初一音乐教师2022-2023年度述职报告工作总结范文（17篇）.docx

初一音乐教师2022-2023年度述职报告工作总结范文 （精选17篇）2022-12-09初一音乐教师述职报告范文（精选17篇）初一音乐教师述职报告范文篇1学无止境，学，然后知不足。我尽自己最大的努力去学习， 把书籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基的给教 师的一百条建议、郑杰的给教师的一百条新建议、你能成为优 秀的教师、与优秀教师同行、与名师同行、骨干教师成长的秘 诀等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教 学思想。用学以致用。做有心人，多观察，多思考，善于积累，勤于动笔。将自己的 随思随想化为文字，积极投稿报刊杂志。20xx年撰写论文论音乐 教育在学校素质教育中的作用发表于现代教育报教师周刊，20xx 年撰写论文以音乐为本实施初中音乐新理念发表于国家教育部主 管的新课程研究.基础教育刊物，20xx年撰写论文改变教学方 法打造高效音乐课堂发表于国家教育部主管的教育学刊物。积极参加教育教学研讨，不断总结教育教学经验。在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。发展自己的研究能力和 思维能力，积极开发课程资源，引领本学科教师推进课程改革和课堂 教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断汲取营 养，全力推进学科建设，打造强势学科。提出本学科教育教学的改进 方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为 学校教育事业的发展献计献策。充分利用网站资源提高教育教学水平，实现自我成长。熟练掌握现代信息技术，每学期精心制作多个教学课件，并有效 地运用到教育教学中去，努力提高课堂教学效率；利用网站资源与其 他教师进行网上教研课改交流，达到资源共享，带动学校科研工作的 开展，促进自身业务能力的提高。初一音乐教师述职报告范文篇5在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业 精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给 学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。自认为满足了 学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的初中音乐骨干教师。 现对自己的工作述职如下：教师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领 导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团 结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋 刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献 精神。个人教学技能方面寻求最新资讯，开展电子备课我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组 长的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根 据要求，提前两周备好课，看教案。平时做到周前备课。备课时认真 钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。教法新颖活泼，课堂充满活力上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲 课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注 重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶 情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体, 让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音 乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中， 学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领 学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提 高。爱心融入音乐，尽力辅导学生师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的 精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而却有一种巨大 的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音 乐知识技能技巧传授给我的学生。我利用校本课程时间对学生进行耐 心辅导，不明白的讲解，不会弹就手把手地教，不会唱就自己示范, 并及时对学习中的问题与学生一起解决。使他们在音乐课之外的活动 中能大展艺术特长。教学工作实绩方面一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，同 时我也收获了一份份充实。述职人：X年XX月XX日初一音乐教师述职报告范文篇6一、思想方面作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己 良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益 友，时时处处为人师表；在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格 要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织 的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自 己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。二、教学方面本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工 作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格, 让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂 上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动， 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为 主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去 感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真 正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我 还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也 从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资 源，让它有效的体现在我的课堂中。