2022年教师新课程培训个人心得体会等三篇.docx

2022年教师新课程培训个人心得体会我参加了新课程培训学习，此次培训的指导思想是为了 进一步提升我们中小学教师的课改理念，转变教学方式，加 强教师对新课程的理解，掌握新课程的教学要求，提高教师 驾驭新教材的能力，提高课堂教学质量，进一步深化课程改 革。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感 受：本次培训主要内容是：1、课标解读。2、教材分析。3、 由其他学校的几位优秀教师介绍他们在教学中的一些先进 的教学理念，这大大地开扩自己实视野的眼界。通过此次培 训从很大程度上说是更新了自己的教学观念，我更加深刻地 体会到自己有很多东西要去学习。怎样才能很好地适应新课 改呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围， 建立平等、公平、信任的新型师生关系？怎样才能引导学生 的情感处于积极的、自由的、宽松的心理状态，能自主的参 与课堂教学，使课堂气氛活跃？我认为要解决这些问题就需 要自己不断去积累，不断去学习探究。一、教师在新课改中的作用因为新课改要培养学生具有以下的能力：1、具有终身 学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基 本技能，学会收集、判断和处理信息、推进高质量发展精神 与实践能力；2、具有强健的体魄、顽强的意志，形成积极健 康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的能力、职业 意识、创业精神和人生规划能力；3、正确认识自己，尊重他 人，学会交流与合作，具有团队精神。而教师是新课程的实施主体。新课程最终要落实到教学 中来，没有教学，新课程终究只是一个静态的方案，而不会 是现实的课程。而教师恰是实施新课程的主体，任何其他人, 如专家、各级教育行政人员，等等，不管对新课程有多么热 心、有多么关注，都不能代替教师的实践。教师一是要意识到自己所肩负的重任，用自己的创造性 实践去实现新课程；二是要对自己的以往的和当下的实践满 怀信心，要认真分析以往教学的优点与不足的基础上，借着 新课程的契机，发扬光大以往的优点，改造乃至克服以往的 不足。那种认为新课程要一切都是新的，以往的做法都是陈 旧的、不适应新课程的想法是不正确的，也不利于新课程的 开展。二、新课改对教师素质的要求1、教师角色的转变新课程的实践要求教师转变角色观，这是新课程改革的 关键。新课程下要求教师和学生是共同的学习者，这应该说 是教师与学生的真正平等阶段，在这个阶段里，要求教师在 课堂教学中，教师和学生是平等的学友关系，只有做到这一 点，教师和学生才能做到真正的平等地学习和交流，课堂的 气氛也才能真正地开放和活跃起来。其实，师生平等是社会 发展的必然，也是新课改的要求，新课程强调，教师是学生 学习的合作者、引导者和参与者。2、教学方法的革新教育的重要目标是促进学生的发展，科学课程应当体现 这两者的结合，突出科学探究的学习方式。教师在教学中应 该强调探究的过程和方法，注重“创造力”的培养，主张变 革传统的教学，教师的作用不再是单纯的讲授知识，而是鼓 励、指导学生去探索和发现，把教师的主导性和学生的主体 性有机地融合在一起。在教学中，教师不再是命令学生学习， 而是传授学习的方法，培养学生学会学习，不再让学生被动 地去学习，而是主动地去探索。3、教学手段的革新以多媒体应用技术为代表的现代教育技术，正在迅速地 改变着课堂的教学模式，成为促进科学质量的重要突破口。 多媒体等计算机应用技术在科学教学是具有挂图、投影片等 教学手段无法替代的优越性。然而，这就要求科学教师，应 当尽快掌握计算机基础知识和基本操作，以及教学软件的制 作等。才能更好地为教学业务。事实上，只有充分发挥信息 技术的优势，才能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育 环境和有力的学习工具。从这种意义上来说，充分利用现代 信息技术，是教学发展的时代要求。4、业务素质的提高教师必须具有系统的完整的科学业余知识，这是从事科 学教育所必备的素养。其次，要了解相关学科知识。现代社 会正逐渐进入“信息社会”，社会各部门的工作也逐步从大 工业时代分工细密的业余化进入信息时代的综合化，学科之 间互相渗透。传统学科界限越来越模糊，仅靠上述狭窄的业 余知识已很难应付现代教学需要，所以教师要开阔本学科视 野，需具备与科学相关的基本知识等，还需了解科学与其他 有关学科的横向联系及发展。使社会科学知识、教育科学知 识、系统科学知识，有机地结合形成比较完整的基本知识。