关于中心幼儿园预防新冠肺炎方案.docx

关于中心幼儿园预防新冠肺炎方案 新冠病毒性肺炎2023年冠状病毒病，新冠病毒-19，称为吉利码+查验身份证+问询是否自境外或疫情中、高风险地区'查验任务。对于来自境外和国内中、高风险地区的，或有发热、咳嗽等症状的人员，要马上报告到镇疫情防控工作领导小组办公室，对相关人员进行核酸检测。形成交通卡点的闭环管理工作机制。 4.充分发挥单位、学校、社区、公共场所入门扫码、测温"哨点'作用 机关、企事业单位、学校等机构、单位要坚持做好职工、同学、看护对象健康管理，发觉有发热等可疑症状的要准时报镇疫情防控领导小组办公室，由镇疫情防控领导小组办公室组织引导其去发热门诊就诊；社区、公共场所要严格实施扫码、验码和测量体温等措施，严禁"只扫码不验码'和"虚晃一枪'的测温方式。发觉有发热、咳嗽等症状的人员，要进行登记，尽快实行相应隔离措施，马上上报属地疾控机构，由疾控机构核实后通报镇疫情防控领导小组办公室，领导小组办公室组织引导其去发热门诊就诊；各级行业管理(监管）部门、各村、社区要督促、追踪相关人员进行核酸检测，卫生院要确认相关人员是否进行核酸检测，要将未检测入员报告镇疫情防控领导小组办公室，同时对其进行核酸检测。 （四）坚持突出重点，狠抓防控措施落实 1.做好重点场所防控。依据疫情变化调整公共场所是否关闭的管控措施，在落实防控措施前提下，要有序开放商场、超市、宾馆、餐馆等场所；实行预约、限流等方式，开放公园、旅游景点、运动场所；可举办各类必要的会议、会展活动等。 2.强化重点机构防控。连续实施养老机构、福利院、封闭式管理，并做好风险防范工作。落实人员进出管理、人员防护、健康监测、消毒等防控措施，新进入人员一律先进行核酸检测，并查验14天内旅居史和接触史，14天内有出市行程史人员一律禁止进入，待隔离14天后方可进入。探视人员要实行个人防护措施，鼓舞实行视频等非接触方式探视。养老机构内设医务室、护理站等医疗服务机构的，不得超出医疗许可服务范围对外服务。医疗机构举办养老机构或与养老机构毗邻的，应根据医疗机构分区管理要求开展交叉感染评估，评估有风险的应实行必要的掌握措施。 3.突出重点人群防控。指导老年人、儿童、孕产妇、残疾人、医务人员、严峻慢性病患者等重点人群做好个人防护，开展心理疏导和关爱帮扶等工作。加强流浪乞讨人员帮扶救助，发觉发热人员准时实行管控措施。 4.加强校内(幼儿园)防控。进一步强化校内防控工作机制。禁止校外人员进入学校。实行教职员工和同学健康状况"日报告'"零报告'制度。做好健康提示、健康管理和教室通风、消毒等工作，落实入学入托展午（晚）检、因病缺课（勤）病因追查和登记等防控措施。明确学校(幼儿园)疫情报告人，负责疫情的监控和报告工作，对缓报、瞒报、漏报者，要逐级追究有关责任人的责任。形成每所学校(幼儿园)配1名校医，1名校医和1名社区全科医生、1名疾控人员的"1+2'防控协作机制。完善一所医疗机构包保一所学校的一对一工作机制。教职员工和同学无特别缘由，尽量削减跨市外出。 5.严防境外疫情输入。落实入境人员信息"推送一排查-核实一反馈-确认'的信息闭环的工作机制和境外来人员"专人专车转运一集中隔离一社区防控'全流程闭环管理的工作机制，加大对境外来镇的管理。入境人员一律累计集中隔离医学观看28天，5次核酸检测，同时一律纳入社区（村)防控体系。 （五）坚持常备不懈，坚决处置突发疫情 1.加强监测预警机制建设。严格执行传染病疫情报告制度，整合疾控、医疗、医保、药监监测信息，完善预警机制，明确预警指标、程序、等级和方式，建立高度敏感的肺炎常年监测预警系统。落实社区、单位、公共场所、交通等对体温特别等症状的监测与报告。提高基层医疗卫生气构传染病筛查和调查处置力量。 2.快速联动反应机制建设。发觉确诊病例、疑似病例、无症状感染者和聚集性病例后，成员单位应马上组织全方位无条件协作疫情处置工作；卫生院和派出所应在24小时内完成流调、疫点封控等工作；卫生院会同各村、社区、交通部门负责转运病人，对无症状感染者和亲密接触者，实施隔离治疗或集中医学观看。加强疫情关联地区的联防联控，对外地通报协查的传染源及亲密接触者就地严格管理。 3.精准有力处置。坚持早、小、严、实和分类处置原则，落实早发觉、早报告、早隔离、早治疗的"四早'措施，快速确定疫点、疫区及波及范围和人群，实施严格封控管理，将疫情掌握在最小范围。