三、个人学习为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认 真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大 胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以 新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。 我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声 乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通 过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术， 因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建 立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教 学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那 里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己 好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活 更加充实。从中，我也学到了许多的知识。四、努力目标1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和 教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工 作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事 情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用 心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。小学音乐教师年度述职报告(2)时光荏苒，忙碌中一年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无 论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒 体都在实行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、 奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的 同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大 的进步。下面我就把一年度的工作做简要的汇报总结。初一音乐教师述职报告范文篇7本人自19xx年10月来到学校，一直担任小学音乐课的教学。 在十多年的音乐教学中，我不断更新观念，身体力行地推进素质教育， 深入研究小学音乐教学法，使学生对音乐这个学科始终保持浓厚的兴 趣。我在组织课堂教学时，根据不同年级学生的特点，寓教于乐，开 展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导学 生在轻松、愉快和积极向上的气氛中学习音乐。还通过学生自制倒具 和简单的打击乐器，培养他们的动手、动脑能力，在音乐教学中注重 双基教育，务求达到每个阶段的教学目标。在面向全体学生的同时，还要兼顾特长生的培养。培养特长生首 先需要老师具有伯乐识马的慧眼，发现、培养、造就这些学生，使他 们学有所长，尽快成才。在学校领导的支持下，先后成立了声乐小组、 乐器小组。利用现有的设备，放弃了许多个人休息时间进行训练，声 乐组成员周鹤楠在20xx年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱一等奖, 赵迪同学在XX年暑假星海杯电子琴比赛中获得唐山赛区少儿组一等 奖，我校高中学生阎宏伟前年考取了天津音乐学院，这也是我的得意 之作。虽然这几年我在教育教学中取得了一些成绩，但离学校、家长、 社会的要求还相差甚远，今后，我将更加努力工作，爱岗敬业，争取 更大的进步。述职人：X年XX月XX日初一音乐教师述职报告范文篇8 各位领导、老师们：大家好！有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教 学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的 工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。一、师德方面：始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方 面树立教师的良好形象。生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍；工作中，精心备课， 课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。把热爱学生、热爱本 职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标 与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做 学生喜欢、同事支持、领导放心的教师。并做到时时刻刻，事事处处。二、育人方面：坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体 原因脱离了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声, 甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生的心理，关注 学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生 的积极性，培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利 用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探 究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动, 全心全意的教育好学生。三、教学方面：1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教 学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、 学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能 看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。积累丰富 的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现 教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师 专业自主发展目标：基础型教师一一经验型教师一一研究型教师。2、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。 