学校班主任下一年工作方案.docx

学校班主任下一年工作方案 班主任是班级的组织者和领导者，是同学成长的训练家，是老师之间的纽带，是学校、家长和社区之间的桥梁。 以下是为大家整理的关于学校班主任下一年工作方案的文章13篇 ,欢迎品鉴！ 学校班主任下一年工作方案篇1 一、指导思想 仔细学习实践.，坚固树立科学进展、和谐进展和安全进展的观念。坚持以人为本、"安全第一，预防为主'的方针，围绕"安全和谐校内'创建目标，全面落实中学校幼儿园安全管理方法，深化贯彻落实安全工作责任制，强化安全常规管理，建立安全长效管理机制，为广阔师生创设良好的校内安全环境，努力保障我校训练事业健康持续进展。 二、工作目标 建立健全安全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平;明确工作任务，落实安全责任制;加强安全训练，提高师生安全意识;加强安全基础设施建设，提高保障水平;开展安全检查，消退安全隐患，确保校内稳定、确保师生安静。 三、主要工作 (一)加强组织建设 1、召开学校安全工作会议。总结-年学校安全工作，部署-年安全工作任务。 2、完善安全管理机制。各学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一支专兼结合的学校安全工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络，通过完善管理网络，形成纵向究竟、横向到边、条块结合、全面掩盖的安全管理监督体系。 3、落实安全责任制。根据"谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责、分级管理'和"属地管理'的原则，中心学校、各中学校、班级层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。 4、准时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。 (二)加强安全工作制度建设 1、制定学校安全工作制度，对学校安全工作提出全面要求。制定并明确学校各类人员的安全管理职责，根据"一岗双责'，明确安全工作职责。 2、建立健全安全管理制度。各学校依据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内安全定期检查制度，同学安全信息通报制度，住宿生安全管理制度，校内外大型活动审批制度，低班级同学、幼儿上下学接送交接制度，接送同学车辆管理制度，托幼机构与学校入托、入学查验预防接种证制度，日常安全工作记录制度，安全信息报告制度，安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促管理，以制度促规范，建立起学校安全管理的长效机制。 3、加强档案资料管理。对安全工作文件、方案总结、安全检查、隐患整改、月报通报及其他日常安全工作等准时归类建档，作为安全目标考核、责任追究等工作的依据。 4、完善安全报告制度。学校发生同学伤亡事故或群体性大事后，要在组织抢救和做好化解工作的同时，马上向中心学校报告，不得迟报、漏报、瞒报、不报。 5、建立安全通报制度。对不重视安全工作，玩忽职守，影响同学健康甚至酿成安全责任事故的，将严厉查处，并对查处状况准时通报。 (三)加强安全训练和培训 1、开足并上好安全训练课。仔细落实中学校公共安全训练指导纲要，明确任课老师，开足上好安全训练课。 2、抓好安全学问训练活动。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生进行安全训练。提高同学自我约束和自我爱护力量。 3、加强对教职工的培训。学校要制订教职工安全训练培训方案，使教职工熟识安全规章制度，把握安全防护学问，学会指导同学预防事故、自救、逃命、紧急避险的方法和手段。组织全体教职工深化学习中学校幼儿园安全管理方法。 4、加强安全文化建设。充分发挥媒体作用，宣扬.和国家安全工作方针政策、法律法规和加强安全工作的重大举措，宣扬本学校安全工作的先进典型和阅历，努力营造"关注安全、关爱生命'的良好氛围。 (四)加强学校安全管理 1、各学校根据"一岗双责'的要求，对范围内的安全工作负责。学校实行"齐抓共管、划块负责'的管理模式，将学校安全工作和责任分解细化，建立起掩盖全部工作环节的安全责任体系。准时搞好活动总结。 2、加强学校安全常规管理。学期初组织对校内、班级落实安全工作状况进行全面检查。 3、中心学校将协调办事处相关部门开展学校及周边环境综合治理活动。严峻打击针对学校和师生的违法犯罪活动，整顿接送同学车辆，整治网吧、流淌摊点等经营服务场所，爱护师生生命财产安全。 4、以"关爱生命、安全进展'为主题，组织开展"学校安全训练'活动。 5、连续开展隐患排查治理活动。对检查出的安全隐患，根据隐患等级进行登记并报上级训练主管部门。 6、组织消防安全专项治理。仔细落实中学校消防安全管理暂行规定，建立消防安全制度和消防安全工作责任制，配备必需的消防设施和器材，设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防通道畅通。 7、组织饮食卫生安全专项治理。仔细落实学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定，全面推行学校食品卫生监督量化分级管理。学校食堂设施和卫生条件符合规定要求，并取得卫生许可证。建立食堂进货定点选购、索证和登记制度，杜绝"三无'食品流入。严格食堂安全保卫措施，定期组织对食堂管理人员和从业人员进行食品卫生学问、职业道德和法制训练培训，定期深化食堂检查指导，严防食物中毒大事发生。 (五)加强应急体系建设 1、做好值班工作。学校要实行24小时值班和领导带班制度，值班人员必需坚守工作岗位，不准擅自离岗，并仔细做好值班记录。 2、加强"人防、物防、技防'。学校要把安全工作经费纳入年度预算，保证学校安全设施建设、器材配备、隐患整改、应急保障等需要。 3、不断完善应急体系建设。建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步提高应急处置力量。