青岛版（五四制）三年级科学（上）第一单元综合测试卷植物的“身体”（二）含答案.docx

青岛版（五四制）三年级科学上册第一单元综合测试卷植物的“身体”（-）含答案学校:姓名：班级：考号：一、选择题1 .关于种子，下列说法正确的有（）A.种子就是果实A.种子就是果实B.只有种子才能繁殖植物C.有些果实不能食用2 .关于植物的花，下列说法正确的有（）oA.花是植物的繁殖器官B.任何一朵花都有雌蕊和雄蕊C.花的萼片有保护花朵的作用3 .下列食用的部分不属于根的是（）。C.莲藕C.狗尾巴草C.水传播A.萝卜B.红薯.下列植物中，属于直根系的是（）。A.大葱B.香菜.下列不是植物种子传播的方式的是（）。A.风传播B.电传播.我们通常食用的藕，其实它是植物的 部分。A.根B.茎C.叶.关于蒸腾作用，下列说法正确的有（）oA.蒸腾作用可以使空气湿润.蒸腾作用可以帮植物“降温”C.蒸腾作用可以促进植物的根吸收和茎的运输作用.通过放大镜看苍耳上面的刺，了解它是怎么传播种子的，这种研究方法是（）oA.观察B.实验C.制作.下列属于完全花的是（）oA.白菜花B.南瓜花C.丝瓜花.关于植物的果实和种子，下列说法正确的有（）oA.果实里都有种子B.果实都裸露在空气中C.果实都是可以食用的.下列花是不完全花的是（）oA.白菜花B.黄瓜花C.月季花.用镒子解剖桃花的顺序是（）oA.花萼花冠雄蕊雌蕊B.雌蕊雄蕊花冠花萼C.花冠一花萼一雌蕊一雄蕊二、填空题.解剖植物的花用到的工具有（），解剖的顺序为（）。11 .下列食用部分属于植物的茎的有（）,属于植物的根的有（）。A.蒜 B.藕 C.胡萝卜 D.西红柿.解剖植物的种子用到的工具有 o12 .把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在 o.果实的共同特征是都有 和 o13 .园林工人移栽植物时，一般要去掉一部分枝叶，原因是 o.下列植物的根，属于直根的有（）,属于须根的有（）。A.葱B.梧桐树 C.菠菜 D.胡萝卜.在一朵花中，、四部分齐全的花叫作完全花,缺少其中一部分、两部分或三部分的花叫 O常见的完全花有、，常见的不完全花有、O三、判断题.种子的传播方式和果实的特点没有关系。（）14 . 一株完整的开花植物一般都由6部分组成。（）.植物冬天就停止生长了。（）15 .桃花属于不完全花。（）.果实都是在树上结的。（）四、连线题.花的各部分构造具有不同的功能，请连一连下列这些构造对应的功能。试卷第2页，共3页尊片制造花粉接受花粉保护未开的花吸引昆虫五、简答题16 .怎样用实验证明植物的根具有吸收作用?17 .列举种子传播的几种方式并各举两例。六、实验题.如图，将带有叶子的枝条浸在红颜色的水中，放在阳光下12小时。（1）仔细观察，会发现叶子变 To（2）用小刀横切枝条，会看到 （填“红点”或者“红线”）；纵切枝条，会看到 （填“红点”或者“红线”）；说明植物茎能 o参考答案:1. cAC2. CB3. BB4. ABCA5. AA6. BA7. 镇子从外到内ABC8. 镒子、放大镜观察9. 果皮种子减少蒸腾作用10. B ACD黄瓜黄瓜11. 花萼花冠雄蕊雌蕊不完全花桃花月季花 白菜花花百合花12. xN13. xx14. x答案第1页，共2页制造花粉接受花粉保护未开的花 吸引昆虫15. 实验过程：选择一棵带根的植物装入有水的试管中。将植物的根浸泡在试管里的水 中。在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记。观察试管中的水量有什么变化。 实验现象：瓶中的水减少了；实验结论：根具有吸水的作用16. 水力传播：椰子、莲；风力传播：蒲公英、柳树；动物传播：桃树、樱桃；弹射传播: 凤仙花、豌豆。17. 红红点红线运输养料答案第2页，共2页