对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备；抓课堂教 学效果，抓课后反思，问题研究。对学生，抓良好习惯培养；抓基本 能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培养学生良好的审美能力。在平 时的音乐课堂教学中，我根据学生的身心发展规律和审美心理特征, 以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学 习兴趣，把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合 起来，为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生 管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。3、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。用心上好每一堂课，认真做好教后札记，研究教学案例评析，不 断总结经验教训，体现教学个性和教艺美感。静心撰写教育随笔，记 录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。每学期提供 2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两 节公开课，即初一年级的唱歌课doremi和初二年级的欣赏课广 东民歌欣赏。为传承京剧文化魅力，构建校园文化特色，让京剧艺 术走进孩子们心中，两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的开 展了传统知识普及京剧基础知识欣赏，激起了学生的研究学习兴 趣，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女 生的现代京剧联唱、表演节目。四、教科研方面：（一）关注教育改革与发展的动态和趋向，学习教育理论专著。立足自我专业发展和学校事业发展，有计划有针对性地学习相关 理论和专业知识，把握素质教育和课程改革的内涵，指导教学创新。 做到了平时多读书，读好书，多一些知识的积淀，形成比较强烈的教 科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推进新课 程的带头人。1、勤一一时时处处皆学习。俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在 第一位，在工作中勤于思考，力争做一名有思想的教师。xx年10月 学习音乐新课程改革理论并写成心得。xx年12月学习中学音 乐优秀教学设计并写成心得。xx年3月与全校的名师骨干教师一 起赴青岛学习高效课堂，写成了在探索中前行，在反思中成长一一 新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策一文，后又联系自 己的教学实践写成了音乐课有效教学行为的反思。xx年5月赴 北京参加全国校园合唱指挥研修班，回来后写了学习心得。xx年2 月正值寒假期间，我静心拜读了你能成为优秀的教师一书，从这 项山东省中小学人文教育研究与实践成果中学习了成为名师的6大 职业素养和49个细节，阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所 打动，同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服，写成做优 秀的音乐教师读后感。XX年7月，参加全县教师暑期培训，写了 总结音乐鉴赏与作品分析之感想。xx年9月观摩第二轮立标课后 写了心得体会。xx年12月写了学习中国教育报的总结。2、广博采众长。读书使我心灵充盈，眼界开阔，为汲取营养，提升自己，我制定 了学习计划，并按照计划，自主学习了中国音乐教育、中小学音 乐教育、初中音乐新课程教学法、新课程教学问题解决实践研究、 中小学音乐教师手册、中学音乐教师人文素质培养、奥尔夫学 校音乐教材入门、中小学音乐教育课题研究与论文写作。每月有 计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇，提升自己的理论高度和实 践深度。尤其是在我今年生病养病的几个月时间里，忍着病痛，我把 中国教育报、人民教育进行了细致的研读，为自己充电，或做 批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。3、深一一读原著，明精髓。学无止境，学，然后知不足。我尽自己最大的努力去学习，把书 籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基的给教师的 一百条建议、郑杰的给教师的一百条新建议、你能成为优秀的 教师、与优秀教师同行、与名师同行、骨干教师成长的秘诀 等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思 想。4、用 学以致用。做有心人，多观察，多思考，善于积累，勤于动笔。将自己的随 思随想化为文字，积极投稿报刊杂志。xx年撰写论文论音乐教育 在学校素质教育中的作用发表于现代教育报教师周刊，xx年 撰写论文以音乐为本实施初中音乐新理念发表于国家教育部主管 的新课程研究.基础教育刊物，XX年撰写论文改变教学方法打 造高效音乐课堂发表于国家教育部主管的教育学刊物。XX年撰写论文谈谈音乐欣赏课教学在感动中国一一XX年全 国第三届音乐教案、论文大赛中获三等奖;XX年创作歌曲我把祖国 爱心窝在感动中国一一XX年全国第三届新创歌曲、歌词大赛中获 二等奖并发表收录于感动中国一一建国六十周年优秀原创音乐作品 精选一书。（二）积极参加教育教学研讨，不断总结教育教学经验。在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。发展自己的研究能力和 思维能力，积极开发课程资源，引领本学科教师推进课程改革和课堂 教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断汲取营 养，全力推进学科建设，打造强势学科。提出本学科教育教学的改进 方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为 学校教育事业的发展献计献策。（三）充分利用网站资源提高教育教学水平，实现自我成长。熟练掌握现代信息技术，每学期精心制作多个教学课件，并有效 地运用到教育教学中去，努力提高课堂教学效率；利用网站资源与其 他教师进行网上教研课改交流，达到资源共享，带动学校科研工作的 开展，促进自身业务能力的提高。五、专业技能方面：积极参加专业技能实践锻炼，提高自己的专业技能水平。忘不了 与学校部分老师参加的XX年春节文艺汇演文化广场展演健身操，展 示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校老师一起 拼搏XX年纪念改革开放三十周年博兴教育系统合唱比赛，喜获二等 奖，展现了锦秋人的积极豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一 起参加县委宣传部组织举办的庆祝中华人民共和国成立60周年及我 县跻身全国经济百强大型广场歌咏比赛，荣获二等奖。并且珍惜和积 极投身于全县教育艺术团的每次排练和演出。六、取得的点滴成绩：XX年9月被评为博兴县首批骨干教师，XX年10月被评为滨州市 艺术教育优秀辅导教师，xx年3月入选全县学科中心教研组成员， xx年9月被评为博兴县第七批初中音乐学科教学能手，xx年12月被 评为滨州市第七批教学能手。