进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾难(地震、洪水、台风等)等各类突发大事应急预案，使应急预案更详细、更明确、更细致，可操作性更强。 在有关部门指导下，学校每学期至少开展一次针对地震、洪水等自然灾难，火灾等其它突发大事应急演练，提高应急处理力量，训练师生把握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。 (六)完善评估考核机制 1、组织开展安全检查活动。每学期组织一次综合性检查活动，每月组织一次专项检查活动。专项检查实行随机检查方式，内容包括安全课开设、门卫管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡逻、档案建设等。 2、中心学校将依据安全和谐校内条件和安全工作责任书要求，评比表彰"安全和谐校内'建设先进学校和个人;对没有履行好职责，造成严峻后果的校长、老师，依法追究经济责任并报司法机关追究法律责任。 总之，安全工作是学校工作的重中之重，只有把安全工作做好了，才能谈其它的工作。各校必需高度重视安全工作，"安全无小事'，安全工作必需常抓不懈，"警钟长鸣'坚持"预防为主，防治结合，加强训练，群防群治'的原则;常常检查，准时整改，措施有力，促进自护，做到小事不出班，大事不出校。 学校班主任下一年工作方案篇2 今年我接任初一四班的班主任工作，刚刚送走了初四毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一同学，我的想法和四年前一样，为了使同学能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然，去年我所在的初四四班已经毕业，这个班级是我从初一教起直到初四毕业。 在四年中，我能够重新熟悉自己的不足，吸取阅历教训，并盼望能在现在这批同学中，把自己在训练教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作方案： （1）预备周带领同学大扫除。经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。我将把同学分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不洁净的。不要让他们一起来，一起来人太多，窝工。二是人太多不便于观看他们。而且我要和同学一起大扫除，一边指挥，一边观看各个同学的劳动态度，物色班干部。布置一个学习环境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，非常重要。 （2）一学期视班上的状况，调整座位两、三次。一开头，师生之间都不了解，只能按高矮次序，适当照看视力不好的同学，让他们各就各位。坐了一段时间之后，就要进行座位调整。可以遵循下面基本原则：好带差，自我约束力量强的与自我约束力量差的同座，性别的考虑是次要的事。对特殊淘气的同学，前后左右都要支配班干部。调整座位之前，先征求科任老师的看法，同时敬重同学的合理要求，但敬重不等于是迁就，要反复训练同学以全班的纪律为重。对好同学要作解释，听从班主任支配，并作为加入团组织考验。对后进生，要他们订保证书，保证不影响好同学学习，保证向好同学学习。然后把同学姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最终订下调整座位的方案。新座次坐了一段时间之后，新的冲突和磨擦出现了，班上的纪律出现了"回生'的现象。还是实行上面所提到的原则，在探究中调整，确立新的好差生搭配坐法。始终到同桌的相处很好，不再困扰课堂纪律，不再给班主任添麻烦为止。在带班的各种方法中，调座位不失为一种有效的方法。班主任要带出一个好班，这个方法很主要，而且很简洁，谁都会用。 （3）组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。 （4）培育同学良好的习惯。 1、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，督促同学做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查同学的书和笔记本是否放在桌子角上。学校新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求同学利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促同学站好队。 2、抓发练习本：好同学的本子、书都是干洁净净，整整齐齐。后进生的书差封面，掉底子，本子就是几页破纸。我们有的老师忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。接下来的镜头是：同学们蜂拥而上，把讲台围个结牢固实，各人抢各人的本子。（班主任工作）于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了很多碎纸片。好同学拿着破本子在哭泣，他们埋怨老师怎么不管一管，这是一个班变乱的前兆。我决不许有这样的现象出现，老师在场时，本子发给各个组，由前往后传；假如是下课，练习本由科代表分给各组长，由组长发下去。同学在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，现在的本子质量差，往往在空中就散了架。这种状况也不允许，规定本子必需送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要常常讲，反复讲，直到同学的习惯养成为止。 3、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。同学们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要训练同学，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 （5）从期中考试开头，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好同学是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍同学弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公正，同学假如作弊胜利，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向同学着重强调。 （6）召开一次家长会。 （7）对同学家访。 （8）重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。由于这两门功课最简单出现两极分化，一旦出现两极分化，成果滑坡的同学就会厌学，厌学心情一出现便是闹堂，使训练增加困难。所以学校三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓舞同学咬住跟上，使今后的训练顺当一点。 （9）动员同学迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对同学进行动员，对不同的同学提出不同的要求。要求每个同学写期末复习方案，方案包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的同学，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为训练常规，固定下来。以后的每次考试之前订方案，考试之后做总结。这不是应试训练，而是在培育同学良好的学习习惯。 总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使同学形成良好的习惯，形成一个健康成长的班集体。 学校班主任下一年工作方案篇3 班主任都或多或少都要担一点责任。因此我在工作中也用心，尽量多接触同学，对他们进行贴身训练，上行下效。我与同学始终进行心与心的沟通，达成共鸣，把培育学天生才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与同学的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，同学的思惟、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习立场端不端正，学习念头是否明确的问题。 一、指导思想 仔细贯彻精神大力加强思想道德建设，深化领悟.关于德育的方针和政策，迎着新课程改革的春风，与时俱进、更新观念，探究新时期班主任工作的有效途径和方法，充分发挥德育功能，增加农村中学德育实效性。依据学校、政教处德育工作的要求，注意工作的科学性、思想性、方法性和层次性，制造性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作方案，做好学校家长.的桥梁沟通，为同学的成长制造健康宽松的环境，为xx中学创建训练一流水平的省级示范学校多做贡献！ 二、要点与措施 1.提高自身修养：树立为同学服务的意识，一切为了同学，为了同学的一切；拒绝宠爱，施行博爱，为孩子们供应一个公正、公正的进展机会；树立正确的训练观、人才观和价值观；以身作则，做"领头羊'，不做"牧羊人'；宣誓做到"捧一颗心来，不带半根草去'。 2.针对初一新生，本着"成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利'的观念，狠抓抱负训练、心态调整和培育自信等工作，培育和增加同学的自学意识。 3.关爱弱势同学。对成果弱势、生理弱势、心理弱势的同学予以特殊的关爱。在班级中活动中推动爱心行动，对同学进行"爱的训练'。 4.以培育同学多元化力量为目标，教会同学：学会做人；学会学习；学会审美；学会健康。适应素养训练的需求，进展同学特长，大力支持学校双休日文体活动，乐观动员同学参与.实践活动，增加.责任感。既要对同学的今日负责，也要对同学的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。 5.抓好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立典型，表扬好人好事，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。 6.协调好任课老师与同学之间的关系，使任课老师心情舒服，乐于传授，同学课堂轻松活泼，乐观进取，营造公平、和谐、融洽和乐观向上的师生关系。 7.乐观参与学校组织的各种活动，出好班报，搞好宣扬工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达优，各项成果优秀。 8.协作校团委定期召开团支部会议，乐观开展团队活动，培育团队精神，发挥团员的先锋模范作用，推动班级的各项活动、工作。 9.与时代挂钩。适时引入训练教学新理念和现代企事业管理先进理念，培育同学速记力量等多方面力量，在因特网上打造班级主页，策划和组织同学写稿、投稿、发表文章等活动。 三、班级工作的详细实施与原则 1."训练是一个系统工程'，家庭训练、学校训练、.训练是训练的三大支柱，三者缺一不行。要把三个集体联系成一个整体，进行口径全都的统一训练工作，依靠这三个集体的力气更好的培育每个班级体及其成员同学。 2.对每个同学进行集体主义训练，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体凝聚力。 3.与各任课老师协作，营造和谐的训练关系，也使同学体会到老师队伍的团结友好，无形中受到训练。 4.有方案的开展家长会、家庭训练辅导与沟通、与个别谈话相结合，做好家庭训练的指导。 5.协作校内文化建设，充分发挥校内环境在育人中的作用，留意布置教室环境的文化气息、人文环境的融洽与向上。 6.指导读书、看报、上网以及接触其它各种媒体，明确是非，把握自我，学会在.环境中猎取信息、处理信息、应用信息的力量。 学校班主任下一年工作方案篇4 本学期我担当初一的班主任，新时期的班主任，在学校中的作用至关重要：担负着训练教学的重任;是沟通学校、家庭、.