严格根据省市区要求进行区域划分。落实各项必要的管控措施。 （六）坚持严格检测筛查，加强无症状感染者管理 1.扩大核酸筛查范围。根据国家规定落实相关经费及政策保障，进一步加大核酸检测力度，扩大检测范围，做到应检尽检、愿检尽检、能检尽检。依据疫情适时调整筛查范围。镇疫情防控领导小组办公室要每日梳理、汇总、分析辖区发热、有呼吸道可疑症状患者信息，做好重点人群管控和健康监测。从发觉上述"应检尽检'人员开头，到核酸结果确认之前，上述人员所在的社区（村）或隔离场所要严格落实管控措施。 2.提升核酸检测力量。要严格日常监管，确保检测质量，优化服务、提高效率。卫生院要加大对医疗卫生人员的技术培训和指导，提高人员操作的规范性。核酸和血清检测等数据，要准时归集上报。 3.严格无症状感染者管理。落实无症状感染者报告、流调和管理，分析感染来源，加强亲密接触者追踪、筛查和医学观看。对无症状感染者要在进行核酸检测的基础上，开展抗体、CT、血项检查。无症状感染者集中医学观看期间如出现临床表现，应马上转运至定点医疗卫生气构进行规范治疗，确诊后准时订正疫情报告系统中的相关信息，不得迟报、漏报、瞒报。对无症状感染者的亲密接触者应开展核酸检测。无症状感染者解除集中医学观看后，纳入基本公共卫生服务对象管理，做好追踪、随访和健康管理。并准时纳入健康码管理，实现数据闭环管理工作机制。 三、组织保障 （一）压实四方防控责任 1.落实属地责任。各成员单位要加强组织领导，坚持.政主要负责人直接指挥疫情防控的工作机制，坚持依法防控、科学防控、联防联控，加大经费投入，加强医疗物资动态储备，提升防控和应急处置力量，确保常态化防控各项措施落地落实。 2.落实部门和行业责任。各有关部门要落实主管责任，强化行业、系统管理，将疫情防控工作纳入日常行业监管范畴，切实做好本行业、本系统的防控工作。连续加强联防联控、统筹调度，强化对基层常态化防控工作的指导和支持。 3.落实企事业单位责任。各企事业单位要落实主体责任，主动接受行业主管部门的指导和监督，健全防控工作责任制和管理制度，制定完善应急预案，配备必要的防护物品、设施。严格执行疫情防控规定，加强员工宣扬训练和健康监测，根据相关防控指引落实好各项防控措施。 4.落实个人和家庭责任。个人和家庭要严格遵守疫情防控各项法律法规，自觉履行防控义务，主动协作相关部门做好疫情防控工作，依法接受有关传染病的调查、样本采集、检测、隔离治疗等，做好个人防护，发觉患者或疑似患者准时报告，不造谣、不信谣、不传谣。 5.强化督查问责。聚焦疫情防控重点领域和关键环节，对常态化防控措施和责任落实状况开展监督检查，严明纪律要求，压实四方责任。对搞形式主义、官僚主义、不求实效、欺上瞒下等严峻影响防控工作的，要坚决查处、严厉追责。开展定期检查和随机暗访，督促重点部位落实各项措施，确保"哨点'的敏感性，坚决防止因"哨兵'失效、"关口'失守而造成疫情扩散。 （二）坚持依法科学防控 要严格执行疫情防控和突发公共卫生大事应急处置法律法规，依法履行疫情防控职责，完善决策程序，规范决策流程。要强化监督，严格执行纪律。卫生院要加强传染病防治执法检查，严峻查处疫情瞒报、迟报等违法违规行为。各相关部门要加大传染病防治监督力度，坚决查处违法违规行为。 （三）强化工作保障措施 1.建立健全肺炎疫情应急处理机制。各部门要坚持把应急演练作为常态化疫情防控的重要组成部分。要对本单位的肺炎疫情应急预案进行多次演练，不断细化、完善，使其更能够快速提高疫情防控队伍实战力量，以应对突发疫情变化。组织开展疫情应急演练对于提高应对突发疫情决策处置力量，准时发觉存在的短板漏洞，进一步完善疫情防控机制具有重要意义。 2.卫生部门加强公共卫生应急管理体系建设。着力健全公共卫生应急指挥体系、监测预警体系，完善平战结合、快速响应、精准防控机制。改革完善疾控体系，创新医防协同模式，加强公共卫生和重大疾病防治。加强医疗卫生气构传染病应急体系建设。进一步加强基层医疗卫生气构疫情防控力量建设。加强卫生应急基础设施建设、学科人才队伍建设，促进优质资源下沉。健全完善药品、医用防护用品、医疗设备的物资和生产力量储备制度强化公共卫生应急物资保障、投入保障、应急医疗保障，确保全镇公共卫生安全。 3.各成员部门要完善本单位的工作机制。细化责任分工和防控措施，定人定责。