任务。河岸上积累了人们快速生产进展的商店、工厂、码头、垃圾站。这一切使河流有一种牢骚满腹自暴自弃的表情，当然这绝不是一种美妙的表情让我难忘的就是这种奇特的河水的表情。从记事起，我从后窗观察的就是一条压抑的河流，一条被玷污了的河流，一条患了思乡病的河流。一个孩子推断一条河是否欢乐并不难，他听它的声音，看它的流水。但是我从未听见河水奔流的波涛声，河水大多时候是静默的。只有在装运货物的驳船停泊在岸边时，它才发出稍微的类似呓语的喃喃之声。即使是孩子，也能轻易地推断那不是欢乐的声音，那不是一条河在欢迎一条船；恰好相反，在孩子的猜想中，河水在说，快点走开，快点走开！在孩子的目光中，河水的流淌比他对学习的态度更加懒散更加消极，它怀有敌意，它在拒绝作为一条河的责任和道义。看一眼春天肮脏的河面你就知道了，河水对乱七八糟的漂移物持有一种多么顽皮的坏孩子的态度：油污、蔬菜、塑料、死猫，你们情愿在哪儿就在哪儿，我不管！孩子发觉每天早晨石埠前都有漂移的垃圾，河水没有把旧的垃圾送到下游去，却把新的垃圾推向河边的居民。河水在说，是你们的东西，还给你们，我不管！在我的记忆中河流的隐秘曾经是不合道德的隐秘。我记得在夏季河水相对干净的季节里，我曾经和全部河边居民一样在河里洗澡、游泳。至今我还记得第一次在水底下睁开眼睛的情境，我观察了河水的内部，观察的是一片模糊的天空一样的大水，与你仰视天空不同的是，水会冲击你的眼睛，让你的眼睛有一种刺痛的感觉。这是河流的立场之一，它偏爱鱼类的眼睛，却憎恨人的眼睛人们喜爱说眼睛是心灵的窗户，河流憎恨的或许恰好是这扇窗户。 我很愧疚描述了这么一条河流来探究河流的心灵，事实上河流的心灵永久比你所能描述的丰富得多，深沉得多，河流的心灵漂移在水中，无论你编织出什么样的网，也无法打捞河流的心灵，这是关于河流最大的隐秘。（有删节） 1、说“河流是不行轻侮的”，依据文章第段，说出河流不行轻侮的三条理由。 2、文章最终一段说“我很愧疚描述了这么一条河流来探究河流的心灵”，在眼中这条河流具有怎样的心灵特征？这样描述有什么用意？ 3、简要阐释“河流的心灵漂移在水中，无论你编织出什么样的网，也无法打捞河流的心灵”这句话的深刻含义和作用。 4、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（）（） A、以探求河流的隐秘为线索，采纳人格化的写法，告知我们其实河流也与人一样，有感情，有隐秘，有追求，有信仰。 B、把“喜爱河流关注河流的心灵”比作“一盏渔灯”，意在说明具有这样心灵的人或许能够探究到河流的心灵。 C、通过对家乡一条小河的描述，说明自然必需得到敬重，人与自然应当和谐相处。 D、在文中两次提到了“鱼”，主要为了通过鱼的遭受揭示河流的隐秘：鱼已经和河流产生了隔阂，这都是污染造成的。 E、本文语言生动形象，内涵深刻丰富，能引发读者多方面、多层次的思索。让读者回味无穷。 参考答案：爱师网整理 1、有力气（速度、热忱），让人感到震撼。自由的、不行束缚的。有坚决的信仰。 2、第一问：（1）愁闷，压抑，不欢乐，自暴自弃，发牢骚（只要答到一点就算对）；（2）拒绝自己的责任和道义：（3）拒绝人类的窥探（探究、探求也可）。其次问：强调河流受到人们的损害，与我们的敌意和隔阂日益加剧，我们无法探究河流的心灵。 3、河流的心灵是不行捉摸的，无论用什么手段方法都不能真正的把握；这句话意在告知人们必需敬重河流。 4、BD（B项从文意看河流的心灵是无法探究的。D项在文中两次提到了“鱼”。鱼已经和河流产生了隔阂，这和污染关系不大，而是和河流的心灵有关。）