的桥梁;是联系各科老师的纽带;是提高训练质量的关键，也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理，作为训练教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新熟悉、新做法去耕耘、去发挥、去制造，去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。 对于刚刚跨入学校大门的同学来说，从学校进入学校，是一个不小的转折，面对新增的学科、生疏的老师、和学校迥然有别的学校生活，他们往往会感到既新奇、又紧急。他们的内心像一张白纸，期盼着画上最新、最美的图画。另外，我校的同学城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有肯定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作方案： 一、管理思想： 用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。严对同学的管理无论是品德、还是学习必需从严要求;理就是讲道理，严格要求的必需有道理，让同学口服、心服;情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个同学，或者理解为老师有严峻的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好;尊当然就是敬重同学，无论哪一类同学。法即定法律，也可以理解为定制度;力即惩处，没有惩处的训练不是真正意义上的训练，但要惩处分明，惩处合理。在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。 二、抓微小，落实效 抓常规管理 一个好的班集体必定是协调的、团结全都的、行为有规范的。要做到这一点，大家必需共同遵守办事和行动的准则，又必需有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动全都，不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随便和盲目;有了制度才能形成集体的团结，并使同学的*有明确的指向。以下是我依据我校的实际状况，制定的一些制度： 1、早自习： (1)严格根据规定时间到教室，不得迟到，有事必需履行请假手续。(走校生必需由家长打电话请假) (2)到教室后，先将要交、要检查的作业快速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收;接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要专心，必要时要动动笔。 2、上课： (1)课前要预备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角。 (2)提前两分钟侯课，由各科课代表提示同学们预备侯课。同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师将来上课前自觉的读一读、看一看课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容，让同学进入到我要学的状态。 (3)坐姿提出明确的要求，身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上。 3、课间： 一切活动要留意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。参与课间轻松开心的活动;不允许在楼道内聚堆儿，逗留(不要在教室外、其他班级门口、老师房间外围观);未经许可，不要走进老师办公室;不要追赶奔跑，禁止在楼上搞任何体育活动。 4、清洁卫生制度： (1)教室内要保持干净、卫生，不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩;不准在墙上乱涂乱画。 (2)每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐;黑板、讲台要洁净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动结束，由劳动委员验收方可离开。 (3)课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允许乱写乱画，保持洁净。 5、两操制度： 每一位同学都要做眼操，不允许去厕所，做完眼操后快速到操场集合预备做操。 6、走校生： (1)出入校门必需佩戴校牌，在进校门或见到老师时应主动向老师行礼问好，声音洪亮、面带微笑、亲切自然。 (2)每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序的取自行车。 (3)每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻留意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追赶、戏闹，不准进入网吧。 7、住校生： 晚上下晚自习后要求每个同学先去厕所，然后再回宿舍洗漱，最终*休息。并且要求提前2-3分钟熄灯，(由专人负责)熄灯铃一响立刻宁静休息。不允许在楼道、宿舍逗闹、大声喧哗，不允许串宿舍。 8、每日反思： 每天利用第8节课头放学的7-8分钟时间，让同学对自己一天的表现进行反思，找出问题所在，也要提出盼望。这样就能做到日清日毕。 以上是一些比较详细的日常行为规范要求，还不是很全面。那有了规章制度就要去实行，去落实。怎样去落实?用魏书生老师的一句话概括就是人人有事做，事事有人做。发动同学，调动同学的乐观性，培育同学的自主管理力量。并且要引入竞争机制、嘉奖机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反馈。实行值日班长制度。值日问题，我过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过观看，我发觉这样只能是好的同学好，差的仍旧赶不上，由于这会使部分同学长期处于被动状态，失去了上进心和乐观性。