同时要妥当防范化解各方冲突。着眼整体和全局，坚固树立以人民为中心的进展思想，加强.心理询问服务，加强心理救济和心理危机干预。加强对受疫情影响的困难人员、困难群体、困难企业的关怀关爱，关心解决实际困难。抓早抓小抓苗头，努力化解冲突问题，确保全镇经济进展和.稳定。 其次篇: 中心幼儿园预防新冠肺炎方案 为深化贯彻关于统筹推动疫情防控和经济.进展的重要讲话指示精神，全面落实.、国务院决策部署，坚持外防输入、内防反弹的总体防控策略，落实早发觉、早报告、早隔离、早治疗要求，健全准时发觉、快速处置、精准管控、有效救治的常态化防控机制，加快恢复正常生产生活秩序，镇依据市委、市政府支配，做好疫情防控常态化工作制定出以下方案: 一、突出常态化防控重点 1、强化境外来义人员管理。从大数据中核查出境外输入人员实施严格的入境人员闭环管理，构建"从国门到家门'的多层次全方位防控链条。 2、强化中高风险地区来义人员的排查登记，凡是从高风险地区，湖北、黑龙江、广东、内蒙古来返义人员有核酸证明和健康码的，所属村委、行业主管部门负责居家隔离，并在12小时内向防控办报送人员信息，支配核酸检测;对不能供应健康码和7日内核酸检测证明的，要严格参照境外人员的管理方法对待，一律集中隔离并进行两次核酸检测，待隔离期满后解除隔离。 二、因时因势调整防控措施 1、分类实施差异化防控。因地制宜实施办公场所和公共场所差异化防控，坚持"逐步、适当放开'原则，凡是涉及人员聚集性活动，应当在科学研判疫情形势的基础上审慎开放，削减集中聚集风险。生活服务类场所在做好室内通风、环境清洁消毒、人员健康监测的前提下正常营业，开放式活动场全部序恢复正常营业，密闭式消遣休闲场所暂不开业。医疗机构要强化感染防控，做好医务工防护，严防院内感染发生。对老年人、儿童、孕产妇、同学等群体赐予指导，增加其防护意识和防护力量。 2、全面推动复工复产。加快恢复生产秩序，准时梳理和取消与正常生产生活秩序不相适应的防控措施，做好园区、工厂、楼宇、食堂、宿舍楼等场所空气流通、清洁消毒相关防疫管理，加强健康监测。 三、加强组织领导 1、压实防控责任。因时制宜调整完善疫情防控领导机制，科学调配力气，有序推动疫情防控由战时机制向常态化治理转变。落实部门和行业责任，看好自己的门，管好自己的人。落实村委防控责任，做好组织动员、健康训练、信息告知、高风险地区返回人员管理、将防控责任落实到户、落实到人。落实个人家庭防护责任，自觉履行防控责任义务，养成勤洗手、多通风、戴口罩、少聚集等健康文明的生活方式。 2、加强宣扬引导。健全信息发布机制，加强舆情研判和引导，加快虚假信息甄别，准时消退负面影响，传播弘扬正能量。大力开展爱国卫生运动，持续推动环境卫生综合整治，提倡并践行文明健康绿色环保生活方式。 第三篇: 中心幼儿园预防新冠肺炎方案 为科学、规范、有序得开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强幼儿园在开学后防控新冠肺炎疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置力量，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的训练教学秩序和校内稳定，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。 一、演练目的 1.切实做好我园新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防与掌握工作，仔细做好监测和各项应急预备工作，有效预防和应对传染病的发生。 2.全面提高我园传染病处置的应急反应力量，熟识应急处置过程，做到早发觉、早报告、早隔离，有效阻挡传染源，保障师生安全。 二、演练时间、地点 时间: 地点: 三、组织机构 组长: 副组长: 安保组: 医护组: 疏散组: 后勤组: 信息组: 四、职责分工: 1.组长职责: 全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，准时上报属地街道卫生科、街道训练科、区疾控和区训练局。 2.副组长职责: 帮助组长做好现场调度、协调工作。