七、不足和改进：1、认真开展教育教学实践和教科研课题，出经验，出成果。几年来根据学校的实际情况和自身的特长优势，通过开展学生问 卷调查，我选定开展的校本教研课题是京剧推广进校园。计划三 年内完成课题研究，做好课题研究报告、教学案例等，每学期完成 12篇具有较高质量的教育教学论文（3000字左右），力争每年有 1-2篇高质量的教育教学论文在省级以上刊物公开发表，推广先进 经验，传播新的教育理念，宣传和推介自己的研究成果，推动学校的 艺术教育发展。至今还未完成研制校本教材，正在末期整理之中。未严格按教学 科研的规定深化过程研究，整理出相关的数据、资料，提供有理论高 度和实践深度的研究报告，总结有价值的研究成果。2、用心积累学校的艺术教育成果，用爱打造精彩独特的艺术作 口 口 口 O学校艺术人才的培养和艺术成果的积累需要课外活动时间的打 磨，需要日积月累和坚持不懈，课外活动开展需要常态化，才能保证 两年一届的全市、全县中小学艺术节节目精彩纷呈。3、建立了自己的教育博客，达到资源共享。利用网站资源记录自己在教育教学方面的经验，在课堂教学中的 灵感和反思，与其他教师进行网上教研课改交流，刊载自己的教育教 学思想，至今已经积累了近百篇教育教学日志，但用于写博客的时间 太少。回顾任职骨干教师以来的教育教学工作，当过班主任，做过全县 中小学音乐抽测的评委，当过全县音乐优质课评选及名师评选课堂教 学的评委，参加过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动，我感觉 每一次都是在学习在反思，每一次都有教训和收获。我所追求的是淡 泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思考，追求和谐，主动发展。当 然我深知要想成为一名真正出色的音乐教师，我的路还很漫长，我的 各方面能力还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领 导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名 学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，对音乐教育那份 永远不变的热情，都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关心、 支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学 习、工作平台，感谢大家的帮助！xx年12月初一音乐教师述职报告范文篇9一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思 想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在 本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自 己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让 学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也 达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作 述职如下：一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持 四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正, 专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做 学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音 乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好 的进行音乐教育教学。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加 强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组 成一个团结协作的大家庭。二、教学技能方面：作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情 操；还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓 视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以 备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努 力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。1、寻求最新咨询，认真备课。我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。2、教法新颖活泼，课堂充分活力：课堂是教师传道、授业的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为 了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学 生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前 认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。力求专业技能方面：积极参加专业技能实践锻炼，提高自己的专业技能水平。忘不了 与学校部分老师参加的20xx年春节文艺汇演文化广场展演健身操， 展示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校老师一 起拼搏20xx年纪念改革开放三十周年博兴教育系统合唱比赛，喜 获二等奖，展现了锦秋人的积极豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体 职工一起参加县委宣传部组织举办的庆祝中华人民共和国成立60 周年及我县跻身全国经济百强大型广场歌咏比赛，荣获二等奖。并 且珍惜和积极投身于全县教育艺术团的每次排练和演出。取得的点滴成绩：xx年9月被评为博兴县首批骨干教师，20xx年10月被评为滨 州市艺术教育优秀辅导教师，20xx年3月入选全县学科中心教研组 成员，20xx年9月被评为博兴县第七批初中音乐学科教学能手， 20xx年12月被评为滨州市第七批教学能手o不足和改进：认真开展教育教学实践和教科研课题，出经验，出成果。用心积累学校的艺术教育成果，用爱打造精彩独特的艺术作品。学校艺术人才的培养和艺术成果的积累需要课外活动时间的打 磨，需要日积月累和坚持不懈，课外活动开展需要常态化，才能保证 两年一届的全市、全县中小学艺术节节目精彩纷呈。建立了自己的教育博客，达到资源共享。回顾任职骨干教师以来的教育教学工作，当过班主任，做过全县 中小学音乐抽测的评委，当过全县音乐优质课评选及名师评选课堂教 学的评委，参加过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动，我感觉 每一次都是在学习在反思，每一次都有教训和收获。我所追求的是淡 泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思考，追求和谐，主动发展。