诚然，新课程要求教师不再单纯是知识的传授者，更应 该是学生学习的组织者、反思性实践者以及课程与教学的研 究者。长期以来，教师已经习惯于传授式，习惯于按照预设 进行教学，已经形成了一种思维模式和教学习惯，教师要一 下子改变这种习惯，并不是一件轻而易举的事情。但是，我 们可以慢慢地改变，逐渐有意识地改变原来的教学行为和习 惯。大家首先在观念上理解、接受了新课程的理念，那么， 思想支配行动，我们的教学习惯就会不断改变，逐步达到新 课程的要求。总之，基础教育决定了我们的课堂教学必须着眼于为学 生未来的发展打下良好的基础，教师需要在新课改过程中不 断地学习，不断地探索，不断地积累经验，不断地提高自身 的素养。唯有这样才能满足新形式下社会的需要，才能培养 出符合时代要求的人才，才能更好地完成我们身上肩负高质 量发展。2022年怎么写新人培训心得体会学习班上，台领导及各个部门主任的讲话精彩纷呈，深 入浅出，就像给我们煲了 一锅八宝粥，味道好，营养更好。 台长的讲话显然成为点睛之笔，“三个珍惜”道出了台领导 对我们的期望和要求，让我们深受教育和鼓舞。珍惜机会。机会是社会给与的，可遇不可求，但如何把 握就取决于自身的条件和做人的态度了。电视台这次招聘给 与我们一个很好工作机会，这是她自身加快发展的需要，也 是电视数字化更迭的需要。那么，我们的现实状态又如何呢, 怎样去迎接机遇呢？每个人有不一样的想法和对待事物的态 度。有人觉得进电视台干技术没前途，想去公司，有人想留 在北京等等，而我不以为然。电视行业是充满激奋和兴奋的 行业，也是年轻人向往的行业，电视工作者涉及知识面广， 学习收获也会更加丰富，况且这个时期是我们不断积累的时 候。在众多优秀的竞争者中，自己如何去争取，如何抓住这 次机会呢，我也曾彷徨过。幸运的是，自身此刻的状态加上 发奋和信心，最后使我踏入了这座大门。珍惜事业。这是把事业看作具有生命力和活力的事物去 看待，而这种活力的源泉是学习，做一份事业是不断学习的 过程，享受学习快乐的过程。理论知识的学习，工作实践的 学习，同事之间的学习，把这三者结合起来，无不能创造更 多的学习机会和先进知识。电视事业是一个朝气蓬勃的新兴 事业，它的鲜明特点是知识更新快，业余涉及面广。对于一 名初入电视事业大门的新人，务必做好充分准备，把学习当 作干一份事业来做，给与事业一个不断学习的态度。珍惜职责。作为一名电视工作者，职责不是形同虚设， 而是确确实实的，肩上扛着，心里想着的。以前以前觉得做 电视很肤浅，在台里的实习和这次的全面培训，都让我重新 思考，重新审视电视工作。电视的影响力巨大且有扩大的趋 势，小到民众的生活工作，大到国家和民族的形象和气势， 无不受着电视这个生动的宣传媒介的影响。电视的工作者， 正是电视画面的创造者和传播者，肩负着历史和社会的职 责，务必树立正确的世界观、人生观和价值观。只有这样， 透过画面所表达的价值体现才是弥足珍重的。踏入电视台的大门，意味着自己的身份转变，职责转变, 人生的道路也开始转折。当我们欣喜地看见市电视事业驶入 快车道，加速发展的时候，一个很好的发展空间和平台摆在 我们面前。常说，路是自己走出来的。怎样在这个高平台上 去发展，走出自己宽广之路，正是我们要进一步思考的。我 想，用“三个珍惜”这把金钥匙去打开思考大门，踏踏实实, 一步一个脚印的行动，才是实现目标的真正法宝。2022年教师寒假培训心得体会时光荏苒，转眼寒假生活结束了。回望庸庸碌碌的寒假 生活，还真有盼望开学的感觉。X月XX日联合校组织了全镇 语文教师的培训活动，结束培训后感觉受益匪浅，如沐甘霖。培训伊始，联合校业务校长张校长发表了讲话，首先张 校长代表全体教师向今年新教师的到来表示了热烈欢迎。回 望四年前的自己就是“新教师”这个角色，初入教师行业时 的迷茫和彷徨现在仍历历在目，今天看到这些年轻的新教师 仿佛看到了当年的自己。随后张校长希望参加培训的全体教 师能够认真把握这来之不易的学习机会，努力提升自己。培训活动的第二项是联合校语文教研员张红丽老师给 大家分享了自己从教多年的一些心得体会：从心出发，用爱 护航一一做一名优秀的小学语文教师。张老师分别从如何备 课、上课，构建和谐的师生关系，如何与家长有限的沟通， 以及教师自身的学习成长等几个方面和老师们进行了沟通 交流。听完张老师的交流分享，感觉自己虽然已经从教四年， 但还没有做到各个方面严格要求自己。有时备课不充分，上 课时只顾自己讲解而没有关注全体学生，与家长的沟通较少 等。尤其是张老师提到的自身的学习成长，俗话说如果要给 学生一杯水，自己就先要有一桶水，现在更是提倡要给学生 一桶水自己必须要是细水长流，因此今后我要努力充实自 己，提高自身的综合素养，做一名让学生敬佩的“博学教师”。培训最后我们听取了三位专家的语文课，虽然是播放的 视频，但听完后让我受益颇多，让我对语文课堂教学方法有 了新的认识。下谩