新模式英语教案Uint2-1.docx

广州市机电技师学院萝岗校区 广州市天河金领技工学校张靖张靖1312教师姓名: 授课班级:课程名称:中技新模式英语2编号：版本：流水号:科目中技-新模式英语2班级授课日期第十周课题Unit 2 Let's go shopping!Lesson 1 Shopping for clothes课时2授课方式演示、讨论、讲授、提问辅助教具教案,黑板,多媒体 教学设备、教材学 习 目 标Identify clothing作业布置完成课堂练习，并抄写Lessonl 单词重点Identify clothing难点make students master the key sentences教 学 回 顾本次课上lessonl,上课前先提问学生，活跃课堂气氛授课教师:提交日期:授课教师:提交日期:审阅签名：傅侠审阅日期:4.30教学过程教学环节教师活动学生活动资源准备课前准备准备好教案，“备学生”，指导学 生搜集相应的学习资源预习 Unit2-Lessonl教案,黑板,多 媒体教学设 备、教材导入任务Identify clothingIdentify clothing教案,黑板，多 媒体教学设 备、教材分析任务listen, write and read the sentences and the conversation学生认真听教师的讲 述教案,黑板,多 媒体教学设 备、教材相关知识Identify clothing教案,黑板,多 媒体教学设 备、教材任务实施Teach students how to use the key phrases and sentences.学生回答教师提出的 问题教案,黑板,多 媒体教学设 备、教材师生评议该班为初中毕业层次班级，大部分 学生基础较差，需要很好地调动学 生的上课积极性。教案,黑板,多 媒体教学设 备、教材小结反思本次课上比较少让学生完成课堂练习， 下次课要求学生认真完成课堂练习并 检查。教学过程教学环节与时间分配教学环节与时间分配教学内容一.组织教学.检查学生课前准备情况。1 .上课起立，师生互致问候。点名、检查学生出勤并记录，完成教学准备工作。二.新课引入1.提问问题，带动课堂气氛。Do you like shopping?你喜欢购物吗？三.课程导入板书展不 Lesson 1 Shopping for clothes引入今天讲课的内容：Identify clothing教师板书展示做出说明，引导同学们的思考。1. Learn the new words ,教师讲解新单词的发音和写法，学生停下 一切与课堂无关的活动专心听讲Assistance帮助boot长筒靴Glove手套jacket夹克衫Scarf 围巾season季节Shorts短裤sunglasses太阳眼镜Show the key words & phrases,教师以多媒体或者板书课本内容, 并做出相应讲解。Add to增添；增加Shop for clothes 买衣服Take one' s walk 散步2. Do exercise,完成书本P21练习题，并且让学生大声朗读。This is H family. M is the husband . T is the wife . They Have a beautiful 11-month-old baby daughter. Her name is G. They don' t have any sons. They moved from Mexico to Chicago In the summer. Now it' s winter and it' s hot in Mexico , but It' s cold in Chicago. M and his family wear warm clothes in Chicago in the winter .They don' t wear shorts and sandals In the winter.The H family likes Chicago,but they don' t like The winter.5,完成练习P22coats外套 gloves手套 boots靴子 sweaters 毛衣 pants 长裤coats外套 gloves手套 boots靴子 sweaters 毛衣 pants 长裤shorts短裤 sandals 凉鞋 T-shirts bathing suits 浴袍 hats 帽子.句型：Sb. + wear (s) + 服饰某人穿着 衣服Sb. + don? t wear(s) + 服饰某人没有穿着 衣服.对这节课所讲述的知识点进行归纳总结 提问学生回答问题，并且布置作业