当然我深知要想成为一名真正出色的音乐教师，我的路还很漫长, 我的各方面能力还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里， 有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每 一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，对音乐教育 那份永远不变的热情，都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们 以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学 生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发 学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实 践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐， 并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之 中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋, 使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。3、爱心融入音乐，尽力辅导学生：师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没 有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力量。我能充 分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧 传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替 老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快 氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松 愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我 将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、 故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学 生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动, 自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节, 兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努 力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力 量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出 会有收获。有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教 学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的 工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。初一音乐教师述职报告范文篇10关注教育改革与发展的动态和趋向，学习教育理论专著。立足自我专业发展和学校事业发展，有计划有针对性地学习相关 理论和专业知识，把握素质教育和课程改革的内涵，指导教学创新。做到了平时多读书，读好书，多一些知识的积淀，形成比较强烈的教 科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推进新课 程的带头人。1、勤时时处处皆学习。俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在 第一位，在工作中勤于思考，力争做一名有思想的教师。20xx年10 月学习音乐新课程改革理论并写成心得。20xx年12月学习中 学音乐优秀教学设计并写成心得。20xx年3月与全校的名师骨干 教师一起赴青岛学习高效课堂，写成了在探索中前行，在反思中成 长-新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策一文，后又 联系自己的教学实践写成了音乐课有效教学行为的反思。20xx 年5月赴北京参加全国校园合唱指挥研修班，回来后写了学习心得。 20xx年2月正值寒假期间，我静心拜读了你能成为优秀的教师 一书，从这项山东省中小学人文教育研究与实践成果中学习了成为名 师的6大职业素养和49个细节，阅读中一次次被书中多位名师的肺 腑之言所打动，同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服，写 成做优秀的音乐教师读后感。20xx年7月，参加全县教师暑期 培训，写了总结音乐鉴赏与作品分析之感想。20xx年9月观摩第 二轮立标课后写了心得体会。20xx年12月写了学习中国教育报 的总结。2、广博采众长。读书使我心灵充盈，眼界开阔，为汲取营养，提升自己，我制定 了学习计划，并按照计划，自主学习了中国音乐教育、中小学音 乐教育、初中音乐新课程教学法、新课程教学问题解决实践研究、 中小学音乐教师手册、中学音乐教师人文素质培养、奥尔夫学 校音乐教材入门、中小学音乐教育课题研究与论文写作。每月有 计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇，提升自己的理论高度和实 践深度。尤其是在我今年生病养病的几个月时间里，忍着病痛，我把 中国教育报、人民教育进行了细致的研读，为自己充电，或做 批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。3、深一一读原著，明精髓。学无止境，学，然后知不足。我尽自己最大的努力去学习，把书 籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基的给教师的 一百条建议、郑杰的给教师的一百条新建议、你能成为优秀的 教师、与优秀教师同行、与名师同行、骨干教师成长的秘诀 等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思 想。4、用学以致用。做有心人，多观察，多思考，善于积累，勤于动笔。将自己的 随思随想化为文字，积极投稿报刊杂志。20xx年撰写论文论音乐 教育在学校素质教育中的作用发表于现代教育报教师周刊，20xx 年撰写论文以音乐为本实施初中音乐新理念发表于国家教育部主 管的新课程研究.基础教育刊物，20xx年撰写论文改变教学方 法打造高效音乐课堂发表于国家教育部主管的教育学刊物。20xx年撰写论文谈谈音乐欣赏课教学在感动中国一一20xx 年全国第三届音乐教案、论文大赛中获三等奖;20xx年创作歌曲我 把祖国爱心窝在感动中国一一20xx年全国第三届新创歌曲、歌词 大赛中获二等奖并发表收录于感动中国一一建国六十周年优秀原创 音乐作品精选一书。（二）积极参加教育教学研讨，不断总结教育教学经验。在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。发展自己的研究能力和 思维能力，积极开发课程资源，引领本学科教师推进课程改革和课堂 教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断汲取营 养，全力推进学科建设，打造强势学科。