学会感恩手抄报_五班级学会感恩——母亲节主题班会教案.docx

学会感恩手抄报_五班级学会感恩母亲节主题班会教案 五班级学会感恩母亲节主题班会教案 活动主题：学会感恩 活动时间：年5月7日活动地点：五(2)班教室活动目的：1、通过比较，让同学体会母爱是宏大的、无私的。2、让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、让同学把爱延长到.，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动预备：1、让同学查找日历，确认今年母亲节的时间。2、预备卡纸、彩笔3、手语歌感恩的心4、制作幻灯片活动形式：介绍、表演、宣誓活动过程：一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节立刻就要到了，今日我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发同学理解主题含义。二、调查统计：同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的其次个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今日是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让同学都说一说。老师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。三、了解母爱的宏大与无私：妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过许多许多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？同学沟通。（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好）老师简洁讲解一下母亲从怀孕到哺育我们长大成人，付出多少艰辛，让同学从中体会妈妈的辛苦。四、说一说自己对母亲的爱：妈妈的爱是无私的，宏大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？同学沟通（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水）同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批判的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？同学沟通五、实施回报方案（1）给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成果；一封感谢母亲的信（2）帮母亲做家务放学回家关心干家务，向父母表示关爱。（3）陪妈妈聊谈天陪妈妈聊谈天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。今日老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝愿妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？六、主题的拓展：今日我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、伴侣的爱、.上的爱。老师盼望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件：誓词感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教导，教我学学问，教我学做人 ；感谢我的伴侣，你给了我纯真的友情，教我学会关爱，让我布满了盼望。感谢.，感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强，健康成长！师生一起宣誓。七、老师小结：通过今日的活动，老师盼望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。八、在手语歌曲中结束活动。同学们，我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一起手语表演）班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特殊的照看，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应当用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关怀太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让同学通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让同学心灵受到触动，逐步学会感恩。