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【暑假实践活动报告】暑假家教实践报告 暑假家教实践报告 这是迈入高校校门后的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的学问、所培育的力量作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个暑期中我进行了一次教学实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告： 预备工作：我先撰写海报宣扬单，做好宣扬工作。在一所空房子中安好桌椅。一切预备就绪我开头贴海报发宣扬单。当天就有八位同学的家长报了名。报名截止到7月10号总共报名人数达到10人。 实践对象：本村学校同学（学习成果较差）共十个人,二班级四个,三班级两个个,四班级两个,一班级两个. 实践目的：对该阶段同学所学所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将所学的学问作初步了解； 实践过程： 第一阶段：我先把他们按年几级分好座位以便教学。第一天我先检查了他们做暑假做作业的状况，针对不同同学的作业状况我制定了不同的教学方案。在第一个星期中我把他们作过的作业统统都讲了一遍，不懂得问题为他们细心的讲解。剩余的作业作为课后的作业，开学之前能够保质保量的完成。 其次阶段：经过一个星期的稳定我们开头正式上课，由于人少，且集中。教起来就比较便利。主要教授英语、数学。对于二班级的同学来说新学期开头他们要开设英语这门课，打好基础很重要，因此我非常留意。我还采互动教学，让高班级的同学关心低班级的同学。这样不仅增进了同学之间的沟通，也有利于教学顺当的进行。这一阶段我们一共进行了三个星期的教学。其中我没有让他们只是在课堂上学习，我还组织了两次课外活动爬山和跑步竞赛。让他们在学习的同时.记熬炼身体。 第三阶段：这是最终一个星期的教学，我没有进行新学问的教授而是进入巩固阶段的学习。让同学对前面所学做一个全面的总结。最终几天对他们进行了几次测验，取得了良好的效果。得到了家长们的全都好评。 实践结果：二班级的同学英语基础把握的比较好，在测验中他们两个人的平均成果都在80分以上 ，四班级同学数学也得到了明显的提高。其他同学都较之以前有很大进步，这让同学家长感到很欣慰。 实践体会： 第一，从事教学工作需要"专（钻）心'：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力预备。虽然说对于他们所学学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在"教什么'上下功夫，我在"怎样教'也丝毫不敢马虎，我翻阅了训练心理学、进展心理学、学校语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。 其次，从事教学工作需要"耐心'：面对不同阶段的,从未接触过的同学，我们在教学中不能从自身主观动身"想当然之'。对同学在学习中所遇到的障碍要"耐心'的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌"简洁粗暴'。第三，从事教学工作需要与人"交心'：在教学中不能够"闭门造车'、"一叶障目，不视泰山'，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的训练背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解同学的状况，有利于我"有的放矢'；另一方面我准时将教学进展准时反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的关心。 我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量；同时也发觉一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是"受益匪浅'。