提出本学科教育教学的改进 方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为 学校教育事业的发展献计献策。（三）充分利用网站资源提高教育教学水平，实现自我成长。熟练掌握现代信息技术，每学期精心制作多个教学课件，并有效 地运用到教育教学中去，努力提高课堂教学效率；利用网站资源与其 他教师进行网上教研课改交流，达到资源共享，带动学校科研工作的 开展，促进自身业务能力的提高。专业技能方面：积极参加专业技能实践锻炼，提高自己的专业技能水平。忘不了 与学校部分老师参加的20xx年春节文艺汇演文化广场展演健身操， 展示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校老师一 起拼搏20xx年纪念改革开放三十周年博兴教育系统合唱比赛，喜获 二等奖，展现了锦秋人的积极豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职 工一起参加县委宣传部组织举办的庆祝中华人民共和国成立60周年 及我县跻身全国经济百强大型广场歌咏比赛，荣获二等奖。并且珍惜 和积极投身于全县教育艺术团的每次排练和演出。取得的点滴成绩：20xx年9月被评为博兴县首批骨干教师，20xx年10月被评为滨 州市艺术教育优秀辅导教师，20xx年3月入选全县学科中心教研组 成员，20xx年9月被评为博兴县第七批初中音乐学科教学能手，20xx 年12月被评为滨州市第七批教学能手。不足和改进：1、认真开展教育教学实践和教科研课题，出经验，出成果。几年来根据学校的实际情况和自身的特长优势，通过开展学生问 卷调查，我选定开展的校本教研课题是京剧推广进校园。计划三 年内完成课题研究，做好课题研究报告、教学案例等，每学期完成 1-2篇具有较高质量的教育教学论文（3000字左右），力争每年有 1-2篇高质量的教育教学论文在省级以上刊物公开发表，推广先进 经验，传播新的教育理念，宣传和推介自己的研究成果，推动学校的 艺术教育发展。初一音乐教师述职报告范文篇11时光匆匆，在紧张忙碌中又结束了一学期的工作，静下心来 回首，有辛劳的付出，也有收获的喜悦。这个学期将会在我的教师职 业生涯留下浓重的一笔，因为我较好的处理了家庭和工作的关系，更 因为工作需要，在领导和同事的支持下，迈出了走向语文讲台的一步。一、师德一-用良心铸就思想作为一名共产党员，本人始终拥护中国共产党的领导，坚持贯彻 党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，恪守职业道德。在 工作中能以身作则，能自觉遵守学校的各项规章制度，按时上下班, 从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做 好自己分内的工作，服从学校的各项工作安排。二、工作 用细心对待事业认真钻研教材，了解教材的结构，认真备课、批改作业，听课 32节，虚心向老师们请教。按时主持音乐教研活动，带领学科老师 开展走出去战略活动，去9中、13中学习合唱指挥和节目排练。顺 利完成了校级课题济宁市非物质遗产之传统音乐校本课程的开发 开题任务和编写校本课程运河音韵初稿，27000余字。在本学期，我依然承担了学校的新闻宣传工作，书写新闻通讯稿 43条，顺利实现了两年内由区级到市级，由市级到省级媒体的发表 目标，在山东青年报、中学生报、济宁广播电视报、济宁 晚报、济宁教育网、任城教育网等省市区级媒体发表。编辑出版校 报腾飞3期，并顺利完成从两色向四色印刷的过渡，使校报提升 了质量和档次。编辑我校第二期家教理论材料。积极参与各项活动，成立灵动青年团并组织参加市青少年大自然 操交流会，获得最佳美感奖，辅导初二、六班经典吟诵比赛并获得优 异成绩，参加教师诗歌朗诵比赛和爱心妈妈招募活动，为孤寡儿童献 上自己的一片爱心。每天按时两次打扫卫生，周五执勤，在没课的时候，帮助图书室 输书、在教务处整理档案材料。三、学习一一用真心追求梦想作为一名新教师，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践 和反思来提高自己。平时，我注重从书本、报刊、网络中汲取营养, 每天我来到学校能够坚持阅读中国教育报、山东教育报、齐鲁 晚报，浏览较为重要的网站，了解国家大事，认真练习教师基本功， 及时更新教育理念。精读教研的学问和此生未完成两本书籍， 书写理论笔记8000余字，在省级刊物中学生发表论文一篇。每 周坚持在自己的教育博客旋转乐台写教育随笔，顺利通过教育硕士学 位论文鲁西南鼓吹乐校本课程开发与研究的开题工作。四、方向 用虚心成就人生因为学校的教学安排，这个学期我的空间比较多，让我有了更多 的时间在书海徜徉，带给我最大的收获就是深深感受到读书使我的教 育人生更加丰满，它使我对教育、对学科教学不断产生新的理解，读 书和学习使我的教育教学思想日渐深邃。我的职业规划就是成为一名 科研型教师，但是教育理论的匮乏、教学实践的不足和课堂掌控的水 平欠佳，目前这都还是我教育成长的绊脚石。为了这个理想，我会把 心态放平，把信心加足，虚心请教他人用自己的行动去奋斗。最后我想说，教师的工作因付出而欣慰，因收获而自信。我愿意 在平凡的岗位上做好本职工作，用心去享受三尺讲台带给我的快乐。初一音乐教师述职报告范文篇12各位领导、老师们：大家好！有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情，中学音乐教师年度述职报告。谈起教育教学，在座的各位都是行 家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得 体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。一、师德方面：始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方 面树立教师的良好形象。生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍；工作中，精心备课， 课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。把热爱学生、热爱本 职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标 与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做 学生喜欢、同事支持、领导放心的教师。并做到时时刻刻，事事处处。二、育人方面：坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体 原因脱离了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声， 甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生的心理，关注 学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生 的积极性，培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利 用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探 究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动， 全心全意的教育好学生。三、教学方面：1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教 学改革的决心与行为。能依据新课