如突发状况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等症状的教职工与幼儿的亲密接触调查统计、后续随访等工作。 3.安保组职责: 负责幼儿园治安及警戒工作，维护秩序、保障安全。 4.医护组职责: 对教职工进行体温检测，帮助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊医院，并做好与该发热教职工亲密接触者的临时留置处置工作。 5.疏散组职责: 负责突发疫情下，将幼儿疏散至无污染地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿心情及与家长联系等。 6.后勤组职责: 负责应急物资保障预备及清洁消毒工作。 7.信息组职责: 负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。 五、演练内容: 演练一:幼儿入园时，发觉有发热忱况 1.行政值班人员、保健老师、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，使用额温仪对入园幼儿进行体温测量。全部幼儿进校门前-律测量体温并准时记录。（组长、副组长、保健医生、保安） 2.保健医生发觉一体温特别并伴有咳嗽症状幼儿。马上将让其转移至另外一个门口（无人区），保健医生重测体温，做好记录。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立即劝返，由家长按要求准时到定点医院就医并根据医疗机构指引处理。（保健医生、保安） 3.保健老师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该幼儿身体状况跟踪。（保健医生） 4.经医院检查确认为新冠病毒后，马上上报幼儿园疫情防控领导组长。组长同时上报街道文教科、街道疫情防控指挥中心和新市区训练局。（保健医生、组长） 5.班级老师做好该名幼儿后续身体状况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健医生、组长） 演练二:上班时间，园内教工发觉发烧、咳嗽状况 1.小一班李甜甜老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热症状，立即前往保健室。（老师）2.保健医生帮李甜甜老师测量体温、询问身体状况。经测量，该老师第一次体温超过37.3摄氏度，复测后，仍超过37.3摄氏度，进入临时隔离室。保健医生做好该老师的身体状况记录，并马上上报总指挥进行应急处理。（保健医生） 3.核查该老师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体状况等，并做好相关记录。（保健医生） 4.确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立即上报总指挥并拨打120，或电话联系该老师家人，通知其家人或协作120将其送到定点发热门诊准时就诊。（组长、副组长、保健） 5.马上停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（副组长） 6.班级老师带领孩子撤离出教室，到室外（班级老师）；后勤消毒人员穿戴防护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（保育员） 7.对与该老师的亲密接触者进行相关统计工作。（副组长） 8.对与该老师的亲密接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（保健医生） 9.与该老师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立即与防疫站联系，进行终末消毒。（保健医生） 10.马上上报街道、区训练局等相关部门。（组长） 11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。（保育员） 13.一旦确诊，马上上报街道、区训练局等相关部门。（组长） 14.班级老师做好该名幼儿后续身体状况追踪及每日上报，直至幼儿康复。（班级老师、保健、组长等）