人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷（2）.docx

(1)(2)(3)(4)（）他搦了一腿，（ 爷爷（）答应了你，你（）多读多写，作文能力（）丈夫不同意，安娜【答案】虽然 但是既然 就 只有 才能 即便 也人教版六年级上册期末模拟测试语文试卷（2）姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、精彩回顾。（阅读积累填空）（1）世间的真善美无处不在：我国杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难，不怕, 接受了修筑京张铁路的任务；印第安酋长 地向我们道出了 “这片土地是 的”心声；季羡林先生在他的日记中表达了对两个母亲怀着同样 的敬意和同样 的爱慕；传说钟子期死后，俞伯牙认为世上“再无,乃破琴,终身不复鼓”，真情感人，流传至 今；翠湖旁，老人去世后，海鸥在遗像前后站成了两行，它们 ,像是为老人守灵的 ,这一幕展示的是人与动物之间的深情（2） “伯父就是这样一个人，, 。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又 是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“”的鲁迅先生。课文少年 闰土选自他的小说 o他在自嘲诗中的“横眉冷对千夫指，。”就是他 一生的真实写照。【答案】（1）嘲笑 毅然 真诚 神圣 崇高 真挚 知音 绝弦 肃立不动 白翼 天使（2）他为自己想得少为别人想得多民族魂 故乡俯首甘为孺子牛【解析】略本题为（填空题）2、连接句子。（关联词语填空）他凭着坚强的毅力战胜了困难。）放心吧。（）能得到提高。（）要把孩子领回家。【解析】略 本题为（填空题） 3、成语接龙。博文强忆犹仇旧_之入骨异想天门见穷水_善尽美栩栩如一离死_具_ _格不入水深火火朝经地_不容辞【答案】记亲斤恨；开 山尽；生 别 格;【解析】略本题为（填空题）4、词语积累。（写出下列词语中读音是“yi”的同音字）（一）味深长 （）口同声 多多（）善 一劳永（）（一）不容辞 （）论纷纷 （）扬顿挫 深情厚（）【答案】意味深长 异口同声 多多益善 一劳永逸 义不容辞 议论纷纷 抑扬顿挫 深情厚谊【解析】略本题为（填空题）5、实践乐园。食品安全问题屡见不鲜，“搜肉精” “福寿螺” “红心鸭蛋” “淡水鱼” “三鹿奶粉” 一连串 触目惊心的字眼，严重危害着老百姓的生命安全，因此，食品安全问题也前所未有地受到全社会的广泛关 注。请根据下列身份的特点，敞开心扉，放飞心中的呼声吧！A面对不良商贩时，我想说： oB面对广大消费者，我想说： oC面对卫生监督等执法部门，我想说： 0【答案】略 略 略【解析】略本题为（语言表达）6、妙语连珠。（按要求写句子）（1）忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句） （2）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。o （缩句）（3）人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）（4）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）【答案】示例：我家的小猫突然将腿伸金洞里，拔出一只老鼠，躲到桌子底下吃去了。 力量是源泉。 人 类怎么能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢？ 独脚海鸥只有一只脚，停落时不得不扇动 翅膀保持平衡。【解析】略本题为（语言表达）7、生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南 的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小 时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激 它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分 神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚（）给他带来了喜悦，（）带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的 沙漠。痛楚感使马修体验到了 “存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价 值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受 O谁也不能保证可怜的马修能否获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二 天早晨如期到来。1理解词语在文中的意思。以手掩面：契机：2在括号里填上恰当的词语。3找出文段中的一个排比句和一个比喻句。4简单谈谈你对“生之喜悦”这个题目的理解？5读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。【答案】【1】用手把脸蒙住，以免被人看到（自己的神情），除了表示害羞或是觉得羞耻，人在悲痛或哭泣时，也会有这样的动作。重要环节；机会。2不仅而且【3】排比句：马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。比喻句：如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。4乐观的一种生活态度。马修告诉我们，所谓幸福决不是单一的东西。你不能想象一种没有不适、 完全愉悦的人生。并非只有糖果才能给人带来甜蜜，并非只有甜蜜能够给人带来欢愉，并非只有欢愉才是 人生的真谛。一个从来未经历痛楚的人，必然会对幸福缺少判断力。【5】在痛楚中发现喜悦，可以看出一个人拥有多大的力量来热爱生活。爱，实在是天下最有力量的事 情，它常常产生奇迹。【解析】【1】略2略3略4略略本题为（现代文阅读）8、阅读课内语段，回答问题。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑遍的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在 这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（）。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫 红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们（）地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有早子们才能演奏出来的！1中找出与下列词语意思相近的词语。美丽（）闲谈（）疲倦（）2在段中的括号里填上合适的四字词语。【3】我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“”的作用是（）A.解释说明B.声音延长C.表示转折4充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是（）A.比喻和拟人；B,夸张和排比；C,反头和比喻5在片段中也表达了自己的独特感受，找出表现作者独特感受的语句。【答案】【1】俏丽攀谈劳倦2驻足痴望庞然大物全神贯注3 AA【5此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有早子们才能演奏出来的!【解析】【1】略2略 3略 4略 5略本题为（现代文阅读）9、求异思维。（标出下面各组中不是同类的一个词语）（1）茶几茶壶茶杯茶盅茶盘茶叶（2）大公无私善始善终同心协力南辕北辙专心致志（3）狮子金丝猴熊猫动物狐狸（4）毛衣 衬衫衣服褂子【答案】（1）茶盘 （2）南辕北辙 （3）动物 （4）衣服【解析】略本题为（信息匹配）10、对号入座。（给带点的字选择恰当的解释）（1）顾：A前来购买东西的B拜访C看D注意；照管相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（） （2）素：A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的D、素来；向来 银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）（3）荡：A清除 B摇动 C洗D不受约束荡舟（） 倾家荡产（）【答案】（DC B A D （2） B C D A （3） B A【解析】略本题为（信息匹配）