为了全面实施素养训练，培育同学自理力量和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个同学都有熬炼的机会。 今年实行全班同学轮番值日。在当值日时，值日生要记录、报告当天的学习内容、卫生、纪律、出勤以及班里需要改进的地方等，这样每个同学都有独立工作机会，在值日中学会管理，培育同学独立工作力量，更重要的是值日生既要去管理别人，又曾经被别人管过，他能体会到管理与被管理角色的转换，以后他就很可能做得很好，也会听从管理。作为班主任，在这里可不是没事儿了，认为什么都由同学去管。其实，最重要的还是班主任。我要去监督，去关心同学解决一些他们自己解决不了的问题，要深化同学内部，了解班里的动态，做到心中有数，并且在执行规章制度时必需一丝不苟，仔细负责，不能时松时紧，不能有始无终或是虎头蛇尾，不能雷声大雨点小，更不能因人而异，失去公正。同时，我要以身作则，成为制度的楷模。 学校班主任下一年工作方案篇5 新的一学期又开头了。在新学期开头之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期实行相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。 本班级在上学期各方面取得了肯定的成果。 一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，乐观协作学校各个部门绽开工作，得到了各方面的确定和好评 二、学习方面。不断强化班级同学的自主学习的意识，提倡合作的、民主的沟通。注意平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了"先进班级'的光荣称号。 一枚硬币终有两面。认真分析班级的状况，仍旧存在着不足。 一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有肯定的制约。 二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避开间或的扣分状况。 三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。 四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排解有少部分不够自觉的同学利用沟通、争论问题的时间来做与学习无关的事情。 五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要常常的提示。 六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏肯定的敏捷性，同时课堂气氛不太活跃。 七、班级尖子生在班级的竞争力还不够强。 八、班级的课外活动还不够丰富。 综合以上各个方面的问题，本学期准备做到以下几方面： 一、发动同学指定详尽、细实的"宿舍公约'，由同学自己争论并发觉问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。 二、强化班级管理，制定切实有效的"班级公约'以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。 三、加强和班级同学的沟通与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。 四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。 五、做好班级座位的调整，能让成果落后的同学学有榜样，让成果好的同学能有讨论、切磋的对象。 六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时把握并了解班级的状况，作出正确的决断。 七、加强和同学们的沟通与沟通，真正成为同学可信任的好伴侣，成为同学倾吐心事的对象，只有这样才能靠近同学、理解同学、关心同学。 八、发挥班级团员的力气和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍，强化管理。 九、在学期中，组织同学进行丰富的课外活动，愉悦身心。 在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满足的进步。目前一切方案正在有序的进行之中。我们有信念做到最好！ 学校班主任下一年工作方案篇6 一、班级现状分析： 本班共有40名同学，男同学26人，女同学14人。依据八班级成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特殊是男生，有些比较淘气，不想学习。因此，本学期将把"双基'教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成训练，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 九班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想工作方案明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析.现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立.、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做的自己 以爱拼才会赢为主题，以"努力、求实、勤奋、拼搏'为主线，以"勤奋制造奇迹，胜利来自努力'、"学问转变命运、奋斗成就将来'来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作： 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好同学的常规训练工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规训练，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向同学进行思想品质训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好方案，在班中全面铺开,平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到"授之以渔'，教给其点石成金之术。另外，连续开展"一帮一'活动，尽量提高中下生的学习成果。 4、乐观参与学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 6、仔细召开好主题班会。注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途训练的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康训练，有的放矢地开展工作。九班级同学学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关心同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 学校班主任下一年工作方案篇7 今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使同学能够在石龙二中学习的三年时间里，学到的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我盼望能在现在这批同学中，把自己在训练教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是训练好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。 班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的同学而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终还是要对得起同学。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说"多做多错，少做少错，不做不错。'往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了同学，心里也就没有什么怨言了。在xxxx学年第一学期，同时为响应我校刚胜利申报市"市一级级学校'和"市绿色学校'的光荣时刻，我这学期的学校班主任工作方案 一、指导思想 1、坚持仔细学习、贯彻"全教会精神'，全面推动素养训练，以学校提出的"六个现代训练观念'为指针，以"学会关怀'为主线，以"三观训练'为重点，进一步提高同学的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、存在问题 由于新的教学改革，我们学校只有学校，各班级班级也较多，学校为了更好地促进同学的学习乐观性，在各班级都划分了尖子班与平行班，这在肯定程度上对同学的学习产生了压力。作为一名班主任，我们肯定要处理好同学在这方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位同学都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的同学的基础差异较大，同学的学习热忱没有尖子班的同学高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应当努力去调动同学的学习乐观性，时刻留意一些后进生的进展动向，关心他们克服学习上和生活上的困难。 学校班主任下一年工作方案篇8 本学期我担当初一的班主任，新时期的班主任，在学校中的作用至关重要：担负着训练教学的重任;是沟通学校、家庭、.的桥梁;是联系各科老师的纽带;是提高训练质量的关键，也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理，作为训练教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新熟悉、新做法去耕耘、去发挥、去制造，去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。 对于刚刚跨入学校大门的同学来说，从学校进入学校，是一个不小的转折，面对新增的学科、生疏的老师、和学校迥然有别的学校生活，他们往往会感到既新奇、又紧急。他们的内心像一张白纸，期盼着画上最新、最美的图画。另外，我校的同学城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有肯定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作方案： 一、管理思想： 用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。严对同学的管理无论是品德、还是学习必需从严要求;理就是讲道理，严格要求的必需有道理，让同学口服、心服;情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个同学，或者理解为老师有严峻的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好;尊当然就是敬重同学，无论哪一类同学。法即定法律，也可以理解为定制度;力即惩处，没有惩处的训练不是真正意义上的训练，但要惩处分明，惩处合理。在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。 二、抓微小，落实效 抓常规管理 一个好的班集体必定是协调的、团结全都的、行为有规范的。要做到这一点，大家必需共同遵守办事和行动的准则，又必需有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动全都，不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随便和盲目;有了制度才能形成集体的团结，并使同学的*有明确的指向。以